Энциклопедия игр - [24]
В ситуации, представленной на рис. 97, белые ставят пешку на e19 и тем самым бьют две черные на d18 и c17. Если бы очередь хода принадлежала черным, они могли бы ходом на b15 бить белые пешки на b16 и b17, или ходом на e15 бить пешки на e16 и e17.
Рис. 97
Бить можно только в ходе атаки; можно своей пешкой безопасно войти между пешками противника, можно ввести в этот промежуток и свою вторую пешку. Если в ситуации, изображенной на рисунке, последний ход был ходом черных, а они поставили свою пешку на c17, это вполне безопасно: пешки d17 и c17 бить нельзя, так как белые их не атаковали.
Игра идет до тех пор, пока кто-либо не выстроит рядом пять своих пешек по прямой линии.
Так же, как и в го бан, игру можно продолжать, пока все пешки не будут выставлены на доску. Сбитые пешки в игру не возвращаются. После окончания игры проводится подсчет выигрышных позиций каждого игрока.
■ Реверси
Традиционная игра, известная с XVIII века. Была особенно популярна в середине XIX века. До сих пор в нее охотно играют в Венгрии.
Реквизит. Доска 8×8 (64 поля), то есть известная шахматная доска (в традиционном реверси все поля одного цвета) и 64 специальные пешки (с одной стороны белые, с другой — черные).
Начинающий первым определяется по жребию. Оба соперника по очереди ставят свои пешки на доску; однажды выставленная пешка своего положения уэке не меняет, а ходы игроков заключаются в постановке на доску других своих пешек.
Цель игры — ввести на поле как можно больше своих пешек.
Игроки обязаны в течение первых четырех ходов поставить пешки на четырех центральных полях (d4, d5, e4, e5). Затем игроки ставят пешки на любое свободное поле, с тем, однако, что при каждом ходе нужно бить хотя бы одну пешку противника. Если игрок не может этого сделать, он пропускает свой ход.
Бить пешки можно, выставляя свою так, чтобы рядом с ней, по горизонтали, вертикали или диагонали, стояла пешка (или пешки — одна рядом с другой) противника, а непосредственно за ней (за ними) — снова своя пешка; битые пешки с доски не снимаются; они переворачиваются и становятся своими.
В процессе игры одна и та же пешка, находясь на доске, может многократно менять свой цвет.
Если, выставляя пешку на поле, можно бить пешки противника разными способами, игрок использует только один из них. Бить максимальное количество пешек противника необязательно. Например, в позиции, изображенной на рис. 98, белые, устанавливая свою пешку на b4, имеют три разные возможности боя: на c4 или на b5 и b6, или на c5, d6, c7.
Рис. 98
Игра длится, пока не будут введены в игру все пешки, или до тех пор, пока ни один из игроков уже не сможет ходить (то есть выставить пешку и добыть при этом пешку противника).
Выигрывает тот, у кого к этому моменту на доске оказывается больше пешек.
Примерная партия
По жребию первый ход — белых. При записи в скобках указаны пешки противника, перевернутые (присвоенные) в результате этого хода.
| Белые | Черные |
|---|---|
| 1. d4 | e5 |
| 2. d5 | e4 — центральные поля заняты |
| 3. f6 (e5) | c6 (d5) |
| 4. еЗ (e4) | fЗ (e4) |
| 5. g3 (fЗ) | f5 (e5) |
| 6. еб (e5, e4) | d3 (d4) |
| 7. сЗ (d4) | f7 (еб) |
| 8. f8 (f7) — первая пешка на важном крайнем поле | e2 (еЗ, e4, e5) |
| 9. 12 (еЗ) | g4 (fЗ) |
| 10. e1 (e2) | hЗ (g3) |
| 11. hЗ (g4, fЗ) | g5 (g4) |
| 12. c5 (d5, e5, f5, g5) | d6 (d5, d4) |
| 13. c2 (d3, e4) | f4 (e5) — безопасней в толпе |
| 14. e7 (e6, e5) | c4 (c5) |
| 15. c7 (c6, c5, c4) | b4 (c5) |
| 16. d7 (d6, d5, d4) | g1 (f2, еЗ, d4) |
Ситуация, возникшая на доске после этого хода, представлена на рис. 99.
Рис. 99
| 17. a4 (b4) | c8 (c7, c6) |
| 18. b7 (e6) | e8 (e7, e6, e5, e4) |
| 19. b5 (c5) | g8 (f8) |
| 20. d8 (e7) | a8 (b7, c6, d5) — занят угол, безопасное поле |
| 21. hб (g8, e8, f8) — тоже угол | b1 (c2, d3) |
| 22. h4 (g4, f4, e4, d4) | g7 (f7, e7, d7) |
| 23. b8 (c7) | g6 (g5, g4) |
| 24. c1 (c2) | g2 (f3, e4) |
| 25. h7 (g7, f7, e7, d7) | b6 (c5, d4) |
| 26. f1 (f2, f3) | d1 (e1, f1) |
| 27. a7 (b6, c5, d4, еЗ) | a6 (b5, c4) |
| 28. a5 (b5) | аЗ (a4, a5) |
| 29. h1 (g1, f1, e1, d1) | d2 (сЗ, b4) |
| 30. a1 (b1) | b2 (c2) |
| 31. a2 (b2, c2, d2) | h6 (h5, h4) — это единственный еще возможный ход черных |
| 32. bЗ (c4, d5, e6) |
У черных нет возможности ходить, они должны пропустить ход. Белые с большим преимуществом заканчивают партию: h2 (hЗ, h4, h5, h6).
На доске заняты все поля; партия закончилась. Сложившаяся ситуация видна из рис. 100: белых пешек — 46, черных —- 18.
Рис. 100
Партию выиграли белые с перевесом в 28 пешек.
■ Разбойники
Древнеримскую игру в разбойников («латрункули») многократно восстанавливали по немногочисленным упоминаниям в литературе и археологическим данным, а также по аналогии с более ранними играми: древнегреческой «петтейа» (камушки) и «полис» (город), известными еще в V веке до н. э. В работах Б. де Фукьереса, Остина, Савенкова можно найти различные версии правил этой игры, в том числе основанные на древнекельтском ее варианте. Ниже приведена обобщенная реконструкция, проверенная в практике игры.
Реквизит. Специальная доска (прямоугольник 7×8, с 56 полями) и 48 пешек (поровну белых и черных).
Доска с пешками перед началом игры показана на рис. 101.
Рис. 101
Начинают белые.
За один ход любая пешка может передвинуться на произвольное чисто свободных полей по горизонтали или вертикали (но не по диагонали!) как вперед, так и назад.
Факты, факты, факты — вот то, что сегодня имеет значение. Кто с ними знаком, тот сможет о них судить, без труда поддерживать разговор и отвечать на вопросы своего собеседника. Но это еще не все: широкая образованность, знакомство с далекими друг от друга сторонами человеческой деятельности, историей, политикой, искусством облегчают овладение специальными знаниями. Узкий специалист — тот, кто знает почти все ни о чем и почти ничего — обо всем.Книга составлена в виде сгруппированных по разделам вопросов из разных областей знаний и ответов на них.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Живые игры — это команда из 7 человек. Мы делаем игры, которые улучшают и помогают; решаем проблемы, играя. Проблемы бизнеса, студентов, преподавателей и госчиновников. В Москве, в Санкт-Петербурге, в Сибири, на Урале и Дальнем Востоке, за границами России — хорошие игры не знают границ. Где границы самих игр, их возможностей? Не знаем, впрочем, никто не знает. Но играть увлекательнее, чем просто знать все ответы.
Эти головоломки могут показаться дико невероятными и нелогичными. могут описывать причудливое, ничем не объяснимое поведение людей, а иногда даже бросать вызов законам физики! Но все же в каждой несуразице есть рациональное зерно, и ваша задача состоит как раз в том, чтобы найти ему объяснения. Рекомендуется широкому кругу читателей.
«Веселые задачи» собраны, а во многом и придуманы основоположником жанра «Занимательная наука» Я. И. Перельманом. На первый взгляд несложные, но каверзные и от этого невероятно увлекательные задачи развивают умение логически мыслить, самостоятельно рассуждать и делать нестандартные выводы.
В предлагаемой вашему вниманию книге собраны самые теплые, самые искренние, самые веселые поздравления в стихах на все случаи жизни. Новый год или Рождество, Масленица или Пасха, День защитников Отечества или День Победы, 8 Марта или 1 апреля, – каков бы ни был праздник, открыв эту книгу, вы с легкостью найдете нужные слова для родных и любимых людей, друзей и коллег по работе. Но и это еще не все. Овен или Телец, Водолей или Рыба – кем бы ни был по знаку Зодиака близкий вам человек, вы обязательно отыщете для него подходящую поэтическую строку.
Перед вами уникальная книга-календарь. Она была создана для того, чтобы защитить вас от всех превратностей жизни! От невезения, от негативного влияния, от болезней, и главное – от безденежья. При расчете этого уникального календаря учитывалось воздействие лунного и солнечного циклов, которые оказывают громадное влияние на человека. Лунные и солнечные дни могут благоприятствовать деятельности, а могут нести потери и разочарования. В зависимости от этих характеристик для каждого дня года были подобраны специальные обряды и заговоры, чтобы нейтрализовать негатив и усилить позитив, который несет день.