Газета Завтра 598 (19 2005) - [10]
Руководил всей "антитеррористической" операцией подполковник из отдела по усилению охраны дипломатических представительств с простой исконно русской фамилией Васильев. Словно Наполеон, предводительствовал он у чужого посольства: менты на машинах догоняли оттесненных "родинцев", вылавливали как зверей, пихали в автобус, увозили в отделение на улице Лялина "давать люлей".
В 8:15 госпожа Вике-Фрайберга соизволила покинуть посольство и направить свои стопы на главную площадь России принимать парад; но уже в 8:10 все активисты "Родины" были доставлены с улицы Чаплыгина в отделение "Басманное" города-героя Москвы. Успели.
Их продержали в обезьяннике почти четыре часа, прежде чем прибыли дознаватели и прокурор, которые принялись угрожать следствием и дактилоскопией. Разглядывание тачек представителей российской Фемиды — новехонький золотистый "Фольксваген" без номера и неслабый "Мерс" с затененными окнами — многое проясняло относительно природы и сути "Басманного правосудия". На антенне "Фолькса" была повязана модная георгиевская ленточка: это значило, что страж порядка чтит праздник великой Победы, помнит ее итоги, не забывает подвиг ветеранов. Латвийских ветеранов "СС", видимо.
Дознаватели два часа томили ребят, однако никакого обвинения в их адрес так и не выдвинули. Да и какое, к чертям, обвинение вообще можно было предъявить русским парням за то, что они гуляли по улицам столицы своей Родины? Однако с них все же взяли подписку о том, что они никогда, ни за что не будут девятого и десятого мая устраивать какие бы то ни было акции у латвийского посольства. Вайра может спать спокойно: "Моя милиция ее бережет!"
...Продержав ребят без малого шесть часов, "подстраховавшись" таким вот нехитрым образом от "происков патриотов против истинных друзей России", власти отпустили "родинцев" только во втором часу дня.
Но это не вся история.
За час до их свободы милиция повязала еще двенадцать человек из "Родины" во главе с Леонидом Развозжаевым, которые двигались с митинга на Белорусском вокзале к ОВД на Лялина протестовать против захвата своих сподвижников. Дойти они не успели: когда они шли мимо Чистых прудов — со свернутыми знаменами, без атрибутики — к ним подкатил омоновский автобус:
— Куда идете?
— Гуляем!
— В Лялин переулок?
— Туда!
— Садитесь, подвезем!
...И, задержав всех, увезли в отделение милиции на Новой Басманной. Милиция работала так топорно, что умудрилась повязать заодно и двух военных-контрактников, которых угораздило находиться в штатском 9 Мая в центре Москвы. Праздник запомнится им надолго!
В итоге получилось так, что уже освобожденные "утренние" активисты "Родины", двинув с Лялина на Новую Басманную, успели прийти аккурат к освобождению своих "дневных" соратников. Туда же успел и лидер "Родины" Дмитрий Рогозин, примчавшийся из-за ребят в Москву из Тулы. Когда все закончилось и всех выпустили, мы успели расспросить его о происходящем:
— Почему вы праздновали 9 Мая в Туле?
— Потому что не в Москве! Фракция "Родины" отсутствовала на кремлевском шоу на Красной площади, устроенном для иностранной сволочи. Не было никакого желания смотреть на праздник сквозь натовскую витрину и сидеть с "Лялей" — так мы прозвали Вике-Фрайбергу из-за Лялиного переулка — на одной "поляне".
— Как в Туле прошел праздник?
— Неплохо. Колонна "Родины" на демонстрации была самой большой — однако на заключительном митинге слова нам, естественно, не дали.
— Ваши ощущения от праздничной Москвы?
— Это мой родной город — тем более горько видеть его превращенным в казарму. Хуже, чем в Олимпиаду-80!
— Ваших ребят повязали ни за что. Почему?
— Это дикий страх — страх власти перед народом. Если в городе собирается больше трех — их нужно вязать и нейтрализовывать. Троих — задерживают, два десятка — задерживают. Но что они станут делать, когда в акции примут участие несколько тысяч?
— Как вы будете справлять торжество?
— С сыном, с невесткой на сносях, с отцом-ветераном мы сядем за вечерний праздничный стол, отметим нашу Победу, посмотрим салют. Нашу Победу у нас никому не отнять!
ПРОТИВ АПАРТЕИДА
ПРОТИВ АПАРТЕИДА
Александр Савин
Александр Савин
ПРОТИВ АПАРТЕИДА
В ДНИ ПРАЗДНОВАНИЯ 60-летия Великой Победы особенно горько, но совершенно необходимо напомнить руководству Российской Федерации, всем правительствам и народам мира, что основную тяжесть войны против гитлеровского Третьего Рейха и его союзников вынес на себе именно русский народ, потерявший за 1941-1945 годы около 10% своей численности. Напомнить даже не ради восстановления и утверждения исторической справедливости, а ради полного и безусловного прекращения несправедливости длящейся.
Речь идет о том, что статья 65 действующей Конституции РФ 1993 года наделяет так называемые национально-территориальные субъекты Российской Федерации статусом, аналогичным статусу национальных государств. В то же время русский народ, составлявший на момент принятия данной Конституции 85% всего населения нашей страны не имеет собственной национальной суверенной территории в составе РФ. Более того, само существование русских, которые внесли самый существенный вклад в создание российской государственности, вообще не упоминается в Основном Законе Российской Федерации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.