Эрих и школьная радиостудия - [33]

Стефан окинул Юргена враждебным взглядом с ног до головы. Юрген молчал; он снова взглянул на Эриха, который беспокойно переминался с ноги на ногу.

— Мы не имеем права этого делать, — сказала Бригитта.

— «Мы не имеем права этого делать», — передразнил ее взбешенный Стефан. — Нет, имеем! Если кто-нибудь повредил коллективу, нечего его жалеть. Как по-твоему, Петушок?

Петушок задумчиво покачал головой.

— Ты считаешь это необходимым? Надо обсудить дело на совете дружины. Пусть решают все вместе.

Эрих слушал их со все возраставшим волнением; больше он выдержать не мог.

— Все это было совсем не так, как вы думаете! — крикнул он и сам испугался своих слов, но храбро продолжал: — Юрген дал мне ключ, потому что я хотел еще порепетировать. Мы договорились, что я положу ключ на полку, там он утром сразу сможет его найти.

Опять какие-то новости! Ребята не находили слов от изумления.

— А кому ты отдал ключ? — спросил Стефан.

— Никому.

— И никому не говорил, где он лежит?

— Н-нет.

— Ты действительно не знаешь, кто его взял?

— Н-нет, действительно не знаю.

— Тогда и я не знаю… — пожал плечами Стефан.

— Все ясно, как день! — взволнованно крикнул Ищейка.

Петушок угрожающе посмотрел на него.

— Вечно ты лезешь со своими глупостями. Мы сами знаем и без твоей детективной дребедени, что воры влезли сюда ночью и нашли ключ на полке. Воображаю, как они обрадовались! Так любезен еще никто с ними не был! Они собрали спокойненько аппаратуру и скрылись.

— А что теперь будет? — робко спросила Бригитта.

Да, что будет теперь? Ребята смотрели друг на друга, и никто не знал, что́ посоветовать. Но ведь у них была Ханна!

— Ребята! — крикнула она. — Я что-то придумала!

Мембрана от микрофона

— Ну, ну, говори же! Что ты придумала? — наседали ребята на Ханну, которая умышленно сделала паузу, чтобы еще усилить напряжение, и с гордостью оглядывала всех.

— Как это нам не пришло в голову? А для чего существует «Голос народа»? Мы напишем в газету.

— Ясно! — восхищенно закричал Буби. — Мы напишем в «Голос народа»! Поместим заметку о том, что нас обокрали, и попросим всех помочь нам восстановить передатчик. Молодец, Ханна! Леденцы любишь? На, возьми одну штучку!

Дети были окрылены надеждой, — может быть, таким образом они нападут на след…

— Где наши корреспонденты? — воскликнул Петушок.

Пионеркорреспондентами были Ханна, Ирма и Хельмут. Ну и Петер, конечно; без него не обойдешься. И Юрген.

Но Юргена не пригласили на заседание, которое состоялось через десять минут в пионерской комнате. В порядке дня стояли вопросы: 1) когда, 2) где и 3) как мы напишем заметку?

Хельмут устроился наверху в коридоре. Он вытащил туда из класса стол и сел за него писать заметку в стенную газету.

— Чего это ты здесь сидишь? — спросила удивленная Ханна.

Хельмут изобразил на лице возмущение.

— В пионерской комнате Петер. Проверяет свои книги — охает, ноет, точно приходит конец света. Попробуй поработай там! Есть куда более серьезные вещи, чем какие-то книжки, которые он посеял!

— Собирай свои пожитки и пойдем со мной! — распорядилась Ханна.

Петер в четвертый раз за сегодняшний день проверял список книг в библиотечке. Он был в полном отчаянии и не мог понять, как это у него не хватало сразу трех книг. Список постепенно стал совсем пестрым… В первый раз Петер ставил птички обыкновенным карандашом, во второй — чернилами, в третий — зеленым карандашом, а теперь взялся за красный. Он отмечал книги, имеющиеся в наличии, потом книги, выданные для чтения, на которые вел специальную картотеку. Взволнованно ставя красным карандашом отметку за отметкой, Петер удрученно охал и буквально рвал на себе волосы:

— Т-трех книг так и н-нет! Как это м-могло случиться?

Когда ребята вошли в комнату, вконец расстроенный Петер уставился на шкаф и глухо спросил:

— Нет ли случ-чайно у к-кого из вас синего карандаша?

— Перестань! — сказала Ханна. — Книги не появятся, даже если ты наставишь в списке каких угодно птичек, хоть лиловых, хоть желтых.

____________

Теперь не хватало только Ирмы, но она, оказывается, ушла домой.

— Спросим Пильца, не поможет ли он написать заметку, — сказал Хельмут.

Предложение приняли; заседание прервали, чтобы разыскать Пильца. Но и его уже не было.

— Пойдемте тогда после обеда к нему на квартиру, — решила Ханна. — Я еще зайду к Ирмочке и расскажу ей обо всем.

— А он нас выставит, — задумчиво произнес Петер.

Ханна замотала головой так, что ее кудряшки взлетели кверху.

— Пильц еще никогда никого не выставлял. Встретимся в четыре часа на Николаиплац, — ладно?

Пильц жил в большом многоэтажном доме на Любекерштрассе, наверху, под самой крышей. Дети поднялись на пятый этаж и очутились перед дверью, к которой была приколота кнопками простая карточка с надписью: «Петер Пауль Пильц». Ханна громко фыркнула, прочитав эту надпись.

Подождав, пока Ханна успокоилась, они постучали. Через некоторое время послышались шаги, дверь распахнулась.

— Будь готов! — приветствовали они, подняв руку.

— Всегда готов! — ответил учитель и добродушно поглядел сверху вниз на четверых ребят, которые смущенно стояли перед ним, возили ногами по площадке и подталкивали друг друга.