Фантастические произведения русских, советских писателей, опубликованные в журналах в 1945-1989 гг. - [26]
1320. САНИН В. + Приключения Лана и Поуна: Повесть, призванная внести необходимую ясность в некоторые сенсационные события, потрясшие весь мир /Рис. С. Хализова. //Уральский следопыт, 9. — С. 53–69; 10. — С. 47–63.
1321. СЕРГЕЕВ Д. — Погребенные //Сибирь, 2. — С. 42–67.
1322. СИЛЕЦКИЙ А. + Впустите репортеров: Фантаст. юмореска /Рис. В. Чижикова. //Вокруг света, 7. — С. 54–55.
1323. СИМОНЯН К. — Марсианский язык //Пионер, 9. — С. 54–58.
1324. СТАНИЛОВСКИЙ И. — Свидание //Юность, 7. — С.
1325. ТУМАНОВА З. — Холм царевны: Рассказ //Звезда Востока, 1. — С. 106–113.
1326. ТУПИЦИН Ю. + Мэйдэй: Фантаст. рассказ /Рис. Н. Гришина. //Искатель, 2. — С. 126–145.
1327. ЦЫГАНОВ В. + Марсианские рассказы: [Фантаст. рассказ] /Пред. ред.; Рис. Н. Кошкина. //Знание-сила, 12. — С. 41–45.
1328. ШАЛИМОВ А. + Неудачный эксперимент: Фантаст. рассказ /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 8. — С. 38–48.
1329. ШАЛИМОВ А. — Ошибка Ноэла Ширози //Костер, 12. — С.
1330. ЮРЬЕВ З. + Белое снадобье: Фантаст. роман-памфлет /Рис. Ю. Макарова. //Искатель, 4. — С. 62–146; 5. — С. 95–149.
1331. ЮРЬЕВ З. + Люди и слепки: Науч.-фант. повесть /Рис. Б. Жутовского. //Наука и религия, 9. — С. 70–79; 10. — С. 81–90; 11. — С. 68–77; 12. — С. 74–82. (Оконч. см. 1974, 1)
1974
1332. АБРАМОВ С. + В лесу прифронтовом: Фантаст. повесть //Искатель, 5. — С. 69–103.
1333. АБРАМОВ С. — Волчок для Гулливера //Наша жизнь, 1. — С.
1334. АЛЕКСАНДРОВИЧ О. — Радуга //Изобретатель и рационализатор, 6. — С.
1335. АРКАНОВ А. + В этом мире много миров: [Фантаст. юмореска] /Рис. //Юность, 12. — С. 105–107.
1336. БАЛАБУХА А. + Две копейки: [Фантаст. рассказ] /Рис. //Химия и жизнь, 9. — С. 102–104.
1337. БАХРЕВСКИЙ В. — Красный прекрасный мир //Семья и школа, 12. — С.
1338. БИЛЕВИЧ В. — Думай //Аврора, 11. — С.
1339. БИЛЕНКИН Д. — Затмение на рассвете: Фантаст. повесть /Рис. В. Манина. //Памир, 1. — С. 89–96; 2. — С. 72–85; 3. — С. 82–94.
1340. БИЛЕНКИН Д. + Звездный аквариум: Фантаст. рассказ /Рис. В. Колтунова. //Вокруг света, 11. — С. 42–45.
1341. БИЛЕНКИН Д. — Земные приманки //Уральский следопыт, 8. — С. 50–64.
1342. БИЛЕНКИН Д. + Цель — летать!:[Фантаст. рассказ] /Рис. Р. Авотина. //Юный техник, 6. — С. 38–43.
1343. БОГОСЛОВСКИЙ Н. — Для вас, фантасты //Наука и жизнь, 1. — С.
1344. БУЛГАКОВ М. — Игра природы //Аврора, 9. — С.
1345. БУЛЫЧЕВ К. — Выбор //Спутник, 10. — С.
1346. БУЛЫЧЕВ К. + Две капли на стакан вина: [Фантаст. рассказ] /Рис. А. Дубенского. //Знание-сила, 5. — С. 58–62.
1347. БУЛЫЧЕВ К. + Диалог об Атлантиде: [Фантаст. юмореска] /Рис. А. Дубенского. //Знание-сила, 3. — С. 48.
1348. БУЛЫЧЕВ К. + О некрасивом биоформе: [Фантаст. рассказ] /Рис. //Химия и жизнь, 7. — С. 52–63.
1349. БУЛЫЧЕВ К. + Первый слой памяти: Рассказ /Рис. Г. Новожилова. //Смена, 18. — С. 8-11.
1350. БУЛЫЧЕВ К. + Сказка про репку: [Фантаст. рассказ] /Рис. //Химия и жизнь, 11. — С. 78–88.
1351. БУЛЫЧЕВ К. — Средство от давления //Памир, 4. — С. 85–94.
1352. ВАРШАВСКИЙ И. + Инспектор отдела полезных ископаемых: [Фантаст. повесть] /Рис. Н. Гришина. //Искатель, 4. — С. 2–44.
1353. ВЛАДИМИРОВ В. + Ложь: Фантаст. юмореска /Рис. В. Викторова. //Вокруг света, 7. — С. 63–64.
1354. ВОСКОБОЙНИКОВ В. — Планета Сто одиннадцать-двести //Искорка, 10. — С. 32–42; 11. — С. 21–33; 12. — С. 31–35.
1355. ГАЛИМЗЯНОВ Р. — Космический ковбой //Горизонты техники для детей, 3. — С.
1356. ГАЛИМЗЯНОВ Р. — Этот загадочный ХХ век //Горизонты техники для детей, 12.
1357. ГАНСОВСКИЙ С. + Млечный путь: Науч.-фант. рассказ-пьеса /Рис. Р. Авотина. //Техника-молодежи, 11. — С. 50–53; 12. — С. 48–52.
1358. ДЕ-СПИЛЛЕР Д. + Удивительный Игви: Науч.-фант. история /Рис. Р. Авотина. //Техника-молодежи, 7. — С. 50–53.
1359. ДЖАЛАГОНИЯ В. — Сорванный контакт //Советский Экран, 9. — С.
1360. ЕЛИН Н., КАШАЕВ В. — Дети мяча: Сатирико-Фантаст. повесть //Москва, 9. — С. 212–222; 10. — С.
1361. ЕФИМОВ И. — Пурга над «карточным домиком» //Костер, 1. — С.; 2. — С.; 3. — С.; 4. — С.
1362. ЕФРЕМОВ И. — Сердце Змеи //Спутник, 7. — С.
1363. ЖИТИНСКИЙ А. — Желтые лошади //Аврора, 6. — С.
1364. ЖИТИНСКИЙ А. — Эффект Брума //Студенческий меридиан, 9. — С.
1365. ЗОЛОТАЙКИН Л. — Второе пришествие //Москва, 4. — С.
1366. КАЗАРНОВСКИЙ В. — СБОГАР //Студенческий меридиан, 6. — С.
1367. КАРПУНИН Г. — Луговая суббота, или Вероятные и невероятные приключения Васи Морковкина: Современная сказка //Сибирские огни, 8. — С. 3–62.
1368. КИРИЧЕНКО А. — Давным-давно… //Уральский следопыт, 1. — С. 38–43.
1369. КЛИМЕНКО М. — Иной цвет: Повесть почти фантастическая и чуть детективная //Урал, 4. — С. 66–113; 5. — С. 99–123.
1370. КОЛУПАЕВ В. + Звезды: Фантаст. рассказ /Рис. В. Меринова. //Уральский следопыт, 5. — С. 70–76.
1371. КОМАРОВ В. + Божий суд: Фантаст. детектив /Рис. Б. Жутовского. //Наука и религия, 8. — С. 78–87; 9. — С. 62–72; 10. — С. 75–82; 11. — С. 70–73.
1372. КРАЛОВ К. — Квантобер //Костер, 9. — С.
1373. КРАСНОГОРОВ В. + Ничего невозможного: [Фантаст. рассказ] /Рис. //Химия и жизнь, 10. — С. 112–114.
1374. ЛАПИН Б. — Химеры Диша //Сибирь, 5. — С. 27–47.
1375. ЛАТУШЕВ В. — Происшествие //Студенческий меридиан, 3. — С.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Естественно, что и песни все спеты, сказки рассказаны. В этом мире ни в чем нет нужды. Любое желание исполняется словно по мановению волшебной палочки. Лепота, да и только!.. …И вот вы сидите за своим письменным столом, потягиваете чаек, сочиняете вдохновенную поэму, а потом — раз! — и накатывает страх. А вдруг это никому не нужно? Вдруг я покажу свое творчество людям, а меня осудят? Вдруг не поймут, не примут, отвергнут? Или вдруг завтра на землю упадет комета… И все «вдруг» в один миг потеряют смысл. Но… постойте! Сегодня же Земля еще вертится!
Автор рассматривает произведения А. С. Пушкина как проявления двух противоположных тенденций: либертинажной, направленной на десакрализацию и профанирование существовавших в его время социальных и конфессиональных норм, и профетической, ориентированной на сакрализацию роли поэта как собеседника царя. Одной из главных тем являются отношения Пушкина с обоими царями: императором Александром, которому Пушкин-либертен «подсвистывал до самого гроба», и императором Николаем, адресатом «свободной хвалы» Пушкина-пророка.
В статье анализируется одна из ключевых характеристик поэтики научной фантастики американской Новой волны — «приключения духа» в иллюзорном, неподлинном мире.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.