Фрипаблисити. Как прокачать личный бренд без бюджета - [8]
Потренируйтесь подбирать образы
План – это…
Написать книгу – это как…
Когда получаешь неконструктивную обратную связь, чувствуешь себя будто…
4.4. Держите читателя в напряжении от первой до последней буквы
Как хороший фильм, сильный текст удерживает внимание читателя буквально по синусоиде, бросая от плюса к минусу. Отсюда напряжение и контрастная смена кадров – сцен. Без конфликта, контраста, драмы текст становится плоским.
Конфликты могут быть разными:
• Персонаж – персонаж (Онегин и Ленский)
• Персонаж – группа (Чацкий и фамусовское общество)
• Персонаж – явление (Старик и море)
• Группа – группа (Монтекки и Капулетти)
• Явление – явление (война и мир)
Попробуем на примере
Дружба, дружба, дружба. Неинтересно. Слишком сладко. Так в жизни не бывает.
А вот совсем другое дело:
Чувствуете? Ух! Его интересно читать! Нас бросает от плюса к минусу, хочется узнать, что же будет в конце.
Понятно, как это использовать в художественных текстах. А что делать с продающими или публицистическими?
Как добавить конфликт в статью:
• Ввести альтернативное мнение: «А вот что по этому поводу думают врачи…»
• Показать противоречивые результаты: «Всё это здорово, но…»
• Озвучить голос автора: «Лично я ратую за…»
• Добавить второго и третьего персонажа: «И тут появляется он…»
• Вскрыть личную драму: «Вот как это было у меня…»
Совет бывалых: когда текст завершён, отложите его в сторону и через некоторое время прочтите глазами ни себя, ни читателя, а как бы наблюдающего со стороны. И мысленно абзац за абзацем проследите свои чувства: теплеет? Холодеет? бросает ли из жары в мороз? стынет ли кровь в жилах? греет ли солнцем? Ну вы понимаете. Напряжение. От первой до последней буквы. Если этого нет – ищите.
4.5. Рассказывайте истории в формате 2.0
Погружайте в контекст и вовлекайте в квест с личным опытом. Сейчас истории не рассказывает только ленивый. Все знают, что истории нравятся. Все привыкли, что истории слушают.
А как написать интересную историю? Или как сделать из своего опыта кейс?
Есть техника:
а) Герой. Вам нужен герой. Вы сами или кто-то другой, главное чтобы это был живой человек.
б) Цель. У героя всегда есть цель. Зачем он, куда он, почему он.
в) Обстоятельства. То, что ему мешает эту цель достигнуть. Злой Карабас, силы природы или третья мировая.
г) Ментор. Фея-крёстная, волшебник Мерлин, профессор Дамблдор или яблоко, которое ударило Ньютона сверху. Что-то или кто-то, меняющий героя.
д) Трансформация. Процесс преображения Золушки в принцессу. Решающее сражение Гарри Поттера. Осознание Пьера Безухова.
ж) Мораль. Сей басни. Такова. Что читатель должен выучить, какой урок возьмёт из вашей истории.
Потренируемся
Вспомните любой свой недавний опыт и расскажите его в формате кейса. Поход в булочную или выступление с презентацией, счастливая находка, необычное письмо.
Давайте-давайте! Нам нужно тренироваться, чтобы навык у вас стал автоматическим. Тогда любой свой опыт вы будете воспринимать новой историей. Тогда вы сможете постоянно превращать эти истории в классные тексты.
Подсказка для продвинутых: в процессе описания подключайте все органы чувств.
– Что вы ели в тот момент, когда…
– Как вы были одеты, когда он…
– Что было слышно по ту сторону реки…
– Как выглядело небо, когда вы подняли глаза…
– И главное, что вы чувствовали.
Эмоция! Читателю нужна ваша эмоция. Это работает и в продающих текстах, и в постах на Facebook, и в интервью. Скучно читать простое перечисление событий. Так и «Золушку» можно было бы описать тезисами и по пунктам. Сказку сказкой делают переживаемые эмоции.
Простой текст становится сильным, когда читатель чувствует себя соучастником событий.
4.6. Редактируйте текст, чтобы не отредактировали вас
Эрнест Хемингуэй говорил: «Пиши пьяным. Редактируй трезвым». Он знал толк в хорошей выпивке и хороших текстах.
Когда вы пишете, пишите. Когда вы редактируете, не пишите. Как тумблер – чик-чик. Либо вы сейчас создаёте текст, либо вы его редактируете. Пожалуйста, не путайте одно с другим. Выделяйте себе время для одного и другого, только не смешивайте.
Задача редактуры – выстроить мысли в определенном порядке, в том числе проверить структуру текста. И донести мысль минимальным количеством слов, чтобы при этом текст остался ярким, понятным и доходчивым.
Что значит «отредактировать»?
• Убрать лишние слова, абзацы и параграфы. Разделить текст на два и три, если в одной статье мы перебрали смыслов и линий сюжета.
• Избавить текст от штампов, фразеологизмов и дурацких эпитетов.
• Упростить. Просто о сложном. Легко о тяжёлом.
Полвека назад Корней небезызвестный нам Чуковский назвал канцелярит ещё одной болезнью общества. Даже само название придумал по образу и подобию менингита и дифтерита. Он объяснял, что бюрократизмы и штампы портят разговорную речь, наносят культурный ущерб для общества. Вот как распознать эту опасную болезнь:
а)Вытеснение глагола причастием, деепричастием, существительным:
Он побежал вперёд (нормально).
Подбегая вперёд, он… (осторожно! канцелярит)
б)Нагромождение существительных в косвенных падежах:
Я расскажу вам про редактуру типографики в текстах статей… – ужасно, пфрр.
