Евреи в блокадном Ленинграде и его пригородах - [75]

Шрифт
Интервал

В 1952 году Аншелес был уволен из горздравотдела.


Бабчин Исаак Савельевич



Выдающийся нейрохирург, генерал-майор медицинской службы. 1895—1989.

В годы войны И. С. Бабчин совмещал напряженную, беспрерывную работу по лечению раненых воинов со срочной подготовкой кадров из молодых врачей, обучая их диагностике и нейрохирургическим видам лечения при оказании помощи раненым командирам и солдатам Красной Армии с огнестрельными повреждениями черепа и головного мозга, а также позвоночника, спинного мозга и повреждениями периферической нервной системы. Будучи главным нейрохирургом Ленинградского фронта, в условиях блокадного Ленинграда повседневно производил операции по поводу огнестрельных ранений черепа и головного мозга, позвоночника и спинного мозга, периферических нервов, в различных осложнений после ранений, а в мирный период – по поводу последствий этих ранений, а также черепно-мозговой травмы. На здании Нейрохирургического института им. проф. А. Л. Поленова в Ленинграде установлена мемориальная доска.



Баудер Владимир Робертович


Генерал-майор, флагманский врач Балтийского флота.

Исключительная роль во всей огромной работе, проводившейся балтийскими медиками, принадлежит коллективу медико-санитарного отдела флота, во главе которого стоял талантливый организатор Баудер В. Р., руководивший этой службой КБФ Баудер в самые напряженные и тяжелые 1941—1943 годы. В это время было сформировано более 70 лечебных учреждений, в том числе 36 военно-морских госпиталей, 14 базовых лазаретов, 4 батальона выздоравливающих, 20 нештатных стационаров и лазаретов. В них в годы войны лечилось 84 тысячи человек из числа личного состава флота. Всего же, с учетом лиц, поступивших в лечебные учреждения флота из других видов вооружённых сил и гражданского населения, на их попечении находилось не менее 150 тысяч раненых и больных.

В 1945—1948 гг. – начальник Медико-санитарной службы Ленинградского Нахимовского училища.


Бодхан Софья Зиновьевна



Детский врач.

В начале войны Софья Зиновьевна вывезла из Ленинграда три тысячи детей ясельного и детсадовского возраста, и после снятия блокады вернула их в родной город здоровыми и невредимыми. Перед войной она – главный педиатр Фрунзенского района Ленинграда. Уже 29 июня организовала первую в городе эвакуацию ленинградских детей. Сначала детей привезли в Рыбинск Ярославской области и разместили в нескольких деревнях. Война приближалась. Немцы разбомбили железнодорожную станцию, и было решено реэвакуировать детей в Молотовскую область. Детей переправляли на пароходах в г. Городец. Затем их на подводах перевозили на железнодорожную станцию и размещали в поездах. Путь от Рыбинска до интерната составил около двух месяцев. Отделения интерната находились в разных местах, и Софье Зиновьевне в иной день приходилось проходить до 30 километров, и только редко удавалось добираться на подводе. Она оказывала медицинскую помощь и детям, и местному населению. После снятия блокады всех детей здоровыми привезли в Ленинград. Софья Зиновьевна стала опять работать главным педиатром района, но в 1953 году, когда началось «дело врачей», ей предложили уволиться по собственному желанию. И ей пришлось уехать из города и работать в деревенской больнице, пока не закончилось смутное время. За свой подвиг Софья Зиновьевна не получила ни ордена, ни медали. Сохраним память о ней.


Борок Михаил Рувимович


1881—1951. Врач-фтизиатр, профессор.

В годы 1-й мировой войны служил военным врачом в русской армии, затем в Красной Армии. С 1928 и до конца жизни заведовал кафедрой туберкулеза Ленинградского института усовершенствования врачей. В 1941—45 гг. работал в ленинградских госпиталях. В 1942 г. в блокадном городе Ленинградским научно-исследовательским туберкулезным институтом издана брошюра Борока М. Р. «Раннее выявление начальных форм легочного туберкулеза».



В условиях голода и отсутствия тепла в блокаду проблема предотвращения роста числа туберкулезных заболеваний была особенно острой. В июне 1942 г. была даже проведена общегородская конференция врачей Ленинграда на тему «Особенности туберкулеза в 1942 году».


Верховский Давид Наумович



1899 – 1954. Генерал-майор медицинской службы.

Участник Гражданской войны. В январе 1940 г. с должности заместителя заведующего Ленгорздравотдела призван в Красную Армию. В Советско-финляндскую войну – начальник санитарного отдела 7-й армии. С августа 1940 г. назначен заместителем народного комиссара здравоохранения РСФСР (с оставлением в кадрах Красной Армии). С июля 1941 г. – начальник медицинской службы Северо-Западного направления, а с сентября 1941 г. и до конца войны – начальник Военно-Санитарного Управления Ленинградского фронта.

Руководил медицинским обеспечением войск фронта и в боях за освобождение Прибалтики.


Вольперт Илья Евгеньевич (Айзикович)



Врач-психотерапевт. 1891—1979.

Во время войны И. Е. Вольперт по возрасту мобилизации не подлежал, но, несмотря на это, он вступил добровольцем в народное ополчение. Как старший врач артиллерийского полка он участвует в боях Ленинградского фронта. Его часть попадает в окружение на знаменитом Ораниенбаумском «пятачке», откуда их вывезли на катерах. Во время Ленинградской блокады и до конца войны он служил начальником военного госпиталя. Награжден орденами Ленина, Красной Звезды и дважды – Отечественной войны первой степени. После войны был заведующим отделением неврозов городского психоневрологического диспансера.


Еще от автора Владимир Маркович Цыпин
Евреи в Мстиславле

Эта монография собирает и анализирует все доступные материалы относительно истории и судьбы евреев в небольшом штетле (местечке) Мстиславль в Белоруссии — от первого известного еврейского присутствия в штетле несколько сотен лет назад к трагическим дням Холокоста. История еврейской общины Мстиславля описана не в изоляции от общей истории Мстиславля, но как часть истории этого города. Монография описывает жизни и достижения удивительно большого количества известных мстиславских евреев, которые сделали большие улучшения научных и социальных теорий во многих областях человеческих знаний.


Рекомендуем почитать
Человек, который дал имя Государству

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Аввакум Петрович (Биографическая заметка)

Встречи с произведениями подлинного искусства никогда не бывают скоропроходящими: все, что написано настоящим художником, приковывает наше воображение, мы удивляемся широте познаний писателя, глубине его понимания жизни.П. И. Мельников-Печерский принадлежит к числу таких писателей. В главных его произведениях господствует своеобразный тон простодушной непосредственности, заставляющий читателя самого догадываться о том, что же он хотел сказать, заставляющий думать и переживать.Мельников П. И. (Андрей Печерский)Полное собранiе сочинений.


Бакунин

Михаил Александрович Бакунин — одна из самых сложных и противоречивых фигур русского и европейского революционного движения…В книге представлены иллюстрации.


Добрые люди Древней Руси

«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.


Иван Никитич Берсень-Беклемишев и Максим Грек

«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.


Антуан Лоран Лавуазье. Его жизнь и научная деятельность

Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад отдельной книгой в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф. Ф. Павленковым (1839—1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют по сей день информационную и энергетико-психологическую ценность. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.