Газета Завтра 448 (26 2002) - [17]
Совсем недавно, сразу после гибели генерала Лебедя, в Красноярске был снят с должности директор одного из лицеев. Родители нескольких мальчиков уже подали на него в суд. Дети дают показания.
Такие процессы время от времени возникали в педагогике и раньше, когда кара за блуд с детьми была очень суровой. Теперь, в пору либерализации, уже наметился рост подобных преступлений. По данным МВД, только за три последних года число выявленных педофилов в детских учреждениях (клубах, школах, училищах) выросло в два с половиной раза.
Это лишь так называемые "активные" особи. А сколько скрытых и оттого еще более опасных?!
Если отрава ест глаза и вызывает кашель, то можно хотя бы ясно дать себе отчет в нанесении вреда и попытаться избежать опасности в дальнейшем. Но если "оно" без цвета и запаха, а то и с приятной аурой — известны ласковое обхождение педофилов, их "душевность" — тогда нарушается сама структура душевной организации ребенка, деформируется его сознательный и чувственный мир.
Вот еще несколько примеров педофильской агрессии.
В том самом Красноярске директор-педофил вел историю и представлял битву как некий экстаз мужской чувственности, высших ритуальных проявлений гомосексуализма. Но излагал все это не открытым текстом, а завуалированно, ставя целью сближение с мальчиками, эксплуатируя их интерес к боевым искусствам. Он же и вел кружок этих самых боевых искусств. У него появлялось много возможностей легально контачить с "идейно подготовленными" детьми, показывая приемы борьбы.
Конечно, человек с развитым и устоявшимся половым самоощущением смог бы сразу заподозрить что-то не то в объятиях и жимках педагога-самбиста, чутье подсказало бы, ум проанализировал и мысль оформилась бы словесно: "голубой"! Но у мальчишек эти механизмы анализа ощущений несовершенны, они не настораживаются и не сопротивляются, а как бы невольно провоцируют педофила к дальнгейшему "развитию отношений".
Что бывало дальше, в раздевалке за закрытыми дверями, рассказывать не стоит.
Или еще. В небольшом волжском городке Ручьи одна из школ славилась туристическими походами по местам боевой славы (опять бои, слава и мужество как цель мутации). Мальчишки ходили на веслах по Волге. Целый месяц — в безраздельной власти преподавателя-педофила. Каждую ночь он брал себе под бок нового члена команды. А потом на Малаховом кургане рассказывал о подвиге советских воинов. Порча в души детей внедрялась на волне "патриотического пафоса". Через некоторое время ребенок отторгнет вместе с мерзостью ласк "голубого" и святое чувство памяти о павших героях.
Только что в Костроме накрыли "голубого" учителя литературы, признанного "лучшим педагогом года". Он мальчишкам штанишки снимал и "делал им медосмотр". Еще свежа память о случившихся в Раменском изнасилованиях и убийствах мальчиков.
Строка о сексуальных преступлениях "голубых" в милицейских сводках становится всё длиннее. Этому спруту с человеческим лицом необходима трибуна для насаждения в обществе своих представлений о жизненных ценностях. Он рвется на эстраду, в телевидение и политику. И везде уже укоренился.
В музыкальных программах и клипах — в облике поп-звезд, совершенно невероятно одетых, с вызывающим тошноту макияжем, с оголенными задницами и б...скими телодвижениями. Но главное — с голосом и аранжировкой, достающих, благодаря жанру и электронике, до самого нутра человеческого. Музыкальные гармонии эксплуатируются сексуальной нечистью эстрады и рока, как и русский язык в литературе. В нынешней "культурной элите" России сегодня слова "талант" и "педераст" считаются чуть ли не синонимами.
Любой нормальный человек легко вычисляет "голубого". С первого показа по телевидению. А уж если педик каждый вечер "светится" на голубом экране, распространяя свое однополое сладострастие — через подведенные глаза и подкрашенные ресницы, через румяна и особую, педерастического фасона, бородку, тогда он со своей "харизмой" буквально физически действует на аудиторию, а это миллионы, среди которых (по статистике 1:1000) тысячи ему подобных. Образуется мощное поле подпитки, обратная связь. И, как в двадцать пятом кадре, энергетика искаженной чувственности начинает внедряться в говорящий и показывающий эфир, травмирует здоровую психику.
Причем энергетика сексуальной озабоченности таких "дикторов" напрочь перекрывает энергетику их политических комментариев. Посмотрите этих "голубых" на голубом экране, послушайте — и вы поймете, что подтекст у них и есть самое главное, а слова о каком-нибудь "визите Буша в Россию" — только носители потаенной информации.
То же самое происходит на вершине отечественной политики, будь то администрация президента, которой в ряде публикаций приписывают роль рассадника мужского гомосексуализма, или Государственная дума. Описанные Александром Коржаковым приключения ельцинского пресс-секретаря Вячеслава Костикова, включая сбрасывание оной "персидской княжны" в воды Енисея, давно уже стали "классикой жанра". При всей красноречивости и продвинутости известных думских "голубых", а их там, вопреки статистике, всего лишь около 12 человек (то есть 1:30), они, по сути, являются лишь лоббистами теневого сексуального мира. Благодаря их "политический деятельности" на Охотном ряду по крайней мере в трех крупных городах России мэры уже "голубые". Несть числа педикам в бизнесе. Они обязательно объединятся, как это уже произошло в Европе. Скорее всего, на следующих думских выборах в спектре партий и блоков уже будет ясно просматриваться легальная фракция голубизны.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге приводятся свидетельства очевидца переговоров, происходивших в 1995 году в американском городе Дейтоне и положивших конец гражданской войне в Боснии и Герцеговине и первому этапу югославского кризиса (1991−2001). Заключенный в Дейтоне мир стал важным рубежом для сербов, хорватов и бошняков (боснийских мусульман), для постюгославских государств, всего балканского региона, Европы и мира в целом. Книга является ценным источником для понимания позиции руководства СРЮ/Сербии в тот период и сложных процессов, повлиявших на складывание новой системы международной безопасности.
Эта книга рассказывает об эволюции денег. Живые деньги, деньги-товары, шоколадные деньги, железные, бумажные, пластиковые деньги. Как и зачем они были придуманы, как изменялись с течением времени, что делали с ними люди и что они в итоге сделали с людьми?
Говорят, что аннотация – визитная карточка книги. Не имея оснований не соглашаться с таким утверждением, изложим кратко отличительные особенности книги. В третьем томе «Окрика памяти», как и в предыдущих двух, изданных в 2000 – 2001 годах, автор делится с читателем своими изысканиями по истории науки и техники Зауралья. Не забыта галерея высокоодаренных людей, способных упорно трудиться вне зависимости от трудностей обстановки и обстоятельств их пребывания в ту или иную историческую эпоху. Тематика повествования включает малоизвестные материалы о замечательных инженерах, ученых, архитекторах и предпринимателях минувших веков, оставивших своей яркой деятельностью памятный след в прошлые времена.
Во второй книге краеведческих очерков, сохранившей, вслед за первой, свое название «Окрик памяти», освещается история радио и телевидения в нашем крае, рассказывается о замечательных инженерах-земляках; строителях речных кораблей и железнодорожных мостов; электриках, механиках и геологах: о создателях атомных ледоколов и первой в мире атомной электростанции в Обнинске; о конструкторах самолетов – авторах «летающих танков» и реактивных истребителей. Содержатся сведения о сибирских исследователях космоса, о редких находках старой бытовой техники на чердаках и в сараях, об экспозициях музея истории науки и техники Зауралья.
Книга содержит воспоминания Т. С. Ступниковой, которая работала синхронным переводчиком на Нюрнбергском процессе и была непосредственной свидетельницей этого уникального события. Книга написана живо и остро, содержит бесценные факты, которые невозможно почерпнуть из официальных документов и хроник, и будет, несомненно, интересна как профессиональным историкам, так и самой широкой читательской аудитории.
Эта книга является второй частью воспоминаний отца иезуита Уолтера Дж. Чишека о своем опыте в России во время Советского Союза. Через него автор ведет читателя в глубокое размышление о христианской жизни. Его переживания и страдания в очень сложных обстоятельствах, помогут читателю углубить свою веру.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.