География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену - [8]

Шрифт
Интервал

5. Комбинирование химического производства с нефте-, газоперерабатывающим и металлургическим производствами.

6. Экологический, природоохранный.

Примеры. 1. Крупный центр по производству суперфосфата и фосфорных удобрений находится в городе Воскресенске, рядом с крупнейшим месторождением фосфоритов (сырьевой фактор).

2. Производство пластмасс, искусственного волокна, шин из синтетического каучука сконцентрировано главным образом в Центральном районе (потребительский фактор).

3. Азотнотуковая промышленность, как правило, приурочена к металлургическим предприятиям: Магнитогорск, Нижний Тагил, Новокузнецк, Липецк, где сырьем служит коксовый газ.

4. Калийные удобрения выпускают только в тех местах, где рядом находятся месторождения калийных солей (например, Березники).

5. Тобольский нефтехимический комбинат создан на базе Западно-Сибирских нефтяных месторождений.

6. В «химической столице» России – Дзержинске выпускают разнообразную химическую продукцию, здесь есть сочетание многих факторов: ресурсный, транспортный (на линии нефтепровода), потребительский, водообеспеченность (р. Ока), энергообеспеченность.

Билет № 6

1. Общая характеристика рельефа России, причины его разнообразия. Важнейшие равнины и горы России.

Территория России имеет значительную площадь и ее рельеф чрезвычайно разнообразен. Это следствие особенностей тектонического строения и геологической истории развития территории. На территории России расположены крупнейшие равнины мира: Восточно-Европейская (Русская); Западно-Сибирская и Среднесибирское плоскогорье.

В основании Русской равнины и Среднесибирского плоскогорья – древние платформы с докембрийским фундаментом, а в основании Западно-Сибирской равнины – платформа с палеозойским фундаментом (молодая платформа – плита). В пределах Русской равнины и Среднесибирского плоскогорья есть участки, лишенные осадочного чехла (щиты – Балтийский и Анабарский).

Рельеф Русской равнины – холмистый, со средней абсолютной высотой 200 м. В южной части равнины преобладают возвышенности, а на севере – низменности. На северо-западе и в центре Русской равнины хорошо выражен моренный рельеф (результат деятельности древних плейстоценовых оледенений), а на юге – овражно-балочный эрозионно-аккумулятивый. На юго-востоке Русская равнина переходит в Прикаспийскую низменность, сложенную морскими осадочными породами (бывшее дно Каспийского моря). Это самое низкое место на территории России – ниже уровня моря на 28 м.

На восточной окраине Русской равнины расположены невысокие и древние Уральские горы, протягивающиеся в меридиональном направлении. Фундамент этих гор образован в эпоху герцинской складчатости. По своему типу Урал относится к складчато-глыбовым образованиям. Наибольшая высота достигает 1895 м, гора Народная.

Восточнее Урала расположена плоская Западно-Сибирская равнина с высотами от 200 м на периферии и до 100 м в центральной части. Равнина сильно заболочена. Западно-Сибирская равнина отделена крупным тектоническим уступом от Среднесибирского плоскогорья со средней высотой 500—700 м.

На юге Европейской части находятся самые высокие в России горы – Кавказ (Эльбрус, 5642 м, конус потухшего вулкана). Это молодые горы, которые образовались в эпоху альпийской складчатости.

Истоки крупнейших рек – Оби и Енисея находятся в горном Алтае и Саянах, фундамент которых был образован в эпоху герцинской, каледонской и байкальской складчатости. Самые высокие вершины этих гор Белуха и Мунку-Сардык. К востоку от озера Байкал расположена система средневысотных горных хребтов: Становой, Борщовочный, Яблоновый и Становое нагорье. Горы на востоке России образованы в эпохи мезозойской и кайнозойской складчатостей: Сихотэ-Алинь, хребты Джугджур, Верхоянского и Черского, Чукотское и Колымское нагорья (мезозойская складчатость), Срединный хребет на Камчатке и горы на Курильских островах (кайнозойская). В горах Камчатки и на Курилах есть действующие вулканы, самый высокий из которых – Ключевская Сопка. Кавказ является частью Альпийско-Гималайского, а горы Дальнего Востока —Тихоокеанского сейсмического поясов Земли.

Современный облик рельефа продолжает формироваться под действием экзогенных процессов: выветривание, эрозионная и аккумулятивная деятельность рек, текущих вод, горных ледников и т. д.

2. Взаимосвязь природных условий, быта и традиционных занятий коренного населения

(на примере одного из регионов России по выбору учащегося).

Коренные народы Крайнего Севера России – ненцы, нганасаны, якуты тундровой зоны, чукчи, коряки, проживают на побережье Северного Ледовитого океана в экстремальных природно-климатических условиях: субарктический тип климата, тундровые ландшафты, полярный день и ночь, длительная суровая зима до 7—9 месяцев и очень короткое холодное лето. Жизнь и хозяйственная деятельность этих народов почти полностью подчинена природе. По образному выражению Льва Гумилева малочисленные коренные народы Севера – это «старики человечества», которые растеряли свои жизненные силы под напором более молодых и агрессивных соседей, вытеснивших их на край Земли.


Еще от автора Татьяна Владимировна Иванова
Игра престолов. В мире Льда и Пламени

К ПЯТОМУ СЕЗОНУ «ИГРЫ ПРЕСТОЛОВ»Культовый сериал «Игра престолов», созданный по мотивам серии романов «Песнь Льда и Пламени», стартовал в 2011 году. Вот уже пять лет он собирает многомиллионную аудиторию, не сходя с первых строчек всевозможных рейтингов.За годы работы вселенная Джорджа Мартина выросла. Многие ее тайны неведомы даже самому создателю мира Льда и Пламени. Как-то Мартин признался, что знает лишь семь слов дотракийского языка, обронив с улыбкой: «Когда мне потребуется восьмое, я его придумаю».


Гимнастика для диабетиков

Лечебная физкультура при сахарном диабете применяется в комплексе с другими элементами лечения и играет важную роль в компенсации заболевания. Лечебная гимнастика улучшает жизненный тонус и настроение, позволяет поверить в свои силы. Подобранные специально для вас комплексы упражнений помогут нормализовать все обменные процессы в вашем организме: самое важное– нарушенный углеводный, жировой и белковый обмен. А значит, вы имеете все шансы избежать развития сопутствующих сахарному диабету заболеваний и опасных для жизни осложнений.


Рекомендуем почитать
Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура

Пособие предназначено студентам факультетов физической культуры, осваивающих данную дисциплину в рамках учебной программы (аудиторные и внеаудиторные занятия, учебная практика), работникам оздоровительно-реабилитационных центров, центров адаптивной физической культуры, педагогам дошкольных и школьных образовательных учреждений различного профиля, методистам ЛФК и специалистам многих профессиональных направлений для проведения физкультминуток, физкультпауз и других двигательных форм с целью общего физического воспитания и снятия утомления на уроке.


Инновационный бизнес. Практические аспекты оценки активов

Знание основных способов оценки стоимости инновационного бизнеса и умение их использовать необходимы сегодня каждому руководителю, принимающему решение об инвестициях, о развитии и расширении бизнеса. Опенка стоимости инновационного бизнеса имеет ряд принципиальных особенностей и требует специальных подходов, так как применение традиционных сравнительных опенок затруднено ввиду отсутствия аналогов. Учебное пособие позволит получить представление о нормативном и техническом регулировании оценочной деятельности, о подходах и методах оценки, об особенностях опенки инновационных проектов.


Основы биоэтики

Рассматриваются вопросы сущности, статуса и функций биоэтики, ее генезиса и исторической эволюции. Выявляются междисциплинарные стратегии и приоритеты биоэтики. Анализируются морально-этические, организационные и нравственные аспекты жизни и смерти, трансплантологии, психиатрической помощи, применения новых генно-инженерных технологий, манипуляций со стволовыми клетками, клонирования человека, регулирования биобезопасности и биомедицинских исследований с участием человека и животных.Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских, биологических и других специальностей высших учебных заведений, а также всех тех, кто интересуется проблемами биоэтики, этикой современных научных исследований.


Актуальные проблемы современной лингвистики

Предлагаемое пособие включает развернутую программу учебной дисциплины «Актуальные проблемы современной лингвистики», хрестоматию и систему заданий творческого и проблемного характера. Издание призвано обеспечить изучение цикла общелингвистических дисциплин: «Теория языка», «Общее языкознание», «Актуальные проблемы современной лингвистики», включенных в блок специальных дисциплин государственного образовательного стандарта по направлению «Филология», а также в образовательный стандарт подготовки магистров по направлениям «Филология» и «Языковое образование».Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей-филологов.6-е издание.


Административный процесс

Административный процесс прочно занял свое место в ряду многих отраслей отечественного права. Однако взгляды на его сущность и правовую природу далеко не всегда однозначны. Предлагаемый вашему вниманию учебник отличается новизной. Он отвечает на многие вопросы, непосредственно связанные с жизнью украинского общества, и в первую очередь со сферой государственного управления, в которой затрагиваются права и свободы конкретных граждан во взаимоотношениях с исполнительными органами государства и последних – между собой.Для преподавателей, курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников правоохранительных органов.


Философия науки и техники

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Подготовлено в полном соответствии с требованиями приказа Министерства образования Российской Федерации от 17 февраля 2004 г.