Генерал Кутепов. Гибель Старой гвардии, 1882–1914 - [14]

Шрифт
Интервал

. Надо полагать, он проявил себя старательным, прилежным и дисциплинированным учащимся.

По окончании курса наук в Лисинском лесном училище, находившемся в Санкт-Петербургской губернии, 15 (27) мая 1880 года он был утвержден в звании лесного кондуктора второго разряда и приказом по корпусу лесничих № 20 от 23 мая (4 июня) того же года назначен на службу в Новгородскую губернию, куда и прибыл 31 мая (12 июня). На следующий день после приезда его направили в помощь ко 2-му старорусскому лесничему, где прослужил ровно два года. Как знать, возможно, там он и познакомился с Ольгой Андреевной, еще до ее первого замужества, ведь нам известно, что она уроженка Старорусского уезда.

1 (13) июня 1882 года П. А. Кутепова направили в помощь к 1-му Новгородскому лесничеству. Прошло чуть больше года, когда по распоряжению управления 16 (29) августа 1883 года его перевели в помощь к череповецкому лесничему. В Череповце Павел Александрович Кутепов служил без малого четыре года до 10 (22) июня 1887 года, когда был вновь переведен в помощь к 1-му новгородскому лесничему. Его служба в Череповецком лесничестве совпадает со временем пребывания в Череповце семьи Тимофеевых. И в дальнейшем, когда Тимофеевы переехали в Новгородский уезд, в Слутку, он, переведенный в помощь к 1-му новгородскому лесничему, оказался рядом.

10 (22) июня 1886 года П. А. Кутепова произвели в коллежские регистраторы, что, согласно Табели о рангах, соответствовало самому низшему 14-му классу. Еще через три года, 10 (22) июня 1889 года, за выслугу лет он дослужился до губернского секретаря… Просматривая сухие строчки документов, в которых скрупулезно отмечены перемещения по службе, редкие прибавки к жалованью, производства «за выслугу лет» в очередной чин, мы постепенно открывали картину движения П. А. Кутепова по чиновничьей лестнице. Движение это было неторопливым, как, впрочем, у многих тысяч провинциальных российских чиновников.

Женился П. А. Кутепов в возрасте тридцати четырех лет, скорее всего, в начале 1893 года. Официальное усыновление им детей Ольги Андреевны состоялось 9 (21) марта 1893 года, а во время Рождественского поста и Святок, то есть до 6 (19) января, браковенчание церковь не совершает. Следовательно, свадьба должна была состояться в январе или феврале, но документы, подтверждающие это, в Новгородском архиве утрачены. Усыновить четверых детей! Нам хотелось понять истоки этого незаурядного поступка. Конечно, там было сердечное чувство к Ольге Андреевне, а также – врожденные и воспитанные семьей качества души. Наверняка в семье священника прививалась любовь к ближнему. И возможно, он вспомнил свое сиротское детство.

Интересна запись в клировой ведомости Покровской церкви за 1888 год. Тридцатилетний Павел указан как кондуктор казенного лесничества Новгородской губернии, а Николай, 28 лет, «не имеет никаких определенных занятий». Там же в сведениях о Ефросинье Платоновне значится: «недвижимая собственность заключается в деревянном доме, построенном на земле дворянина Феодора Андреевича Племянникова». Не здесь ли разгадка того, что Павел Александрович долго не женился? Наверняка просвирня, вдова священника, получающая от попечительства пособие 16 рублей в год, не могла сама построить упомянутый дом. Второй сын Николай нигде не служил. Очевидно, внимательный, любящий сын, Павел сумел собрать средства на постройку дома. Именно потому, что иначе он не смог бы помогать матери, Павел ушел из семинарии, ведь там надо было учиться шесть лет. А после четырехлетней учебы в Лисинском училище он сразу стал служить.

Не случаен выбор училища – лесного. Большую часть Бузулукского уезда занимает Бузулукский бор – это казенный заповедник. Среди прихожан Покровской церкви были 25 человек казенной лесной стражи, и Павел, надо полагать, хорошо представлял себе особенности службы в лесном ведомстве, что помогло ему в выборе пути.

Для Павла Александровича очень важна была семья, по традиции, как он был воспитан, так постарался воспитать своих приемных и родных детей.

И в дальнейшем в биографии генерала Александра Павловича Кутепова мы находим немало примеров следования этой традиции, его трогательной заботы о своих родных. Священник Александр Кутепов Божией волей стал его дедом и невидимым воспитателем. Чудесным образом генерал наследовал имя своего «деда» и его фамилию. И если генерал назвал своего единственного сына Павлом, отдавая дань личным качествам отчима, то сегодня необыкновенным образом вновь повторились имя, отчество и фамилия генерала Кутепова в его внуке.

Вернемся к событиям 1893 года, когда Павел Александрович Кутепов женился на Ольге Андреевне Тимофеевой и усыновил четверых ее детей. Для нужд большой семьи Павлу Александровичу явно не хватало скромного жалованья губернского секретаря. Четверым его приемным сыновьям надо было дать образование. Александру уже исполнилось десять с половиной лет, а он еще не посещал приготовительных классов. В лесном ведомстве поняли «многодетного новобрачного». И вместе с положенным ему за выслугу лет производством в коллежские секретари 19 (31) января 1893 года приказом № 2 по корпусу лесничих дали ему место лесничего во 2-м Холмогорском лесничестве 2-го разряда Архангельской губернии. Семья Кутеповых переехала на север, в Холмогоры


Еще от автора Андрей Юрьевич Петухов
Ледяной поход генерала Корнилова

Новая книга А.Ю. Петухова рассказывает о 1-м Кубанском походе Добровольческой армии, из-за труднейших условий названном Ледяным. Под командованием генерала Л.Г. Корнилова Добровольческая армия с тяжелейшими боями прошла из Ростова до Екатеринодара, дав надежду всем противникам большевистских преобразований. Именно Ледяной поход генерала Корнилова стал символом доблести и сопротивления большевизму. Об этом и многом другом рассказывает предлагаемая читателям книга.


Рекомендуем почитать
Граф Витте

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Белый Омск

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Играла музыка в саду

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Д. И. Писарев

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


31046 дней Александра Исаевича

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Исповедь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.