Эверетта v1.0 - [2]

Ларисе захотелось учить Светку фортепиано. Откуда взялась эта идея тогда было непонятно. Сама она играть не умела, Александр естесственно тоже. Здесь не СССР, а Германия. Учителям надо платить, и дорого. И для семьи мигрантов с одним работающим выходило туго. Но это ладно, заплатим, только Светкин характер усидчивости и упорного труда не воспринимал. Это Александр знал точно. Наличие талантов к музыке Светлана тоже пока не демонстрировала. Желания обучаться тоже. Значит придется заставлять из под палки. А чему может ребенок научиться из под палки? Ненавидеть фортепиано?

За пару недель Александра все же додавили и он согласился платить учительнице в расчете на то, что все это скоро жене надоест и от него отстанут. Ларисина знакомая, тоже русская начала заниматься со Светой.

После такой внушительной победы Лариса стала требовать купить для ребенка инструмент, чтобы он мог заниматься и дома. Александр ни капли не верил в успех предприятия, но сказавши А надо было говорить и Б. Единственным условием поставил только что инструмент должен быть с наушниками, чтобы не греметь на весь дом. Немецкое муниципальное жилье это не хрущевка, но тоже не идеал звукоизоляции, да и у самого после смены уши болят.

На следующий день, видимо проконсультировавшись где то, Лариса обьявила что годно только правильное пианино потому что электронное испортит ребенку слух, и звук у него «не тот». На этом моменте Александр уперся, и денег было жалко и ушей. Ему сказали что он тупой и не знает что у пианино внизу есть такая педаль, и если ее нажать то музыка будет такой тихой, что никого не побеспокоит. А еще он уже понял, что инициатором всего безобразия была та русская учительница с которой Лариса познакомилась в магазине. Девушка жила на пособие, девушке надо заработать, все правильно.

Через следующие пару недель Александра как всегда додавили, и в гостиной появилось пианино. Под честное слово держать Светкину ногу всегда на педали. Сразу же выяснилось что или педаль не работает, или Светка не там ногу держит. Александр запирался в спальне и включал компьютер, а из гостиной слышен был вой истязаемого инструмента, перемежающийся криками и руганью. Лариса учила Светку играть на пианино по инструкциям той русской учительницы, а Светка активно сопротивлялась.

На третий день пытки музыкой Александр собрал последние сбережения, доехал до центра и купил эту Ямаху. Поставил в гостиную, подключил наушники и заявил что если еще услышит хоть звук из настоящего пианино, то сразу разберет его на запчасти.

Через неделю Светка додавила таки мать, и она оставила ее в покое. Битва закончилась. Оба инструмента остались украшать гостиную.

Самое забавное было то, что когда Светка подросла, то сама иногда садилась за Ямаху, что то там выстукивая. Александр не спрашивал, переходный возраст у девочки проходил трудно.

— А не пуркуа бы не па? — сказал Александр и набрал в гугле «Как играть собачий вальс». На монитор высыпалась куча видеоуроков. Радовало то, что ноты учить не придется.

На собачий вальс ушло три недели, пальцы никак не попадали по правильным клавишам, спина начинала болеть от слишком прямой посадки. Александр не напрягался, времени было в достатке, просто появилась привычка проходя мимо инструмента обязательно простучать мелодию. Через три недели стало получаться вполне прилично.

Как ни странно Александру понравилось. Игра была чем то вроде медитации, разум очищался от мыслей. Но такой примитив не устраивал.

Александр вспомнил произведение что часто передавали по радио в детстве. Полонез Огинского. Мелодия приятная. Александр представил себе лицо дочки, когда вместо собачьего вальса он сыграет ей полонез, и эта идея ему понравилась. Найти в сети ноты было несложно.

— А ну его нафиг, — сказал он рассмотрев непонятное нагромождение самых разнообразных закорючек и закрыл окно.

Желание играть осталось, но долбить постоянно собачий вальс было уже скучно. Поэтому полонез через некоторое время он всетаки распечатал. Тут требовался системный подход, пришлось распечатать и самоучитель нотной грамоты.

Светка организовала в доме склад, иногда забирала коробку другую вещей, иногда привозила другие. Квартиру снимала на пару с подругой и забирать Ямаху обратно не планировала. Хорошо уже то что бывать стала чаще, радовался Александр, но плохо то что с личной жизнью никак не наладится, так и без внуков остаться не долго. Про музыку не говорили. Александр решил похвастаться когда одолеет этот чертов полонез, а до этого было еще далеко.

То что началось как развлечение от скуки медленно превращалось в манию. Если раньше он подходил к пианино чтобы чуток развлечься, то теперь он отходил от пианино только когда пальцы переставали слушаться. Как только боли в пальцах и запястьях отпускали Александр садился обратно. Из за болей в спине приходилось вертеться на стуле меняя позу. Все равно никто не видит. Полонез поддавался, он сопротивлялся как мог, но такт за тактом задубевшие пальцы Александра загоняли его в стойло. Тогда полонез чтобы усыпить бдительность пианиста сдавался на последних тактах, но снова поднимал бунт в начале. Но Александр уже почуял победу и не хотел его оставлять. Полонез был обречен.