Ещё раз о происхождении человека - [4]
Следовательно, австралопитеки, которые обладали несомненно более сложной организацией своего мозга, а значит полнее, глубже и богаче отражали взаимосвязи, отношения, целый комплекс отношений между предметами окружающей их объективной реальности НА ОСНОВЕ ЭТОГО ОТРАЖЕНИЯ СТРОИЛИ СВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ГОРАЗДО ТОНЬШЕ ГЛУБЖЕ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЕЙ.
И в конце концов в результате ЭТОГО АКТИВНОГО ОТРАЖЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ИХ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ И РОДИЛИСЬ ПЕРВЫЕ ОРУДИЯ ХАБИЛИСОВ.
Срузу хотим заметить, что говоря об интеллектуальном поведении собаки шимпанзе австралопитека мы отнюдь не ставим между ними знак равенства. "Путь из обезьян в люди шимпанзе закрыт"- метко заметил советский философ И.Л. Андреев и закрыт ОН В СИЛУ ТЕЛЕСНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСЛЕДНЕЙ И ОБУСЛОВЛЕННОГО ЕЮ ХАРАКТЕРА АКТИВНОГО ОТРАЖЕНИЯ ОБЪЕКТИВНОГО МИРА.
В ТЕЛЕСНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ АВСТРАЛОПИТЕКОВ ХАБИЛИСОВ И ОБУСЛОВЛЕННЫЙ ЕЮ ХАРАКТЕРОМ АКТИВНОГО ОТРАЖЕНИЯ МИРА НУЖНО ИСКАТЬ КЛЮЧ К РАЗГАДКЕ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПЕРВЫХ ОРУДИЙ А НЕ ТОЛЬКО В СТРОЕНИИ МОЗГА АВСТРАЛОПИТЕКОВ И ХАБИЛИСОВ.
Значит первые орудия были изготовлены сознательно может восклицнуть иной нетерпеливый читатель.
Не будем торопиться с выводами. Исследованию этого совсем непростого вопроса и посвящена наша следующая глава.
От бытия австралопитеков к бытию хабилисов
Теперь на основании выше открытого принципа АКТИВНОГО ОТРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ попытаемся исследовать трудовую деятельность Хабилисов. Проследим как в недрах животного мира, диалектически отрицая чисто животный способ обмена с природой рождался уже принципиально новый присущий в развитом его виде только человеку высший способ обмена с природой- рождался труд.
Начать нам придётся с Австралопитековых, ибо в их недрах зрели и развивались предпосылки для качественно нового обмена с природой, но сначала ещё раз напомним о ПРИНЦИПЕ АКТИВНОГО ОТРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. ЭТОТ ПРИНЦИП ТАКЖЕ ОБЪЕКТИВЕН И ДЕЙСТВУЕТ С ТАКИМ ЖЕ ЖЕЛЕЗНЫМ ПОСТОЯНСТВОМ В БИОЛОГИИ КАК ДЕЙСТВУЕТ С ЖЕЛЕЗНЫМ ПОСТОЯНСТВОМ ЗАКОН БОЙЛЯ МАРИОТТА В ФИЗИКЕ.
ЖИВОТНЫЕ НЕ ПРОСТО ТАК ИЛИ ИНАЧЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СВОЕЙ ТЕЛЕСНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОТРАЖАЮТ ОБЪЕКТИВНУЮ РЕАЛЬНОСТЬ НО ОТРАЖАЮТ ЕЁ АКТИВНО.
ОТРАЖАЮТ ЕЁ В ХОДЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ОТРАЗИВ ЕЁ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СВОЕЙ ТЕЛЕСНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СТРОЯТ СВОЁ ПОВЕДЕНИЕ ТАК, ЧТОБЫ БЫСТРЕЕ ГЛУБЖЕ И ПОЛНЕЕ УДОВЛЕТВОРИТЬ СВОЮ ПОТРЕБНОСТЬ.
ОБОСНОВАНИЮ ЭТОГО ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО СВОЙСТВА ВСЕГО ЖИВОГО БУДЕТ ПОСВЯЩЕНА ОТДЕЛЬНАЯ СТАТЬЯ ПОКА ЖЕ ПРИМЕМ ЭТУ "ТЕОРЕМУ" ПРОСТО ТАК ИСХОДЯ ИЗ ТАК НАЗЫВАЕМЫХ НАГЛЯДНЫХ СООБРАЖЕНИЙ.
ТО ЕСТЬ КЛЮЧ К МНОГИМ ПРОБЛЕМАМ АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗА ЛЕЖИТ В ПРИЗНАНИИ ПРИНЦИПА АКТИВНОГО ОТРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, КОТОРЫЙ МЫ И ПОПЫТАЕМСЯ ПРИМЕНИТЬ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ И ВОЗНИКНОВЕНИЯ ТРУДА.
Исходя из этого важнейшего методологического принципа рассмотрим бытиё австралопитеков, попробуем мысленно реконструировать процесс зарождения в их недрах принципиально нового более высшего способа обмена с природой. Мы намеренно не употребляем термин, труд для обозначения этой новой качественно высшей формы бытия, принятие этого термина неизбежно привело бы нас к сужению рамок рассматриваемой проблемы, заставило бы биться нас в тесном логическом кругу понятий ТРУД ИЛИ СОЗНАНИЕ, СОЗНАНИЕ ИЛИ ТРУД и в конце концов мы неизбежно бы зашли в логический тупик.
Мы же на основании признания активного характера отражения окружающей среды всем живым и в частности австралопитеками пойдём несколько иным путём.
В своём гениальном Капитале Карл Маркс характеризуя труд независимо от какой либо общественной его формы назвал его "процессом в котором человек своей собственной деятельностью опосредствует регулирует и контролирует обмен вещества между собой и природой" (9)
Вот исходя из Марксова определения труда и рассмотрим каков был характер обмена австралопитековых с окружающей их природой, каким образом они присваивали вещество природы, для удовлетворения своих потребностей, причём анализируя этот вопрос мы будем исходить из того простого факта, что обмен австралопитековых с окружающей их природой ИСХОДИЛ ИЗ ИХ ТЕЛЕСНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, подразумевая под телесной организацией их психофизиологическую организацию.
Согласно последним научным данным австралопитековые уже ходили на двух ногах, следовательно в результате прямохождения У НИХ ОТКРЫВАЛСЯ ПРИНЦИПИАЛЬНО ИНОЙ СПОСОБ ОБМЕНА С ПРИРОДОЙ. Когда они удовлетворяли свои потребности не при помощи естественных органов зубов, клыков и т.д. как это делают другие животные, а при помощи, если можно так выразиться, естественных органов природы камней палок, природа давала им их в готовом виде и они ими пользовались.
ЭТОТ СПОСОБ ОБМЕНА С ПРИРОДОЙ ОКАЗАЛСЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНО ПЛОДОТВОРНЫМ ОТКРЫЛСЯ ЕЩЁ ОДИН ПУТЬ ЭВОЛЮЦИИ И АВСТРАЛОПИТЕКИ ПОШЛИ ПО ЭТОМУ ПУТИ.
Можно сказать, ЧТО ИМЕННО ЭТОТ СПОСОБ ОБМЕНА С ОКРУЖАЮЩЕЙ ИХ ПРИРОДОЙ И ДИКТОВАЛ НАПРАВЛЕНИЕ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА, КОТОРЫЙ ПОДХВАТЫВАЛ И УСИЛИВАЛ ТЕ ЧЕРТЫ, КОТОРЫЕ ОКАЗЫВАЛИСЬ ВЫГОДНЫМИ ИМЕННО ДЛЯ ЭТОГО СПОСОБА ОБМЕНА С ПРИРОДОЙ- дальнейшее развитие прямохождения, дальнейшее развитие рук и т.д.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Элизабет Лофтус, профессор психологии, одна из самых влиятельных современных исследователей, внесшая огромный вклад в понимание реконструктивной природы человеческой памяти, делится своими наблюдениями над тем, как работает память, собранными за долгие годы ее теоретической, экспериментальной и практической деятельности. «Опасность свидетельских показаний очевидна: любой человек в нашем мире может быть осужден за преступление, которого не совершал, или лишен заслуженной награды исключительно на основании показаний свидетеля… Описанные в этой книге реальные дела в целом составляют историю о том, как моя жизнь благодаря моим исследованиям и попыткам использования их результатов в сфере правосудия пересекалась с жизнью людей, обвиняемых в насильственных преступлениях.
Трудно представить, что автор, эта жизнерадостная женщина с безупречным здоровьем, была когда-то настолько больным ребенком, что даже не могла поднять школьный портфель. Но однажды она открыла способ общения со своим телом, и ее жизнь переменилась. Вскоре Отакара Клеттке распрощалась с врачами и начала полноценную жизнь. В организм каждого человека встроен удивительный механизм самоисцеления, который часто находится в «спящем» состоянии. В книге объясняется, как пробудить этот механизм, научиться слушать и слышать свое тело, чтобы раскрыть его потенциал.
Многих россиян изменившиеся условия жизни застали врасплох. Как приспособиться к требованиям развивающегося рынка, какую нишу занять в новом социальном организме? Как сохранить достоинство и душевное равновесие, когда тебе не платят зарплату, задерживают пенсию? Как полноценно жить, а не существовать? О внутренних и внешних проблемах людей на переломе времени мы вновь беседуем с главным психотерапевтом области, доктором медицинских наук, профессором кафедры психиатрии Новосибирского медицинского института Владимиром Завьяловым ЭКО 1997 02.
Можно ли всегда находиться на пике возможностей? И если да, то как этого добиться? В чем секрет высокой продуктивности? Чтобы найти ответы на эти вопросы, Брэд Сталберг и Стив Магнесс изучили стиль работы самых выдающихся представителей широкого круга профессий, великих мастеров своего дела, тех, кто не просто находится на пике своих возможностей, но на пике возможностей вообще. Оказалось, что достигать самых высоких результатов абсолютно в любой сфере деятельности позволяют несколько общих принципов.
Автор, известный психофизиолог, вводит читателей в круг проблем, связанных с пониманием природы и механизмов общения с собой (автокоммуникации). При этом внимание акцентируется на наиболее часто встречающихся «трудных» состояниях психики человека (стрессы, фобии, фрустрации, монотония), методах и методиках их коррекции и профилактики психосоматической регуляции, медитации, caмогипнозе, аутотренинге и др. Книга является своеобразным продолжением неоднократно переизданной и переведенной на ряд иностранных языков работы Л.П.
В предлагаемой книге обосновываются теоретические принципы и представляются экспериментальные материалы, характеризующие возможности гипноза как адекватного экспериментального метода, который позволяет формировать заданные психические состояния (психические модели эмоций, гипер- и гиповесомости). Впервые в литературе публикуются результаты опытов с внушением измененного хода времени. Теоретическая и практическая направленность книги состоит в обосновании путей и методов психологической подготовки оператора с целью повышения надежности его профессиональной деятельности.Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, медикам, использующим гипноз в исследованиях состояния человека.