«Если нельзя, но очень хочется, то можно». Выпуск №2 - [64]
Неподалеку от нас присели на песке два высоких мускулистых негра и принялись оживлённо беседовать между собой. Сразу чувствовалось, что это не израильтяне, а беженцы из Судана или Эритреи, которые мощным потоком в последнее время нелегально пересекают границы Израиля. Их, конечно, сразу задерживают, но назад не отправляют, потому что там их ждёт смерть. Здесь же их лечат, кормят и дают крышу над головой. Еврейское гостеприимство и желание угодить чужаку дали свой негативный результат: хоть нас и терпеть не могут наши ближневосточные соседи, тем не менее, за дармовую кормёжку и крышу над головой готовы поступиться принципами. Правда, сколько это будет тянуться, никто не ведает…
Некоторое время Леонид – так звали нашего нового знакомого – разглядывал негров, потом подозвал их и вручил каждому по десять шекелей. Те, естественно, взяли деньги и принялись его благодарить. Правда, мы ни слова из этого не поняли, потому что говорили они на арабском.
– Зачем вы это сделали? – возмутился я. – Разве вы не слышали, как они ведут себя здесь?! Поначалу смирные, а потом начинают безобразничать… Отнимают, так сказать, у наших израильских бандитов хлеб: грабят, развратничают, торгуют наркотиками. Я не расист, но жить по каким-то замшелым африканским понятиям не хочу! И кормить их не хочу…
– Успокойтесь, – усмехнулся Леонид, – лучше я расскажу вам историю, которая произошла со мной в Москве в далёкие перестроечные времена. Приехал я однажды в столицу в командировку и, естественно, захотел купить своим родным подарки в центральном универмаге. А там везде очереди, и в них оказалось довольно много негров. Ну, я и давай возмущаться вслух, мол, откуда их столько набралось, и нашему человеку прохода от них нет. Понаехали тут всякие… Ко мне сразу же подошёл мужчина в строгом чёрном
костюмчике, подхватил под локоть и оттащил в сторонку. Хоть он и показал мне своё красное удостоверение, но я уже до того понял, из какой он конторы, и, конечно же, струхнул. Пообещав, что больше такого никогда не повторится, я поскорее удрал из универмага. Ясное дело, мне уже было не до подарков. Побродив по улицам, я немного успокоился и решил, что самое время пообедать для успокоения нервов. В ближайшей столовой я поставил свою сумку рядом с пустым столиком и отправился на раздачу за обедом. Вернувшись с подносом, я вдруг вспомнил, что забыл взять хлеба. Поставив поднос на стол, я отправился опять на раздачу, а когда вернулся, неожиданно обнаружил здоровенного негра, который с аппетитом уплетал мой суп с клёцками! Ну, что я ему скажу? Ругаться и скандалить? Ни слова не говоря, я сел напротив и поскорее придвинул к себе тарелку с котлетой и макаронами, до которых негр ещё не добрался. Краем глаза я заметил, как тот с жалостью следит за мной, а потом сходил за пустым стаканом и аккуратно отлил в него полстакана компота. Выпив свою половину, он молча встал, положил на стол передо мной бумажный рубль и ушёл… Если бы вы только знали, как я был зол на этого негодяя, сожравшего мой обед и бросившего мне жалкую подачку! И после этого кто-то смеет меня упрекать в том, что я их терпеть не могу?! И вдруг я наткнулся взглядом на соседний стол, где стоял нетронутый обед – суп с клёцками, макароны с котлетой и стакан компота, а рядом на полу была моя сумка. Оказывается, я по ошибке уселся за чужой столик! Не знаю, что подумал обо мне негр, у которого я отнял котлету с макаронами и половину компота, но уж наверняка ничего хорошего. Рубль за просто так не жертвуют. Но поступил он всё-таки благородно, если пожалел голодного человека. Откуда он знает, что я не бич, а вполне приличный командированный?.. С тех пор я к нашим чернокожим братьям отношусь нормально и стараюсь при случае вернуть им подаренный мне когда-то рубль…
– Но это же единичный случай, – упрямо парировал я, – чаще всего от них одни неприятности! Они у себя дома не могут жить в мире – убивают друг друга, а потом бегут к нам якобы спасать свою жизнь и приносят с собой свои проблемы. Нам мало своих арабов?
– Ну, не все же они одинаковые, – развёл руками Леонид. – Нам давно пора пересмотреть свои взгляды. Так сказать, освежить их…
– И в самом-то деле, – вмешалась в разговор моя жена, услышав своё любимое слово, – пошли лучше купаться. Нам давно пора освежить свои взгляды и… самим освежиться!
Рыбак – рыбака…
– Басенька, дорогая, ты не представляешь, как я рад, что наша ссора позади. Я счастлив, что ты меня простила. Эти несколько дней разлуки показались мне вечностью…
– Для меня тоже, дорогой, – нежно улыбнувшись, ответила она мужу. – Но ты, Наум, заставил меня поволноваться. Я и сейчас не могу придти в себя. Господи, как я в тебя верила! Когда ты хотел, ты всегда уезжал ночью на рыбалку, и я думала, ты ловишь рыбу, а ты проводил ночи с любовницами!
– Басенька, пожалуйста, не волнуйся! Я по-прежнему тебя люблю больше всех на свете… Но скажи, любовь моя, как тебе всё-таки удалось меня вычислить?
– Очень просто! Ты каждый раз привозил столько рыбы, что моё женское чутьё стало подсказывать: здесь что-то не так. А потом я как-то взяла и обрезала крючки на твоих удочках, но ты этого не заметил, а утром привёз рыбы даже больше, чем всегда. Между прочим, наш сосед Изя тоже рыбак, но ходит ловить рыбу только днём, а с женой спит каждую ночь. Не то, что некоторые…
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Эл пыталась вспомнить, когда в ее жизни началось это падение?Наверное, это произошло летом. Последним летом детства, ей было семнадцать лет…Эл с матерью отдыхала вгорах, на побережье водохранилища Чарвак, недалеко от поселка Бричмулла, воспетой когда-то в песне. День только начинался, но воздух уже накалялся, как масляная батарея. Июль в Средней Азии, время, которое местные называют «чилля», в переводе с фарси «сорок дней». Это период изнуряющего сорокадневного, безветренного, летнего зноя. Эл родом из этих мест.
ВНИМАНИЕ! ПРОИЗВЕДЕНИЕ СОДЕРЖИТ НЕНОРМАТИВНУЮ ЛЕКСИКУ! «Манипулятор» – книга о стремлениях, мечтах, желаниях, поиске себя в жизни. «Манипулятор» – книга о самой жизни, как она есть; книга о том, как жизнь, являясь действительно лучшим нашим учителем, преподносит нам трудности, уроки, а вместе с ними и подсказки; книга о том, как жизнь проверяет на прочность силу наших желаний, и убедившись в их истинности, начинает нам помогать идти путем своего истинного предназначения. «Манипулятор» – книга о силе и терпении, о воодушевлении и отчаянии, о любви и ненависти, о верности и предательстве.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Восприятия и размышления жизни, о любви к красоте с поэтической философией и миниатюрами, а также басни, смешарики и изящные рисунки.