Газета Завтра 480 (5 2003) - [16]
На Балканах битва за Европу в полном разгаре. По событиям — это 1939-1940 годы. И наступит для нас 22 июня 1941 года. Относительно участия и не участия в войне на Балканах и в Европе есть три способа: китайский, французский и Воислав Шешель. Китайский — сиди на высокой горе и смотри, как в долине дерутся два тигра, когда оба обессилят, спустись вниз и возьми добычу голыми руками. Французский — ввяжемся в бой, а там видно будет. Есть битва за Балканы, и есть война за Европу. В битве за Балканы нам нужен Тито времен Второй мировой войны. В битве за Европу нам нужны: ШЕШЕЛЬ + ШЕШЕЛИ+С-300+"ТОПОЛя"+ТАКРы,+"АКУЛы,+МиГи,+Су: — как гаранты от очередного ДРАНГ НАХ ОСТ, когда Европа станет "немецкой".
Кто такой Воислав Шешель, сумевший объединить войско Тито и войско Михайловича в одну армию? И почему Россия должна поставить на Шешеля? К слову, Михайлович командовал во время войны четниками и воевал с партизанами. Партизанами командовал Тито и воевал против четников. После войны Тито казнил Михайловича, а четников загнал в тюрьмы и концлагеря. Сегодня в Югославии такая же ситуация: есть сербы Джинджича, есть сербы Коштуницы, есть сербы Лабуса и есть сербы Шешеля.
Окончание следует
ДА, ЖЕЛЕЗНАЯ РУКА!
4 февраля 2003 0
6(481)
Date: 04-02-2002
Author: Борис Абрамов, полковник в отставке
ДА, ЖЕЛЕЗНАЯ РУКА! (Без жестких мер порядок уже не навести)
Если враг не сдается — его уничтожают. Этот принцип, высказанный великим пролетарским писателем много лет тому назад, актуален и сегодня. Дело в том, что сейчас в России сложилась крайне взрывоопасная криминогенная обстановка. Воры и взяточники, рэкетиры и убийцы, пользуясь попустительством наших правоохранительных органов и несовершенством уголовного законодательства, в открытую перешли в наступление, нагло демонстрируя свою силу и солидарность.
Днем и ночью грохочут взрывы и гремят выстрелы. В стране получили широкое распространение прежде почти не встречавшиеся преступления: заказные убийства, рэкет, похищение детей, захват заложников, торговля наркотиками. Сегодняшний преступник дерзок, жесток и агрессивен. Особенно это характерно для Чечни, где боевики бесчинствуют, приняв личину мирных жителей.
Со всей остротой встал вопрос: кто кого — мы их или они нас. Время уговоров прошло, насилие должно быть остановлено силой. Другого пути нет! Ну не можем же мы допустить, чтобы вслед за самогоном в стране появился самосуд. А предпосылки к этому уже есть. Более того, наш отечественный кинематограф призывает российскую общественность самостоятельно расправляться с убийцами и насильниками. Достаточно вспомнить такие кинофильмы, как "Холодное лето 53-го", "Брат", "Брат-2" и т.д.
Пора наконец понять, что рано или поздно, но проснется Илья Муромец, и вместе с Алешей Поповичем и Добрыней Никитичем начнут крушить все и вся. И остановить их будет уже невозможно.
Врут купленные преступным миром "правозащитники", на каждом углу трезвонящие о недопустимости жестоких карательных мер в борьбе с преступностью, о том, что жестокость всегда порождает жестокость и т.д. и т.п.
"Незабвенный" министр внутренних дел СССР Вадим Викторович Бакатин (не к ночи будь помянутым!) в апреле 1989 года на одном из брифингов в МВД СССР заявил: "Путь жестокости — не лучший, пусть и простой. Мы выбрали другой — гуманизацию, строгую законность, широкую гласность. Это, конечно, трудная дорога, требующая сил и мужества. Но единственно верная ".
Ну и каков же результат такого "гуманного" подхода к борьбе с преступностью?
Для примера проанализируем все тот же 1989 год. Именно в этом году в нашей стране было совершено 19 тысяч умышленных убийств. Для сравнения напомню, что за 9 лет войны в Афганистане наши общие потери составили 13 833 погибших и умерших от ран.
В целом 1989 год был беспрецедентным как по количеству, так и по качеству преступлений. В стране было зарегистрировано 2,5 миллиона преступлений, или на 32 процента больше, чем в предыдущем году. Каждое седьмое преступление — тяжкое, каждое третье — осталось нераскрытым. И не нужно нас пугать 1937 годом! К началу 1989 года в наших исправительно-трудовых лагерях и тюрьмах содержались 1,6 миллиона заключенных, т.е. в 2 раза больше, чем в январе 1937 года. Тогда в лагерях находились 820 881 человек. Вот вам и гуманизация! Приходится удивляться, почему над этим до сих пор никто не задумался?
Но все ли в то время разделяли точку зрения Бакатина? Отнюдь. Знало ли правительство о возросшей преступности? Безусловно, знало!
А что по этому поводу сказал в своем заключительном слове бывший в то время Генеральным секретарем ЦК КПСС М.С. Горбачев?
"В рамках настоящей демократии преступным элементам должно быть гораздо хуже, а гражданам гораздо лучше".
Вот и все! Никаких призывов к усилению борьбы с преступностью, никаких конкретных предложений. Как говорится, прокукарекал, а там хоть не светай. А ведь ему уже неоднократно докладывалось, что преступный мир в стране давно сросся с правоохранительными органами и что пора принимать экстренные меры.
Годом раньше, т.е. в 1988 году, газета "Аргументы и факты" номер 5 писала: "Наш уголовный кодекс слишком гуманен для преступников всех видов. В колониях и тюрьмах отбывают наказание всевозможные воры, рецидивисты и прочие нарушители закона, имеющие по 12 судимостей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
С чего началась борьба темнокожих рабов в Америке за право быть свободными и называть себя людьми? Как она превратилась в BLM-движение? Через что пришлось пройти на пути из трюмов невольничьих кораблей на трибуны Парламента? Американский классик, писатель, политик, просветитель и бывший раб Букер Т. Вашингтон рассказывает на страницах книги историю первых дней борьбы темнокожих за свои права. О том, как погибали невольники в трюмах кораблей, о жестоких пытках, невероятных побегах и создании системы «Подземная железная дорога», благодаря которой сотни рабов сумели сбежать от своих хозяев. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.