Фантастические произведения русских, советских писателей, опубликованные в журналах в 1945-1989 гг. - [24]
1211. ДАЙНОВСКИЙ А. — С доставкой на дом //Уральский следопыт, 11. — С. 78–79.
1212. ДРОБИЗ Г. — Путешествие в Антимир //Аврора, 5. — С.
1213. ЖЕМАЙТИС С. + Город осьминогов: Науч.-фант. рассказ /Пред. ред.; Рис. Р. Авотина. //Техника-молодежи, 3. — С. 46–49.
1214. ЖИТОМИРСКИЙ С. + Чертова стена: Науч.-фант. рассказ /Рис. //Техника-молодежи, 10. — С. 56–57.
1215. ЗАБИРКО В. + Сторожевой пес корпорации: [Фантаст. рассказ] //Техника-молодежи, 6. — С. 49–50.
1216. ИВОЛГИН А. + Рукопись Джуанело Турриано: Науч.-фант. рассказ /Рис. Р. Авотина. //Техника-молодежи, 8. — С. 48–50.
1217. КАЗАНЦЕВ А. + Фаэты: Науч.-фант. роман в 3-х частях. Ч. 2: Сыны Солнца /Рис. Ю. Макарова. //Искатель, 4. — С. 2–70; 5. — С. 31–90.
1218. КАЛОШИН Г. — Потребление: [Фантаст. юмореска] //Урал, 10. — С. 189.
1219. КОБРИНСКИЙ А. + Принцип оптимальной целесообразности: [Фантаст. юмореска] /Пред. ред.; Рис. И. Савиной //Знание-сила, 7. — С. 47–48.
1220. КОСТЮК В. — Экспериментальный образец //Радуга, 1. — С.
1221. КРИВИЧ М., ОЛЬГИН Л. + Пора — не пора, или История первой посадки космического корабля на шестую планету, которая вращается вокруг одной очень большой звезды, настолько далекой, что ее плохо видно невооруженным глазом даже в безлунную ночь: [Фантаст. юмореска] /Рис. //Химия и жизнь, 6. — С. 84–88.
1222. ЛАПИН Б. — Опрокинутый мир //Сибирь, 2. — С. 31–47.
1223. ЛАРИОНОВА О. — Двойная фамилия //Аврора, 1. — С. 46–54.
1224. МАРКОВИЧ В. — Фиолетовый лес //Ставрополье, 1. — С. 22–31.
1225. МЕЕРОВ А. — Пятно в пространстве //Уральский следопыт, 10. — С. 59–63.
1226. МЕЛЕНТЬЕВ В. + Индия, любовь моя: Фантаст. рассказ /Рис. С. Прусова. //Искатель, 5. — С. 2–30.
1227. НИКИТИН Ю. — Идеальная женщина //Полярная звезда, 3. — С.
1228. НИКИТИН Ю. — Футуролог с мешком: [Фантаст. юмореска] //Урал, 5. — С. 189–190.
1229. ОСТРОВСКИЙ Г. + Занятная новогодняя история: Науч.-фант. рассказ /Рис. В. Карабута. //Техника-молодежи, 12. — С. 50–53.
1230. ПАНДУР Л. — Лучший из миров //Звезда, 10. — С.
1231. ПРАШКЕВИЧ Г. — Снежное утро //Байкал, 5. — С. 51–62.
1232. ПРОСКУРИН П. + Улыбка ребенка: Фантаст. рассказ /Рис. И. Голицина. //Искатель, 3. — С. 70–89.
1233. ПУХОВ М. + Картинная галерея: Науч.-фант. рассказ /Рис. Р. Авотина. //Техника-молодежи, 4. — С. 56–59.
1234. РИЧ В. + Вася: Науч.-фант. рассказ /Рис. //Химия и жизнь, 1. — С. 70–75.
1235. РОСОХОВАТСКИЙ И. — Пусть сеятель знает //Уральский следопыт, 4. — С. 39–53; 5. — С. 46–59; 6. — С. 49–60.
1236. РОСОХОВАТСКИЙ И. — Фантастика: Новелла //Радуга, 6. — С. 92–95.
1237. РУСАНОВ И. — Ошибка в расчетах //Знание-сила, 4. — С. 46–47.
1238. САВЕЛЬЕВ Н. — Колодец: [Фантаст. юмореска] //Знание-сила, 2. — С.
1239. СИМОНОВА Л. — Семь рассказов о 2000-м //Пионер, 1. — С.
1240. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Пикник на обочине: Фантаст. повесть /Рис. Г. Ковенчука и Ш. Клаича. //Аврора, 7. — С. 28–43; 8. — С. 38–51; 9. — С. 38–51; 10. — С. 42–51.
1241. ТЕБЕНЬКОВ А. — Обратный код эволюции //Литературный Киргизстан, 1. — С. 77–82.
1242. ТРЕЕР Л. — Вечный двигатель //Сибирские огни, 10. — С.
1243. ТУПИЦИН Ю. — Эхо мезозоя: Фантаст. повесть //Урал, 7. — С. 75–124.
1244. ФАЙБУСОВИЧ Г. + Марципанов, или 1001-й научно-фантастический рассказ: [Фантаст. рассказ] /Рис. //Химия и жизнь, 5. — С. 58–64.
1245. ФЕДОРОВ Л. — Тайна Люль-Тура //Уральский следопыт, 8. — С. 58–61.
1246. ЧЕРНОВ В. — Космические парадоксы //Ставрополье, 2. — С. 22–31.
1247. ЧЕРНОВ С. — Четыре спирали //Сибирь, 2. — С. 48–60.
1248. ШАЛИМОВ А. + Окно в бесконечность: Науч.-фант. рассказ /Рис. В. Сыскова. //Уральский следопыт, 1. — С. 53–65.
1249. ЩЕРБАКОВ В. + Мост: Науч.-фант. рассказ /Рис. Ю. Макарова. //Техника-молодежи, 11. — С. 44–47.
1250. ЭДЖУБОВ Л. — Время для тренировок //Физкультура и спорт, 6. — С. 32–35.
1251. ЯКУБОВСКИЙ А. — Голоса в ночи //Сибирские огни, 7. — С.
1252. ЯКУБОВСКИЙ А. — Мефисто //Сибирь, 2. — С. 61–69.
1253. ЯКУБОВСКИЙ А. + Прозрачник: Фантаст. повесть //Сибирские огни, 10. — С. 89–112.
1973
1254. АБРАМОВ С. — Большие чудеса в маленьком городе //Смена, 1. — С.
1255. АБРАМОВ С. — Волчок для Гулливера //Наша жизнь, 9. — С.; 10. — С.; 11. — С.; 12. — С.
1256. АБРАМОВ С. + Канатаходцы: Фантаст. роман (Сокр.) /Рис. Г. Новожилова. //Смена, 5. — С. 24–27; 6. — С. 24–27; 7. — С. 28–31; 8. — С. 28–31; 9. — С. 22–26; 11. — С. 28–31; 12. — С. 28–31; 13. — С. 28–31.
1257. АМНУЭЛЬ П. + Иду по трассе: Фантаст. рассказ /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 6. — С. 62–73.
1258. АФАНАСЕНКО Л. — Своими руками //Аврора, 9. — С.
1259. БАЛАБУХА А. + Гениак: [Фантаст. юмореска] /Рис. Г. Метелева. //Уральский следопыт, 12. — С. 18–19.
1260. БАЛАБУХА А. + Операция «Жемчужина»: Фантаст. рассказ /Рис. Б. Доля. //Искатель, 4. — С. 147–160.
1261. БАЛАБУХА А. + Предтечи: Фантаст. рассказ /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 3. — С. 52–56.
1262. БЕЛЯЕВ А. — Невидимый свет //Наша жизнь, 7. — С.; 8. — С.
1263. БИЛЕНКИН Д. + Догнать орла: Фантаст. рассказ /Рис. С. Прусова. //Вокруг света, 1. — С. 60–62.
1264. БИЛЕНКИН Д. + Невысказанный мир: Фантаст. рассказ /Рис. Е. Стерлиговой. //Уральский следопыт, 7. — С. 55–59.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Естественно, что и песни все спеты, сказки рассказаны. В этом мире ни в чем нет нужды. Любое желание исполняется словно по мановению волшебной палочки. Лепота, да и только!.. …И вот вы сидите за своим письменным столом, потягиваете чаек, сочиняете вдохновенную поэму, а потом — раз! — и накатывает страх. А вдруг это никому не нужно? Вдруг я покажу свое творчество людям, а меня осудят? Вдруг не поймут, не примут, отвергнут? Или вдруг завтра на землю упадет комета… И все «вдруг» в один миг потеряют смысл. Но… постойте! Сегодня же Земля еще вертится!
Автор рассматривает произведения А. С. Пушкина как проявления двух противоположных тенденций: либертинажной, направленной на десакрализацию и профанирование существовавших в его время социальных и конфессиональных норм, и профетической, ориентированной на сакрализацию роли поэта как собеседника царя. Одной из главных тем являются отношения Пушкина с обоими царями: императором Александром, которому Пушкин-либертен «подсвистывал до самого гроба», и императором Николаем, адресатом «свободной хвалы» Пушкина-пророка.
В статье анализируется одна из ключевых характеристик поэтики научной фантастики американской Новой волны — «приключения духа» в иллюзорном, неподлинном мире.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.