Энциклопедия для дошколят - [14]
Пумс! Капля звонко отскочила от подоконника и как бы задрала хвостик. Может быть, сейчас где-то в море или в большом-пребольшом океане весело плавает кит и бьет хвостом по воде. Конечно же, туловище кита тоже похоже на капельку.
Хочешь нарисовать веселого, улыбающегося кита? Давай учиться рисовать улыбку. Для этого нужны губы — две вытянутые в длину капли и слегка изогнутые. Между ними, посмотри на рисунок, большие зубы — две палочки поперек. Смотри, как красиво он смеется. Глазик ты уже умеешь рисовать. Хвостик рисуй двумя листиками-плавниками. Всякий кит пускает фонтаны из капелек. Нарисуй три капельки, и получится фонтан. Если они будут одинакового размера — твой фонтанчик будет скучным. Так что нарисуем одну капельку большую, вторую поменьше и третью совсем маленькую.
Киты не хотят ходить по земле, им нужен океан Давай учиться рисовать волны. Они похожи на волнистую линию (полкружочка — верх, полкружочка — вниз и так далее).
Нарисуй океан голубым карандашом, китенка можешь разрисовать каким захочешь цветом. Счастливого плавания, китенок!
Любимые игрушки похожи не только на капельки. Их можно рисовать из кружочков, треугольников, квадратиков. Посмотри на Чебурашку.
Почти одни кружочки.
Три кружочка — вот и голова с большими ушами.
Кружочек побольше — туловище. Руки у Чебурашки, как две вытянутые капли с кружочками внутри, а лапки тоже две капли, которые расплылись, чтобы было удобно ходить.
Глазки тоже состоят из кружочков. Нос — треугольник, а рот полкружочка. Брови — две маленькие палочки — сделают лицо Чебурашки слегка удивленным и смешным.
У многих ребят есть плюшевый друг — Миша. Найди его среди игрушек, поставь поудобнее на стол и попробуй нарисовать. А если не знаешь, как, мы тебе подскажем.
Голова у медвежонка — большая капля, туловище — два кружочка.
Лапы у мишки похожи на две изогнутые колбаски с кружочками на концах. Самое трудное — научиться рисовать ноги. Внимательно посмотри на рисунок и проследи за линиями — это две колбаски, но не обычной формы. Толстые сверху, узкие к середине и широкие, закругленные книзу.
Глазик у медвежонка — маленькая капелька. Носик и ротик нарисуй самостоятельно. На лапах у медвежонка коготки — три небольшие палочки.
Неважно, разрешила ли тебе мама иметь кошку или собаку, грустно, если нет, но ты можешь их для себя нарисовать в любое время и повесить на стенку.
У нашей кошки голова — это ровный круг, какой только сможешь сделать. Туловище — вытянутая толстая колбаса.
Лапы — это просто четыре изогнутых колбаски с коготками на концах.
Ушки у мурлыки торчком — два треугольника. Мордочку рисуют в такой последовательности: глаза-капли, ниже нарисуй цифру восемь, которая лежит на боку.
Потренируйся на отдельном листе бумаги рисовать восьмерки, они тебе пригодятся для многих зверушек. К этой восьмерке пририсуй усы-палочки.
Придется нарисовать еще одну восьмерку (правильную), поменьше.
Верхний кружочек правильной восьмерки закрась черным карандашом — это нос.
Чтобы глаза получались, как живые, и блестели, нужно их закрасить, но не полностью. Оставь маленькую точку в углу незакрашенной. Вот увидишь, что кошка на тебя будет смотреть, как настоящая.
Кошка, конечно, не зебра, но тоже полосатая. Посмотри на рисунок и постарайся нарисовать такие же полоски. Теперь кошка, гроза мышей, живет у тебя в квартире.
Наш игривый щенок на картинке — длинноухий, поэтому нарисуем ему мордочку вытянутым кружочком и сразу же рядом — две большие капли-уши.
Туловище рисуем слегка прижатым шариком. Лапы у щенка — толстые колбаски, слегка изогнутые в разные стороны — он ведь еще недавно научился бегать.
На мордочке сделаем щеки-восьмерки (помнишь, как у кошки), нос — большим кружочком сверху и глаза — капли. Веселый хвост у него — маленькая капля.
Если захочешь, можешь разрисовать его пятнышками.
Вот как просто можно нарисовать наших четвероногих друзей.
Наверняка ты знаешь, что если долго ночью не можешь уснуть, надо посчитать слоников (если умеешь считать) и тут же быстро заснешь. Если с тобой такое случалось, то ты лежал и представлял, как мимо тебя проходят слоны, а вот какие они? На нашем рисунке слоник такой: у него голова с хоботом — одна длинная изогнутая капля, большое ухо — тоже капля, но нарисованная в обратную сторону.
А туловище — большой шар.
Ноги у него, как большие толстые столбы, очень устойчивые, поэтому слоны могут спать стоя.
Глаз — крупная задумчивая капелька и на хоботе есть морщинки, не забудь их нарисовать. Еще у слона есть клыки-треугольнички, закругленные на конце, и маленький короткий хвост.
Вспомни, у кого еще могут быть такие ноги или очень похожие? Ты это животное много раз видел. Конечно, у коровки. Посмотри на рисунок, попробуй эту жизнерадостную корову нарисовать самостоятельно. Может, у тебя получится она еще красивее.
У тебя появилось много зверушек, которых ты умеешь рисовать но они или на разных листочках, или на одном, но каждый в одиночестве, и им скучно. Попробуй предложить зверушкам поиграть друг с другом. Для этого надо немного пофантазировать и потрудиться. А мы поможем тебе в этом интересном занятии. Например, если ты нарисуешь своей собачке мячик, она с удовольствием с ним поиграет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В романе рассказывается о восстании беднейших горожан и ремесленников средневековой Италии, которое вошло в историю под названием «Восстание чомпи».
Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.