Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 2. Защитные механизмы, самосознание и характер - [291]

Шрифт
Интервал

При исследовании этих явлений в социальных ситуациях, например, в организациях, трудовых коллективах, семьях и т. п. нетрудно видеть, как много делается людьми для предотвращения конфликтов, т. е. потенциальных стрессоров и фрустраторов. Здесь и распределение пространства между членами группы, и распределение объектов, имеющих функциональное значение, распределение прав и обязанностей, социальных ролей, власти и полномочий и т. п. Те, кто выработал для себя альтернативные методы разрешения конфликтов еще до их наступления, и знают, как надо действовать во время конфликтов, при наступлении таких ситуаций переживают лишь слабый стресс и фрустрацию.

Когда мы говорим о защитно-адаптивных комплексах и стратегиях, то имеем в виду именно это[518]. Здесь мы можем добавить еще одно утверждение (гипотезу), а именно: степень вооруженности личности определенными адаптивными механизмами, комплексами и стратегиями и составляет то, что можно назвать адаптивными способностями (или адаптивным потенциалом) личности. Некоторые идеи об этом мы уже выдвинули в только что упомянутых монографиях, но эту гипотезу в дальнейшем можно разработать более подробно, поскольку она конкретизирует проблему адаптивных способностей и потенциалов, создавая предпосылки для их исследования эмпирическими методами.

Отметим одно существенное различие, замеченное МакГратом. Он предлагает разделить две разновидности поведения по предварительному преодолению стресса: а) предвосхищенное преодоление (anticipitory coping): это подготовительные действия, необходимые для предотвращения нежелательных последствий будущей стрессовой ситуации. (Например, человек не может предотвратить землетрясение, но может принимать определенные предварительные меры: сейсмостойкое строительство, обучение населения способам самозащиты и т. д. для уменьшения его разрушительных последствий); б) превентивное преодоление (preventive coping): целью таких действий является предотвращение появления самих стрессоров (стрессогенных обстоятельств). Например, если бы человек мог, совершая определенные действия, предотвратить землетрясение, его действия были бы превентивными (предотвращающими). Тот, кто считает, что молитва поможет предотвратить катастрофу, по существу предпринимает превентивные действия. Если взять более реалистические случаи, то примером может служить следующий: в изолированных группах территориальное поведение служит для предотвращения межличностных конфликтов.

Идеи о территориальном поведении, как средства избегания стрессогенных ситуаций, следует развивать. При этом следует иметь в виду следующее замечание МакГрата: территориальное поведение служит также цели уменьшения межиндивидуальных контактов в ответ на уже возникший конфликт. В таких случаях различные проявления территориальности представляют собой скорее не бегством (escape), а избеганием (avoidance)[519].

Часть седьмая.

Этническая самозащита и характер

Глава 59. Архаическая самозащита

§ 1. Архаические защитные механизмы

А. Архаичность защитных механизмов. – Как и все остальные элементы и блоки культуры каждого народа, так и его психологическая культура, а в составе последней – культура психологической самозащиты, является историческим образованием. Она возникает еще в начале антропогенеза и этногенеза и меняется в ходе дальнейшей истории этноса. На различных этапах развития национальной культуры существовали различные системы психологических защитных механизмов, состоящие как из общечеловеческих, так и из этнически специфических защитных механизмов и их комплексов.

Поэтому, в соответствии с этапами истории каждого народа, можно выделить соответствующие системы защитных механизмов – архаических (в начале антропогенеза, расогенеза и этногенеза) – среднеархаичные – новые и новейшие. Во всяком случае есть такие защитные механизмы, которые возникли очень давно и использовались еще древнейшими людьми. Система защитных механизмов прогрессировала вместе с развитием интеллектуальной и эмоциональной жизни этноса. Появлялись новые механизмы, от некоторых архаичных механизмов проходилось отказываться, хотя бы на сознательном уровне и при публичной самозащите, и т. д.

Если это так, то у современного человека вполне возможна психическая регрессия к архаическим формам психологической самозащиты. Иначе говоря, существует (возможна) специфическая психическая и временная регрессия, в результате которой в психике человека актуализируются архаические защитные механизмы. Это специфическая психозащитная регрессия. Мы полагаем, что эта возможность очень часто реализуется у современных людей.

Поскольку до наших дней еще сохранились как действительно архаичные этносы, так и т. н. реликтовые этносы (термин Л. Гумилева), которые завершили полный цикл своего развития, то у нас все еще есть возможность исследования архаических защитных механизмов путем регистрации защитных процессов таких народов.

Кроме того, архаические формы психологической самозащиты латентно продолжают существовать в бессознательной и подсознательной сферах психики и в культуре современных цивилизованных народов, а в некоторых стратах общества – в явном виде, в повседневной психической жизни и поступках.


Еще от автора Альберт Агабекович Налчаджян
Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 1. Защитные психологические механизмы и их генезис

Книга посвящена одной из наиболее актуальных проблем современной психологии — защитной адаптации личности в условиях фрустрации и стресса, а также последствиям систематического применения защитных механизмов для характера личности. Описываются основные виды стрессоров и фрустраторов. Подробно исследуются ведущие защитные механизмы личности и, частично, социальных групп, их взаимодействия и последствия их динамики как для личности, так и для общества. Выдвигается проблема групповой и этнической психической самозащиты, а также ряд принципиальных вопросов теории фрустрации и психологической самозащиты, а также характерологии.


Загадка смерти. Очерки психологической танатологии

Книга посвящена проблемам новой науки — психологической танатологии. На основе многочисленных фактов популярно, но научно достоверно рассматриваются вопросы социальной, психологической и биологической смерти человека, эвтаназии, предсмертных переживаний людей. Как тема смерти отражается и символизируется в сновидениях? Что дают парапсихологические исследования для познания смерти и умирания?Книга предназначена для широкого круга читателей, которых волнуют проблемы и достижения современной психологии.


Рекомендуем почитать
Сексуальные преступления и симбиотические отношения: научное психоаналитическое исследование

В издании обобщен опыт судебно-психиатрической экспертизы лиц, совершивших сексуальные преступления. Новым для отечественного читателя является подход, рассматривающий патологию сексуального влечения с психодинамической точки зрения, учитывающей не только особенности раннего взаимодействия с семейным окружением, но и роль других аспектов социализации индивида. Автор показывает уместность использования психоаналитической методологии в судебно-психиатрической экспертизе, приводя пример экспертного заключения испытуемого, обвиняемого в педофилии. Книга написана простым и доступным языком и адресована широкому кругу специалистов: медицинским психологам, врачам-психиатрам, психотерапевтам, неврологам, а также ординаторам и студентам, осваивающим профильные дисциплины.


Привет, страхи! 100 дней преодоления фобий, ограничений и личностных барьеров

Ничего не боятся только глупцы. Но есть люди, которые могут собрать все свои силы, подняться и с гордостью сказать: «Привет, страхи!» Так поступила Мишель Полер, которая смогла преодолеть свои барьеры и устроила 100-дневный челендж борьбы со страхами. В своей книге она призывает вас полностью раскрыть свой потенциал и предлагает ряд упражнений, с помощью которых вы: – взглянете своим страхам в лицо и сможете понять, чего боитесь на самом деле; – начнете выбирать рост вместо комфорта; – научитесь позитивно влиять на поведение и мнение других людей; – перестанете говорить «да» новым переживаниям, а скажете «да» новым возможностям.


Почему одних любят, а с другими живут?

Книга, которую вы держите, – азбука взаимоотношений, любви и семейного счастья. Для кого эта книга? Во-первых, для тех, кто хочет любви, семьи и счастья. Во-вторых, для тех, кто способен читать много букв, то есть книги, а не только короткие посты в форумах и соцсетях. В-третьих, для людей мыслящих, критичных, задающих вопросы и сомневающихся. И еще для психологов, студентов и их родителей.


Раппорт. Как найти подход к собеседнику любой сложности

Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.


Психологический механизм духовного развития и проблемы духовной практики

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В мире сновидений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.