Газета "Своими Именами" №15 от 30.11.2010 - [19]

Почему не решаются на открытую схватку с ним? Наверное потому, что не забыли обошедший многие экраны телефильм о первом судебном процессе по делу Сталина – “преступника” и его защитника, на котором Иван Тимофеевич публично разоблачил ложь докторов исторических и философских наук. Не забыли они и недавно вышедшую и уже заслужившую восторженные отклики читателей его четырехтомную книгу, в которой представлены блестящие образцы разоблачения лжи перекройщиков нашей истории.

Сейчас много пишут о Сталине. Начались повторения, заимствования, вымыслы. Книга Ивана Тимофеевича уникальна во многих отношениях. Это, прежде всего, личность автора. Он – следователь, прокурор, адвокат и историк в одном лице.

Все изложенное в книге прошло через его душу, сердце и биографию.

Сотнями благодарных писем откликнулись на книгу читатели. Вот одно из них.

“...Не могла оторваться от книги. Счастлива и благодарна судьбе за знакомство с Вами (пусть и заочно). Считаю самым дорогим то, что Вы есть в этой жизни и доказательно представили миру гениальный духовный мир целого поколения нашего народа. Бог Всевышний благословил Вас пройти через все тернии грязной лжи, защитить правду и восстановить доброе имя Великого человека, нашего вождя Иосифа Виссарионовича Сталина. Своим четырехтомником Вы сумели снять боль нашего поколения, вселили в каждого из нас чувство радости за восстановление правды, гордости за свою Родину, в которой мы счастливо жили”.

Его имя стало широко известным в связи с состоявшимися в 1988-1990 гг. в Москве судебными процессами по 17 искам, поданным им в защиту чести и достоинства Верховного Главнокомандующего И.В. Сталина. В книге И.Т. Шеховцов перечисляет следующие факторы, определившие его непреклонную, поразившую многих стойкость в условиях морального террора, в условиях оголтелой травли со стороны СМИ: «Что же побудило меня встать на этот тернистый и, как оказалось, опасный путь? Знания и опыт юриста с 35-летним стажем, профессия обвинителя и защитника, образование историка, нерастраченные идеалы фронтовой юности, неотступная мысль «Если не сейчас – то когда же? Если не я – то кто же?», долг перед погибшими боевыми товарищами и Верховным Главнокомандующим, моральная поддержка единомышленников».

Светлана Гаража пишет: «Каждый раз удивляешься свежести, неистощимости его методов убеждения, его подходов ко всякой вдруг возникающей ситуации. Год назад прислал мне Иван Тимофеевич письмо, где рассказал о встрече с учащимися харьковского ПТУ. Пригласили его как ветерана войны накануне 23 февраля - Дня защитника Отечества. Какие найти слова, как преодолеть дистанцию, как донести священную правду до этих вот ребят? И Иван Тимофеевич, человек творческий, призывает себе в помощницы... Поэзию!»

С согласия Ивана Тимофеевича знакомим вас, уважаемые читатели, с описанием той встречи. Итак, в зале собрались 16–17-летние подростки. Кстати, в этом возрасте И.Т. Шеховцов добровольцем ушел на фронт...

«Светлана Артемовна, пишу «по горячим следам», сразу после возвращения из ПТУ, где я общался с учащимися (16–17 лет) по случаю Дня защитника Отечества. Это ПТУ – бывшая школа №65, где я учился в 8-Б классе в последнем предвоенном году. Этот факт, конечно, наложил отпечаток на обстановку встречи, на ее эмоциональную составляющую. Состоялся серьезный мужской разговор.

Захожу в зал со словами «Здравствуй, племя младое, незнакомое!» и задаю вопрос: «Чьи это слова?». Неловкое молчание. Ставлю «наводящий вопрос»: «Чем памятен был для нас в этом году день 10 февраля?». Легкое замешательство и – опять неловкое молчание. Разряжаю обстановку ответом: «В этот день 170 лет назад погиб Александр Сергеевич Пушкин».

Спрашиваю: «Кто же знает какое-либо стихотворение этого поэта?». Слышу чей-то ответ: «Скажи-ка, дядя, ведь недаром...». «Да это же Лермонтов, ребята». Так установил контакт с аудиторией.

По ходу выступления несколько раз обращался к стихам Пушкина – «Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы», «Два чувства дивно близки нам...». А также к Лермонтову – «Печально я гляжу на наше поколенье... в бездействии состарится он».

А потом вплетаю в рассказ строки о нашей Красной Армии – «Родилась ты под знаменем алым в восемнадцатом грозном году» и «Ты, конек вороной, передай, дорогой, что я честно погиб за рабочих». Подготовил ребят к восприятию самого трагического стихотворения о минувшей войне – «Враги сожгли родную хату». Читал им эти стихи и иллюстрировал их фотоснимками из моей книги.

Для завершения встречи выбрал Маяковского. Читаю «Стихи о советском паспорте» и, когда дохожу до строк «...достаю из широких штанин дубликатом бесценного груза – читайте, завидуйте, я – гражданин Советского Союза», то вынимаю из кармана брюк и предъявляю ребятам «свою краснокожую паспортину» – паспорт гражданина СССР, который я не обменяю ни на какой другой документ. Что тут было! Аплодисменты, взволнованные лица, горящие глаза, слова благодарности...

На фоне замечательных стихов ребятам глубоко западало в душу все, что я говорил об их Родине – Советском Союзе (ведь родились они еще в СССР). Я успел им немало сказать о войне, об отечестве, о дне сегодняшнем. В общем, можно сказать, что «анестезия» высокой, настоящей поэзией обеспечила безболезненность «хирургической операции». Дальше – процесс выздоровления. Надеюсь, удастся встретиться с этими ребятами снова.