Гений жизнетворчества - [12]
к ней. Наши персональные нервные системы
вплетены в глобальную нейросеть социального макроорганизма.
Мы – дети мира, мы живем в мире. А МИР – это Многомерная Информационная
Реальность. И эта реальность нас воспитывает, обучает нас, приучает к своим нормам,
приручает и диктует свои правила поведения через своих агентов – сначала родителей,
затем – учителей, потом – посредством морали и масс-медиа коммуникаций. И куда бы
мы ни кинули свой взгляд, мы повсюду видим воспитателей, мягко по форме, но
жестко по существу кодирующих нас на необходимые для биомассы реакции. Мы
23
подключаемся к розетке в 220 вольт и питаемся ботвой новостей и шоу-программ,
получая от воспитателей положенную нам дозу стимуляции. Именно благодаря
телевидению и средствам массовой информации одна и та же эмоция может быть
пережита миллионами.
Это значит, что на самом деле эмоции не возникают внутри нашей
индивидуальности, но инспирируются биомассой (антропомассой). Подобно тому, как
нам в свое время делали прививки от оспы, биомасса прививает нам унифицированные
способы реагирования и предлагает при этом вознаграждение в виде эйфории за
неведение о ее сущности.
Как живая система, биомасса имеет свои потребности:
Снятие напряжения – данная потребность реализуется через бесконечный поток
развлекательной информации, алкоголизацию, наркотический транс, агрессию,
различного рода массовые увеселительные мероприятия.
Воспроизводство и восполнение недостающих частей – за счет прироста
населения.
Самосохранение – тенденция скапливаться в стаи, толпы; уничтожение отдельных
своих членов или отдельных групп, мешающих ее развитию - для регуляции
распределения ресурсов среди народонаселения и во избежания кризиса переизбытка
своей массы за счет перенаселенности.
И, чтобы выжить, биомасса прибегает к искусной манипуляции. Она выпускает и
тиражирует так называемой общественное мнение, назавтра его заменяя прямо
противоположным, но таким же общественным. С тем же упорством МИР инъецирует
своих верноподданных рефлекторными типами реагирования, незаметно принуждая
думать, что это и есть совершенно уникальные и неповторимые, индивидуальные
"опыты жизни".
Таким образом, выходит, что чувство – это лишь один из способов социального
контроля.
И это значит, что все чувства, а, тем паче, страсти, уже давно инвентаризированы и
расфасованы по отдельным клеточкам, ячейкам, матрицам, сведены в статьи некоего
поведенческого кодекса биомассы. Так, например, влюбленность – это, скажем, статья
2-я – "от двух до пяти" (недель, если повезет – то и месяцев), любовное наваждение –
статья 102-я – "от двух до пяти" (но уже лет), а то и пожизненно. Стремление следовать
моде – статья еще какая-то, и т.п.
Стертые (то есть лишенные индивидуальности субъекты биомассы) всего лишь
проходят по этим статьям. Если приглядеться к тем, кто нас окружает, вслушаться в их
стереотипно-жаргонизированную речь (самые явные и первичные симптомы стертости
можно распознать по клише – "типа", "вау", "классно", "прикольно" и подобного рода
восклицаниям), хоть раз попробовать не вовлеченно посмотреть телетранслятор, и мы
обнаружим массу стертых – поющих, рекламирующих, изрекающих, ведущих…
Ситуации: Бунт, опасность, страсть, непокорность, потрясение, взрыв, инстинкт,
импульс, тщеславие, обидчивость, агрессивность, критика; вспышки эмоций,
"безумные увлечения", гнев, неистовство, возбужденность, разрушение.
Что делать?: Вглядеться в себя, послушать себя, отметить, не охвачен ли
страстью, и если охвачен, то подумать – а кому это выгодно? Кто или Что начинает
превращать меня в стертого? Осознать, что в такие моменты ко мне подключается
биомасса, склоняя меня к тому, чтобы я подпал под одну из статей ее кодекса, ибо ей
выгодно сделать из меня хронического страстофила, чтобы легче было мною
управлять. Напомнить себе о насущности момента выбора: быть собой и с собой и,
значит – быть, или плыть в толпе стертых ради того, чтобы слыть, погружаясь во все
более и более беспробудную спячку. Время от времени, пока это не перейдет в
24
основное правило, встряхивать себя бодрящей цитатой из Апокалипсиса (16:15) –
"Макариос Эгрегорон" – "Блажен Бодрствующий".
11. РАДОСТЬ
Радость порождается бесстрастием.
В противном случае, как и с любовью и счастьем, происходит подмена понятий:
любовь путают со страстью или другими статьями биокодекса, а счастье смешивают с
благом. Точно также за радость часто принимают эйфорическую взвинеченность
чувств, хмельное хихиканье, стимулированное хорошей дозой психоактивного токсина,
пьяное братание в толпе на площади или на вечеринке.
Радость – это не то, что мы чувствуем, когда получаем подарки или с
удовольствием проводим время в благоприятной обстановке.
Мы уже рассматривали понятие "Благо" – как реакцию на возможность
Почему даже при полном благополучии вы часто не удовлетворены своей жизнью и отношениями с окружающими? Чем вы руководствуетесь, совершая те или иные поступки или произнося те или иные слова? Что представляет собой ваше «Я»? Эти вопросы время от времени задает себе каждый. Книга-тренинг «В поисках утраченного „Я“» не только ответит на них, но и поможет вам распознать и решить проблемы, которые существуют в вашем подсознании, но активно влияют на всю вашу жизнь.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга о том, как иррациональное вторгается в повседневную жизнь каждого из нас и, вступая во взаимодействие с судьбой, предопределяет ее развитие и траектории. Внутри человеческого существования, среди его глубинных и затаенных пластов обитают многочисленные фантомы, чьи призрачные проявления выплывают на поверхность наших действий, поступков и устремлений.Как обозначить ту сокровенную Силу, под чьим сакральным могуществом вибрируют наши жизни? Или не Силу, а противоборство Сил, результатом которого является то, что принято называть душой?…
Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.
«Секс в искусстве и в фантастике» – первоначальный вариант книги М. М. Бейлькина «Секс в кино и литературе».Знаменитая «Лолита» – что Владимир Набоков хотел сказать в ней читателю? Что собирался скрыть от него? О чём не догадывался и сам автор книги?Гениальные фильмы – «Солярис» Андрея Тарковского и «Заводной апельсин» Стэнли Кубрика – о чём они?В чём сущность любви? Какие критерии позволяют отличить её от любых иных видов половой психологии и сексуальных взаимоотношений людей?Как половые извращения: садомазохизм и педофилия выглядят в свете искусства? Что помогает мужчинам подавлять опасные и преступные сексуальные желания, не позволив им реализоваться?Каковы печали и радости людей с нетрадиционной сексуальной ориентацией и как они отражены в искусстве? Как избавиться от невротических расстройств, словно тень сопровождающих девиации?Михаил Бейлькин обсуждает эти проблемы, анализируя творчество Владимира Набокова, Оскара Уайльда, Урсулы Ле Гуин, Эдуарда Форстера, Гая Давенпорта, Гора Видала, Ежи Анджеевского, а также фильмы, снятые по романам Станислава Лема и Энтони Бёрджесса.
Хотя названная в заглавии тема в ней доминирует, но в книге также разсмотрены и некоторые вопросы психологии личности, понимание которых может быть полезным в повседневности каждому. Эта работа за изключением её первого вводного раздела включена также в состав постановочных материалов учебного курса Санкт-Петербургского государственного университета “Достаточно общая теория управления” изданий 2000, 2003 и 2004 гг. в качестве Приложения. В редакциях ДОТУ 2003 и 2004 года эта работа приведена в уточнённом и дополненном виде.
Карл ЛеонгардАкцентуированные личностиМонография состоит из двух частей. В первой части дан психологический и клинический анализ акцентуированных личностей, т. е. людей со своеобразным заострением свойств личности и особым реагированием. Вторая часть является как бы иллюстрацией к первой, т. е. в ней проводится характеристический анализ героев классических произведений мировой литературы свыше тридцати писателей: Толстого, Достоевского, Гоголя, Шекспира, Сервантеса, Бальзака, Гете, Стендаля и др.Для врачей-психиатров, студентов старших курсов медицинских институтов, психологов, педагогов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.