Фруечки - [2]
Глаза Плаксы наполнились слезами. Махнув знакомому шмелю, она верхом отправилась к Пусе, ворвалась к ней в дом и крикнула:
— Пуся! Пуся! Какие-то чёрные шарики сидят на листочках моего дерева! Их много! Много!
— Ой, что ты? Покажи!
Фруечки выскочили из домика и поспешили к сливе.
— Действительно. Кто же это? — спросила Пуся — Какие смешные! Ха-ха!
— Летим к Мямле и Закавыке. Может, они знают.
Но Мямля и Закавыка тоже ничего не знали. Фруечки внимательно осмотрели свои деревья и нашли точно такие шарики на яблоне, груше и вишне.
— Они вовсе не кругленькие, м-м-м. Они похожи на грушу, — медленно сказала Мямля. — У них шесть ножек и ч-чёрные глазки. Мямля всегда замечала то, что не сразу видели остальные.
— Ой, не знаю почему, но у меня такое странночувствие, что ничего хорошего от них нашему саду не станет, — сощурив глаза, сказала Закавыка.
— Не будет, — засмеялась Пуся и добавила: — Вечно ты всё путаешь!
Прошло несколько дней, и фруечки обнаружили, что листочки, на которых сидят странные существа, скручиваются и отмирают.
— Вы только посмотрите! — в слезах воскликнула Плакса. — Моя слива гибнет!
— Моя ябимая люблонька. Тьфу! Любимая яблонька тоже! — крикнула Закавыка.
— Мне кажется, эти существа пьют сок наших д-деревьев. Тут все фруечки всполошились. Ничего дороже фруктового сада у них не было. Это был их большой общий дом. Самое прекрасное место на земле.
— Что же делать? Мы не справимся вчетвером с таким числом, но терпеть больше нельзя.
Нужно посмотреть, м-м-м, что написано в ЭНЦИКЛОПЕДИИ.
Там наверняка про это с-сказано.
Про эту необыкновенную книгу нужно рассказать особо. В ней было написано «всё на свете про всё на свете», как говорила хохотушка Пуся. Фруечки очень берегли книгу, потому что она не раз помогала им в трудный момент. Её обернули в красивую вязаную обложку, которую Плакса сделала своими рукам, и хранили у Мямли, потому что она была самая аккуратная и ничего никогда не теряла.
Фруечки отправились к Мямле и, спрыгнув со шмелей, бросились листать книгу.
— Абрикос, барабан, веник, ствол, яблоко… Нет, всё не то. Где же искать? — расстроенно спросила Плакса.
— Начнём с самого кончала, — предложила Закавыка.
— А давайте посмотрим на слово «враг», — сказала Мямля. — Что-то они мне не очень н-нравятся.
— Давайте. Ой, смотрите, сколько у нас врагов! Паутинистый клещ… Противный какой…
— Яблоневая плодожорка. Нет. Не то. Мы никогда не найдём.
— Н-найдём. Вишнёвый долгоносик.
— Вот она. Это тля! Читай же про неё скорее, Пуся!
— Тля — самое противное насекомое фруктового сада, — прочитала Пуся. — Тля сидит на листочке почти неподвижно, но на самом деле этот тихий враг выпивает сок из листьев деревьев.
— М-м-м. Всё как мы и предполагали…
Пуся схватилась за голову. Мямля села на пол мимо стула. Закавыка закрыла глаза, а Плакса расплакалась:
— Я же знала, знала, что всё будет плохо.
— Не переживай раньше времени. Что же нам поможет? Давайте дочитаем до конца.
И Пуся снова стала читать:
— Избавиться от тли помогут божьи коровки.
— В нашем саду нет божьих коровок, — заломив ручки, сказала Плакса.
Фруечки замолчали. В тишине они услышали жужжание шмеля, который возился поблизости в сладкой пыльце большого цветка. Подруги закричали на разные голоса и замахали руками, приглашая его подлететь. Шмель вылез из цветка. Выслушал встревоженных фруечек, которые перебивая друг друга рассказывали о случившемся, кивнул и улетел. Вскоре мохнатый друг вернулся и не один, а с красивыми и блестящими жуками, божьими коровками. Их было видимо-невидимо. Одни с чёрными крыльями и красными пятнышками, другие жёлтые и красные в чёрный горошек. Были даже оранжевые-преоранжевые божьи коровки в маленькую чёрную точечку.
— Помогите нам, божьи коровки! Тля губит наш сад!
— ЦОК! — послышалось в ответ, и божьи коровки разлетелись по всему фруктовому саду. Яркие жуки деловито шагали по листикам и стебелькам, а тля разбегалась в разные стороны и пропадала. На глазах фруечек их становилось всё меньше и меньше. Плакса прослезилась от радости, Пуся и Закавыка хлопали в ладоши.
— Вот и всё! Наш сад спасён!
— Что-то муравьи себя странно в-ведут, — сказала Глазастая Мямля, которая всегда подмечала то, что не видят другие.
И тут произошло совершенно неожиданное событие. Муравьи, которые мирно ползали по стволам и ветвям деревьев, вдруг застучали усиками и закрутили головами. Всем своим видом они показывали, что сильно рассержены. Мирные трудяги вставали в плотные ряды и шли на божьих коровок, защищая тлю. Божьи коровки остановились и даже попятились, а муравьи бросились в настоящее наступление.
— Это ещё такое что? — сверкнула зелёными глазами Закавыка и, грозно помахав кулаком, чуть не свалилась с листа. — Вы кого защищаете, маковишки? Эй! Посмотрите, что делается! Пусточи усаголовые!
— Усачи пустоголовые, — вздохнув, подхватила Плакса. — А что случилось? Почему муравьишки защищают тлю?
— Ой, как это я забыла, — хлопнув себя по лбу, сказала Пуся. — Я же дочитала, что написано в книге до конца, но вам не сказала. Тля даёт муравьям сладкий сок, который добывает из листьев. Сами муравьи этого делать не умеют, но очень любят всё сладкое.
Саша часто вредничает. Оказывается, виной тому крохотная зелёная девочка, которая сидит у неё на зубе. Что бывает, если Вреднючка выбирается на свободу, вы и узнаете из этой сказки.
Что делает Снегурочка перед Новым Годом? Правильно, к нему готовится. Выбирает платья и украшение. Как же Снегурочка одевается? Как отличить настоящую Снегурочку от незнающей и узнал Леший, зайдя к ней в гости на огонёк.
«…В музыкальной комнате становилось всё тише. Нотка Фа свернулась калачиком и спала. Ля изучал новое музыкальное произведение, сидя на кровати и болтая ножками. Соль разбирала свою постельку, Cи надевал пижаму. Только До бегал за Ре, да Ми прыгала на кровати.— Укладывайтесь. Угомонитесь уже, — тётушка Пауза положила руку на выключатель. — Вот придёт Затянуза, если не успокоитесь, и наступит…— А что? Что наступит? — обняв подушку, спросила Ми…»* * *Художник Вера Гребенникова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Меня закрутило, завертело и куда-то потянуло, как в пылесос!Когда мелькание прекратилось, я не поверила своим глазам!Кругом стоял огромный лес — но не тот светлый сосновый, в который мы ходим с дедушкой по грибы. В полумраке, прорезанном нитями света, стояли гигантские деревья без сучков и веток. Их кроны смыкались где— то наверху да так, что неба не было видно! В кронах стоял туман. Между деревьями висели канаты и зелёные гирлянды, их было очень много! Так много, что они сплели все деревья между собой! Растения были везде — на земле и в небе! Листья, стебли, плоды, цветы — всё перемешалось.„Как же тут ходят?“, — подумала я.— Задыхаюсь! — закричал знакомый мне голосок. — Где вы есть! Тут совершенно нечем дышать!„Действительно, как в бане“, — подумала я.— Это тропический лес! — ответил громкий и раскатистый голос…»* * *Художник Любовь Петрова.
Знаете ли вы, что под ногтями у тех, кто не моет руки с мылом, живут страшные и злые существа — крокозябры! Они вызывают тошноту и головную боль, доставляют много других неприятностей. Оказывается, крокозябры тоже могут мечтать, только их мечты очень похожи на коварные планы. А вот сбудутся ли они?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.