фгос ответы - [6]

□ 1) Нужен мне работник повар конюх и плотник.

□ 2) Молчит собака трется ему об ноги хвостом махает.

□ 3) В Германии Ломоносов изучал механику физику химию.

□ 4) Лирические произведения передают чувства мысли переживания человека.

А4. В каком предложении на месте пропуска надо поставить двоеточие?

□ 1) В коробке оказались___ какие-то проводки, гвозди, гайки.

□ 2) Катится клубочек___ по высоким горам, по темным лесам, по зеленым лугам.

□ 3) Крылов любил___ бродить по городу, посещал народные сборища, торговые площади.

□ 4) Героя выручали помощники___ медведь, щука, заяц.

В1. Напишите, какими членами данного предложения являются однородные члены.

В речи героя проявляются его чувства: тревога, волнение, печаль.

С1. Напишите 3–4 предложения с однородными членами на тему «Море».

Тест 11. Обращения, вводные слова Вариант 1

А1. В каком предложении нет обращения?

□ 1) Зачем ты, Балда, к нам залез?

□ 2) Воротись, поклонися рыбке.

□ 3) Постой, бабушка, постой немножко!

□ 4) Здравствуй, солнце да утро веселое!

А2. В каком предложении нет обращения?

□ 1) Ребята, вероятно, уже все в сборе?

□ 2) Взвейтесь кострами, синие ночи!

□ 3) Ты, видимо, меня не услышал.

□ 4) Пишите нам, уважаемые радиослушатели.

А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?

□ 1) Ребята давайте жить дружно!

□ 2) Что ты баба белены объелась?

□ 3) Отпусти ты старче меня в море!

□ 4) Что ж вы хлопцы рты свои разинули?

А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Скоро(1) кажется(2) начнется дождь. Зелёный оазис лишь(3) кажется(4) путникам, на самом деле это мираж.

□ 1) 1, 2

□ 2) 3, 4

□ 3) 1, 3

□ 4) 1, 2, 3, 4

В1. Из данных предложений выпишите обращение (обращения).

Не бойтесь, гости дорогие! Это, видно, моя лягушонка в своей коробчонке едет!

С1. Напишите, какова роль обращений в поэтической речи. (Ответ должен быть полным.)

Тест 11. Обращения, вводные слова Вариант 2

А1. В каком предложении нет обращения?

□ 1) Чудная картина, как ты мне родна!

□ 2) Не печалься, ступай себе с богом.

□ 3) Только ты, моя милая птичка, в тёплом гнездышке еле видна.

□ 4) Счастливый путь, моряк!

А2. В каком предложении нет обращения?

□ 1) Вы, наверное, очень устали с дороги?

□ 2) Здравствуй, дорогая бабушка!

□ 3) Играйте же, дети!

□ 4) Что ты, мой конь, споткнулся?

А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?

□ 1) Воротись дурачина ты к рыбке.

□ 2) Чего тебе надобно старче?

□ 3) А голубчик вот где ты!

□ 4) Чем вы гости торг ведете и куда теперь плывете?

А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Сильный ветер(1) может быть(2) причиной обрыва проводов. Я(3) может быть(4) не прав.

□ 1) 1, 2

□ 2) 1, 2, 3, 4

□ 3) 1, 4

□ 4) 3, 4

В1. Из данных предложений выпишите обращение (обращения).

Ты, конечно, спору нет; ты, царица, всех милее, всех румяней и белее.

С1. Напишите, что общего между обращениями и вводными словами и в чем разница между ними. (Ответ должен быть полным.)

Тест 12. Простые и сложные предложения. Прямая речь Вариант 1

А1. Какое предложение простое?

□ 1) Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.

□ 2) Поговорка — не полное суждение, а только его часть.

□ 3) Глаза боятся, а руки делают.

□ 4) Гора с горою не сойдется, а человек с человеком сойдется.

А2. Какое предложение сложное?

□ 1) Ты не вейся, чёрный ворон, над моею головой.

□ 2) Хлеб — батюшка, вода — матушка.

□ 3) Курица по зёрнышку клюёт, да сыто живёт.

□ 4) Наделала синица славы, а море не зажгла.

А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?

□ 1) Лебедь рвётся в облака Рак пятится назад а Щука тянет в воду.

□ 2) Не гонялся бы ты поп за дешевизной.

□ 3) А Балда над морем опять шумит да чертям веревкой грозит.

□ 4) Как наешься ты своей полбы собери-ка с чертей оброк мне полный.

А4. В каком предложении необходимо вместо двоеточия поставить тире?

□ 1) Князь же печенежский сказал Претичу: «Будь мне другом».

□ 2) Принял царь каравай и сказал: «Вот этот хлеб только в большие праздники есть».

□ 3) «Неблагодарная!»: примолвил Дуб ей тут.

□ 4) Опечалился Иван-царевич и говорит: «Как же я тебя замуж возьму!»

В1. Из данного предложения выпишите сказуемое (сказуемые).

С вершины горы бежит, подпрыгивает на камнях ручей и отзывается далеким звоном где-то в глубине леса.

С1. Продолжите описание, начатое в задании В1 (допишите 3–4 предложения, чтобы получился текст).

Тест 12. Простые и сложные предложения. Прямая речь Вариант 2

А1. Какое предложение простое?

□ 1) Труд человека кормит, а лень портит.

□ 2) Снег глубок — год хорош.

□ 3) Где сосна взросла, там она и красна.

□ 4) Пословица — меткое, образное изречение.

А2. Какое предложение сложное?

□ 1) Молодой журавль высоко взлетел, да низко сел.

□ 2) Мал золотник, да дорог.

□ 3) Собака лает — ветер носит.

□ 4) Волк каждый год линяет, а обычаи не меняет.

А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?

□ 1) Выехал Жилин вперёд остановился и ждёт пока подойдёт к нему обоз.

□ 2) Подбежала Дина оглянулась схватила куклу и убежала.

□ 3) Собрались на зорьке обозы за крепость вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге.