Философы из Хуайнани. Хуайнаньцзы - [28]
Число музыкальных трубок-6: шесть женских и шесть мужских. Поэтому говорится: 12 колоколов. Им соответствуют 12 месяцев. Каждый из 12 месяцев на тройке основан [168]. Заменим число 12 суммой 1 + 11. Возведем 3 в одиннадцатую степень и получим сумму 177 147. Так устанавливается большое число трубки "желтый колокол".
Итак, всего 12 трубок, из которых "желтый колокол" звучит как звук гун, "великое скопление" звучит как звук шан, "купание девушек" звучит как звук цзюэ, "лесной колокол" звучит как звук чжи, "южное путешествие" звучит как звук юй. Предметы тройкой образуются, а звуки устанавливаются с помощью пятерки. 3 + 5 = 8. Поэтому рожденные из птичьего яйца имеют восемь отверстий. Это число лежит в начале рождения трубок. Музыкальные звуки воспроизводят голос Феникса. Поэтому и говорят, что звуки восьмеркой рождены.
"Желтый колокол" звучит как гун-первая ступень пятиступенного звукоряда. Гун-господин всех тонов. Поэтому место "желтого колокола"-в знаке цзы -первом в двенадцатеричном земном цикле. Его число-81. Он главенствует над 11-й луной [169].
Движением вниз рождается тон "лесной колокол". Его число-54 [170]. Он главенствует над 6-й луной.
Движением вверх рождается тон "великое скопление". Его число-72. Главенствует над 1-й луной.
Движением вниз рождается тон "южное путешествие". Его число-48. Главенствует над 8-й луной.
Движением вверх рождается тон "купание девушек". Его число-64. Главенствует над 3-й луной
Движением вниз рождается тон "откликающийся колокол". Его число-42. Главенствует над 10-й луной.
Движением вверх рождается тон "гость в поклоне". Его число-57. Главенствует над 5-й луной.
Движением вверх рождается тон "большое путешествие". Его число-76. Главенствует над 12-й луной
Движение вниз рождает тон "распоряжения об убиении". Его число-51 Главенствует над 7-й луной.
Движение вверх рождает тон "стиснутый колокол". Его число – 68. Главенствует над 2-й луной.
Движением вниз рождается тон "отсутствие пресыщения". Его число-45. Главенствует над 9-й луной.
Движением вверх рождается тон "середина путешествия". Его число – 60. Главенствует над 4-й луной.
В пределе нет рождения [171].
Звук чжи рождает звук гун, звук гун рождает звук шан[172], звук шан рождает звук юй, звук юй рождает звук цзюэ, звук цзюэ рождает тон "купание девушек"; тон "купание девушек" рождает тон "откликающийся колокол". Если соотносится с правильным звучанием, возникает гармония. Тон "откликающийся колокол" рождает тон "гость в поклоне". Если не соотносится с правильным звучанием, возникает "ошибка".
В день зимнего солнцестояния звуки соотносятся с тоном "лесной колокол"-влажным и мутным. В день летнего солнцеворота звуки соотносятся с тоном "желтый колокол"-влажным и чистым. Так 12 трубок отвечают изменениям 24 временных периодов.
Цзя-цзы-это звук чжи тона "середина путешествия", бин-цзы -это звук юй тона "стиснутый колокол", у-цзы-это звук гун тона "желтый колокол", гэн-цзы-это звук шан тона "отсутствие пресыщения", жэнь-цзы-это звук цзюэ тона "распоряжения об убиении".
В начальные времена все меры и веса родились от небесного дао. Длина трубки хуан чжун-9 цуней. Предметы тройкой рождены. 3 х 9 = 27, поэтому ширина штуки ткани 2 чи и 7 цуней[173]. Звук рожден восьмеркой. Поэтому человеческий рост-8 чи. Сюнь-это удвоенная [длина руки, считая от середины груди], поэтому в сюне тоже 8 чи[174].
Всякая форма звучит. Число звука – 5. 5 х 8 = 40. Поэтому 4 чжана образуют 1 пи[175]. В основе пи лежит мера, производная от роста среднего человека.
В день осеннего равноденствия ость колоса отвердевает, и колос считается созревшим. Число трубок 12, и потому толщина 12 остриев ости колоса составляет одно зерно [176], а 12 зерен образуют 1 цунь.
Трубки составляют пару к [лунным] знакам, а звуки-солнечному кругу. Число солнца-10, поэтому 10 цуней образуют 1 чи. 10 чи образуют 1 чжан. Это и взято за меру. 12 злаковых зерен образуют 1 фэнь[177]. 12 фэней образуют 1 чжу. 12 чжу образуют половину ляна. Весы имеют правую и левую чаши, удвоим согласно этому число чжу и получим 24 чжу, или 1 лян.
Небо имеет четыре временных периода, которые образуют в сумме год. Учетверим это число. 4 х 4 = 16. Получим 16 лян, или 1 цзинь. Три луны составляют один временной период, 30 дней составляют 1 луну [178]. И так же 30 цзиней образуют 1 цзюнь. Четыре временных периода образуют 1 год, и соответственно 4 цзюня составляют 1 ши.
То же относительно звуков. 1 трубка рождает 5 звуков [179], 12 трубок образуют 60 тонов. Умножим 6 х 6 и получим сумму-36 360 тонов определяют дни в году.
Так что число, за которое трубки проходят свой путь, есть обозначение пути неба и земли. То, что образовано движением вниз, основывается на двойке, деленной на три (2/3). То, что образовано движением вверх, основывается на четверке, деленной на три (4/3).
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Опубликовано в монографии: «Фонарь Диогена. Проект синергийной антропологии в современном гуманитарном контексте». М.: Прогресс-Традиция, 2011. С. 522–572.Источник: Библиотека "Института Сенергийной Антрополгии" http://synergia-isa.ru/?page_id=4301#H)
Приведены отрывки из работ философов и историков науки XX века, в которых отражены основные проблемы методологии и истории науки. Предназначено для аспирантов, соискателей и магистров, изучающих историю, философию и методологию науки.
С 1947 года Кришнамурти, приезжая в Индию, регулярно встречался с группой людей, воспитывавшихся в самых разнообразных условиях культуры и дисциплины, с интеллигентами, политическими деятелями, художниками, саньяси; их беседы проходили в виде диалогов. Беседы не ограничиваются лишь вопросами и ответами: они представляют собой исследование структуры и природы сознания, изучение ума, его движения, его границ и того, что лежит за этими границами. В них обнаруживается и особый подход к вопросу о духовном преображении.Простым языком раскрывается природа двойственности и состояния ее отсутствия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.