Фантастические произведения русских, советских писателей, опубликованные в журналах в 1945-1989 гг. - [27]
1376. ЛАТУШЕВ В., СКУРАНСКИЙ В. — Экзамен по Штирлицу //Студенческий меридиан, 5. — С.
1377. ЛЕОНОВ Л. — Мироздание по Дымкову //Наука и жизнь, 11. — С.
1378. МАЗИТОВА — Непонятное явление природы: [Фантаст. юмореска] //Урал 5. — С. 188–189.
1379. МАХМУДОВ Э. — Королевский гамбит //Литературный Азербайджан, 7. — С.
1380. МАХМУДОВ Э. — Черепаха //Литературный Азербайджан, 7. — С.
1381. МИХАНОВСКИЙ В. + Ва-банк: Фантаст. рассказ /Рис. В. Бахвалова. //Вокруг света, 4. — С. 48–51.
1382. МИХАНОВСКИЙ В. + Жажда: Науч.-фант. рассказ /Рис. Ю. Макарова. //Искатель, 2. — С. 127–140.
1383. МИХАНОВСКИЙ В. + Ограбление: Фантаст. юмореска /Рис. В. Викторова. //Вокруг света, 9. — С. 23.
1384. НЕМЧЕНКО М. — Дни Мно: Фантаст. рассказ //Урал, 8. — С. 115–124.
1385. НЕМЧЕНКО М. — Мальчишки, мальчишки… //Уральский следопыт, 7. — С. 51–54.
1386. НИКОЛАЕВ В. + Белый камень Эрдени: Фантаст. повесть /Рис. Г. Новожилова. //Смена, 21. — С. 22–23,26-27; 22. — С. 24–27; 23. — С. 28–31; 24. — С. 28–31.
1387. ПАВЛОВ С. — К вопросу об аллигаторах //Сибирь, 5. — С. 12–27.
1388. ПАВЛОВ С. — Неуловимый Прайд //Енисей, 3. — С. 3–30.
1389. ПИСМЕН Л. + Всякие там цивилизации: Дневник наоборотника: [Фантаст. рассказ] /Рис. //Химия и жизнь, 12. — С. 98–101.
1390. ПОЛЯКОВ Б. — Живая вода //Сельская новь, 11. — С.
1391. ОСИНСКИЙ В. + Универсальный язык: Фантаст. рассказ //Искатель, 2. — С. 115–126.
1392. ПОПОВ В. + За тридевять планет: Из записок Эдика Свистуна: [Фантаст. повесть] /Рис. А. Кашкуревича. //Неман, 2. — С. 54–124; 3. — С. 17–95.
1393. ПРАШКЕВИЧ Г. + Мир, в котором я дома: Фантаст. повесть /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 2. — С. 53–71.
1394. ПРАШКЕВИЧ Г. + Шпион в юрском периоде: Записки агента: [Фантаст. повесть] /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 9. — С. 54–75.
1395. ПУХОВ М. + Над бездной: [Фантаст. рассказ] /Рис. Н. Кошкина и С. Юкина. //Знание-сила, 3. — С. 44–46.
1396. РОСОХОВАТСКИЙ И. + По образу и подобию…: Науч.-фант. рассказ /Рис. Н. Гришина. //Искатель, 2. — С. 141–151.
1397. СЕЛЕЦКИЙ Н. — Бой за рингом //Подъем, 1. — С. 127–158.
1398. СЕРГЕЕВ Д. — Чехарда //Сибирь, 5. — С. 47–60.
1399. СЕРГУНЕНКОВ Б. — Лесная лошадь //Звезда, 10. — С.
1400. СЛЕПЫНИН С. + Звездный странник: Фантаст. роман (Журн. вариант) /Рис. Н. Павлова. //Уральский следопыт, 10. — С. 42–64; 11. — С. 36–60; 12. — С. 50–72.
1401. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Парень из преисподней: Фантаст. повесть /Рис. И. Тюльпанова. //Аврора, 11. — С. 34–49; 12. — С. 16–32.
1402. СУРКИС Ф. + Перекресток, или Сказка о Тави: [Фантаст. рассказ] /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 4. — С. 67–74.
1403. ТУПИЦИН Ю. — Химеры далекой Юкки: Фантаст. повесть //Урал, 11. — С. 105–144.
1404. ФИЛЛИПОВ М. + Отсроченное время: Науч.-фант. рассказ /Рис. Р. Авотина. //Техника-молодежи, 9. — С. 46–49.
1405. ХОРТ А. — Стыдин //Изобретатель и рационализатор, 3. — С.
1406. ШАЛИМОВ А. + Вторые тени: Фантаст. рассказ /Рис. Р. Каптикова. //Уральский следопыт, 6. — С. 60–66.
1407. ШАХ Г. + Огненная колесница Гелиобала: [Фантаст. рассказ] //Знание-сила, 7. — С. 44–47.
1408. ШАШУРИН Д. + Псовая охота: Науч.-фант. рассказ /Рис. Р. Авотина. //Техника-молодежи, 8. — С. 42–44.
1409. ЩЕРБАКОВ В. + Открытие планеты: Науч.-фант. рассказ /Рис. Р. Авотина. //Техника-молодежи, 6. — С. 46–48.
1410. ЮРЬЕВ З. + Люди и слепки: Науч.-фант. повесть /Послесл.; Рис. Б. Жутовского. //Наука и религия, 1. — С. 53–69. (Нач. см. 1973, 9)
1411. ЯРОСЛАВЦЕВ С. — Экспедиция в преисподнюю: Современная сказка [Ч. 1,2] //Памир, 7. — С. 81–88; 8. — С. 96–96; 9. — С. 85–96; 10. — С. 104–11; 11. — С. 81–96; 12. — С. 70–85.
1975
1412. АКСЕНОВ В. — Сундучок, в котором что-то стучит //Костер, 1. — С.; 2. — С.; 3. — С.; 4. — С.
1413. АЛЕКСАНДРОВ В. + Планета МИФ: Повесть в рассказах /Рис. В. Будаева. //Звезда Востока, 7. — С. 193–225.
1414. АЛЕКСЕЕВ В. + Чуждый разум: Почти Фантаст. повесть /Рис. И. Урманче. //Юность, 6. — С. 6–19.
1415. АЛЕКСЕЙЧИК А. — Кругом такое делается //Изобретатель и рационализатор, 3. — С. 48.
1416. АЛЬТОВ Г. + Верхом на цунами: [Отрывок из повести «Создан для бури»] /Рис. //Уральский следопыт, 2. — С. 70.
1417. АЛЬТОВ Г., ЖУРАВЛЕВА В. — Каков ты собрат по Разуму?:[Отрывок из повести «Баллада о звездах»] //Уральский следопыт, 10. — С. 54.
1418. АМНУЭЛЬ П. + Крутизна: Фантаст. повесть /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 1. — С. 54–72.
1419. АМНУЭЛЬ П., ЛЕОНИДОВ Р. — Объять необъятное: [Отрывок из повести «Только один старт»] //Уральский следопыт, 6. — С. 62.
1420. АНТОНОВ А., ЛАТУШЕВ В. — До Маршанска //Студенческий меридиан, 2. — С.
1421. БАЛАБУХА А. + Антигравитатор Ремеса: Рассказ /Рис. //Студенческий меридиан, 11. — С. 44–45.
1422. БАЛАБУХА А. + Выбор: Фантаст. рассказ //Искатель, 5. — С. 60–65.
1423. БАЛАБУХА А. + Решение: Фантаст. рассказ //Искатель, 5. — С. 49–59.
1424. БАЛАБУХА А. + Синдром Йензена: Рассказ /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 10. — С. 48–52.
1425. БАХНОВ В. + Проверте ваши чувства: [Фантаст. юмореска] /Рис. Е. Шеффера. //Знание-сила, 11. — С. 48.
1426. БЕЛКОВ Ф. + Полсекунды: Науч.-фант. рассказ /Послесл. авт.; Рис. Ю. Макарова. //Техника-молодежи, 9. — С. 52–54.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Естественно, что и песни все спеты, сказки рассказаны. В этом мире ни в чем нет нужды. Любое желание исполняется словно по мановению волшебной палочки. Лепота, да и только!.. …И вот вы сидите за своим письменным столом, потягиваете чаек, сочиняете вдохновенную поэму, а потом — раз! — и накатывает страх. А вдруг это никому не нужно? Вдруг я покажу свое творчество людям, а меня осудят? Вдруг не поймут, не примут, отвергнут? Или вдруг завтра на землю упадет комета… И все «вдруг» в один миг потеряют смысл. Но… постойте! Сегодня же Земля еще вертится!
Автор рассматривает произведения А. С. Пушкина как проявления двух противоположных тенденций: либертинажной, направленной на десакрализацию и профанирование существовавших в его время социальных и конфессиональных норм, и профетической, ориентированной на сакрализацию роли поэта как собеседника царя. Одной из главных тем являются отношения Пушкина с обоими царями: императором Александром, которому Пушкин-либертен «подсвистывал до самого гроба», и императором Николаем, адресатом «свободной хвалы» Пушкина-пророка.
В статье анализируется одна из ключевых характеристик поэтики научной фантастики американской Новой волны — «приключения духа» в иллюзорном, неподлинном мире.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.