Гарри Поттер и Большая Игра fb2 (часть 8-12, 12 не до конца) - [54]

- Как это что? – Невил аж замер на месте и больше не пытался стукнуть зубоскалящего Эрика. – У них же с Гарри теперь...

- Та-ак... Значит все не так просто. Предполагаю, что она тебе открылась и поплакалась, что Гарри на нее не смотривт в упор. И Джинни заявила, что решила забить на него окончательно. Ага, угадал. Повторяю вопрос: ну и что с того?

- Так это же... Теперь все совсем иначе будет...

- Думаешь? Ну смотри, возможны два варианта. Либо она с тобой погуляет и вы разойдетесь... Как в вашей книжке с парой-тройкой других парней... А потом они с Гарри друг друга найдут несмотря ни на что – и будет им щастие... Либо она в результате найдет себе кого-нибудь другого вместо Гарри – и успокоится. Скажи-ка мне, что тебе в этих вариантах не нравится?

- Но у них же с Гарри было трое детей!

- Не “было”, а “будет”, о мой взволнованный друг. И не просто “будет”, а “может быть” и “в другой жизни”. В той же, где Седрика и Снейпа убило, а Локхарт выжил, но попал в психушку...

- Но они же были счастливы...

- Ты уверен? Трое детей и счастье – это чуток разные вещи... Но допустим. Тогда обьясни мне, кто сказал, что те же люди не могут быть счастливы иначе? Ситуация меняется, люди становятся другими, события складываются совсем не так... С чего ты решил, что трое детей Джинни и Гарри – лучше, чем, например, двое – Гарри и Чжоу? Или чем трое – Джинни и некоего Невила Лонгботтома?

И увидев как Невил стремительно краснеет, Эрик заговорил уже совсем серьезным тоном:

- Запомни раз и навсегда. Каждый! Из! Нас! Творит! Свое! Будущее! Каждую секунду! Сам! Плевать на то что было, будет или должно быть. Делай свой выбор! Свой! Плевать, что оно изменится, или будет не похоже на то, что тебе привычно. Оно уже изменилось, хочешь ты этого или нет.

- То есть ты считаешь, что будет правильно изменить то, что должно случиться? Даже если оно получилось хорошо?

- Я считаю, что будет правильно прожить свою жизнь самим, без оглядки на чужое мнение. А все что мы знаем, использовать для информации и чтобы ошибок не наделать... “Сольются тысячи дорог в один великий путь. Начало знаю, а итог – узнаю как-нибудь...” Не, не мое, темное ты существо. Это некий Джэ Рэ Рэ Толкиен, “Властелин Колец”. Навеяло тут письмом одним... Так что не забивай себе мозги, а делай то, что считаешь правильным. Именно это и есть – свобода.

Среда, 5 апреля. 18:30. Окрестности замка

- Что бы ты делал, если бы я пошла на бал с Крамом?

- О, у меня было аж три варианта.

- Целых три?

- Ага. Первый – плюнуть на все и пригласить Луну.

- Луну?

- Ага. Она забавная, и мозги у нее есть. В общем – почему бы и нет... Было бы весело. Наверное.

- Э-э-э... А второй вариант?

- Второй вариант был – послать бал нафиг, плюнуть на все и не идти вовсе. Один чемпион у нас уже есть, вот пусть он за двоих и отдувается.

- Какой-то это совсем не веселый вариант.

- Ну а кто говорит, что мне было бы весело... Третий тебя все еще интересует?

- Ага. Рассказывай.

- Третий вариант был совсем простой. Вызвать на дуэль Крама, грохнуть его, скормить все что останется фестралам, а потом уже – пригласить Луну. – Эрик хитро улыбался.

- Скормить фестралам? А потом – пригласить Луну?

- Точно.

- Пф-ф. Ну и шуточки у тебя.

- В каждой шутке, Герми, есть доля шутки...

Весна. Уроки ЗОТИ

Сейчас уже можно было сказать точно – Грозный Глаз Грюм как преподаватель ЗОТИ не оставил ни одного человека равнодушным. Причем мнения учеников разделились примерно поровну – около половины учащихся считали, что новый профессор уделяет слишком много внимания практическим занятиям, и совершенно недостаточно – теоретическим. Ведь ответить ему на какой-то вопрос чисто по учебнику не удавалось почти никому, требовалось высказать свое мнение, пояснить на примере или вовсе продемонстрировать что-нибудь на практике. В общем, зубрилки ныли и вешались, ведь даже при Квирреле и Локхарте им удавалось извернуться и получить хорошую оценку просто заучив требуемые тексты... С другой стороны – вторая половина учеников была в восторге. Уроки Грюма не были скучны, он как правило показывал или рассказывал что-то полезное, требовал не зубрежки, а понимания, а уж знал и умел столько всего, что увлекшись мог говорить об этом часами.

Для четверокурсников примерно к весне начались практические занятия на применение защитных заклинаний, которые преподаватель подробно описывал и показывал на протяжении прошедших месяцев, поясняя, в каком случае какое из них будет наиболее полезно. И тут преимущество всех участников безымянного-клуба-любителей-магии проявилось в полной мере, ведь если теперь все ученики знали одни и те же заклинания, то лишь у некоторых из них был опыт их применения. Грюм, глядя на делающих успехи школьников, не мог нарадоваться, хотя открыто хвалил лишь тех, чьи достижения были довольно значительны. А уж когда Лаванда неожиданно отличилась в применении заклинания Рефлекто, которое ей раньше никогда особо не удавалось, и Грюм чуть не прослезился от этого зрелища, это стало чуть ли не хитом недели.

Что уж говорить про энтузиастов-любителей дуэлей... Гарри, Эрик, Рон, Гермиона, Невил, Джефри и Дин были у учителя на особом счету, а еще человек двадцать также довольно сильно выделялись по результатам практических занятий из общей массы школьников. А Дафна Гринграсс, почему-то очень серьезно подошедшая к изучению именно этого предмета, неожиданно отличилась еще и в теоретических знаниях, хотя Эрика в этих вопросах ей обойти так и не удалось.