Джованни - [4]

Шрифт
Интервал

Брюки-клеш он вынул.
— Так, примерим мы сейчас.
Вот ты, право, жалость.
Брюки вроде бы как раз,
Длинноваты малость.
— Что ж, длинны — не коротки,
Здесь уладить можно.
Это ж, братцы, пустяки,
Труд совсем несложный.
Удлинить штаны нельзя,
А уменьшить — просто.
Дайте ножницы,
Друзья,
Подгоню по росту.
Вновь прикинул их длину
На Джованни дважды
И по мерке отмахнул
От штанины каждой.
— Вот и все!
Носи, браток,
Ничего,
Что короток.
И смеются моряки:
— Эх ты, палки-елочки!
Ничего,
Что широки,
Да зато с иголочки.


Вот теперь,
Дружок, гуляй.
Посмотреть — так с ходу
Хоть в команду зачисляй.
Жаль,
Не вышли годы.

23



Джованни строг не по годам,
Не выбьешь слез и плеткой,
Он плакал только раз,
Когда
Отца сожгла чахотка.
И в первый раз за жизнь свою
От радости
Сегодня…
Идешь,
И будто бы поют
Под сапогами сходни.
И в этот день,
Как никогда,
Легко,
Легко шагается,
Звенит простор,
Блестит вода,
А солнце улыбается.
И даже ветер-озорник
Ласкает щеки нежно,
Полощет синий воротник
Матроски белоснежной.
Джованни нынче очень рад.
Идет по верхней улице.
— А это что за маскарад?
Синьоры, полюбуйтесь-ка.
Друзья, смотрите-ка, никак,
Мы с ним встречались где-то?
— Да это ж старый друг-босяк,
На маскарад одетый.
Так снова, громко хохоча,
На шумном перекрестке
Стояли дети богача,
Насмешники-подростки.
— А друг нас вроде не узнал?
— Не диво:
Встречи редки,
А он спешит на карнавал,
Чтоб подобрать объедки.
— Друзья, готов идти на спор,
Что наш знакомец старый
Забыл давнишний уговор —
Не пачкать тротуара.
А я ему напомнить рад.
Даю звонок отвальный.
А ну-ка, марш бегом назад,
Гуляка карнавальный!
Да больше ни ногой сюда!
Не то сдерем рубаху. —
А он стоял,
Как никогда,
Спокойно и без страха.


Расставив ноги,
Как матрос,
Барчонку бросил жестко:
— Жирен ты, друг,
Да не дорос
Ходить в такой матроске.
Да что ходить.
Тебе рукой
Не дам ее потрогать.
— Ха-ха!
Скажите-ка, какой
Босяк сегодня строгий.
Посмотрим, что за сукнецо, —
И дернул за рубаху.
Джованни в пухлое лицо
Врага ударил с маху.
Неравен бой.
Пусть бьют враги.
Готов Джованни к схватке.
Пусть бьют,
А где же два других?
Сверкают только пятки!
Джованни, битвой окрылен,
Пошел своей дорогою,
Он понял, что богач силен,
Пока его не трогают.
И просто зря их редко бьют
(Ведь дело-то пустое).
Теперь он знал — бедняк в бою
Троих богатых стоит.

24

Раньше рассвета жители встали,
Раньше рассвета на берег пришли.
Кто их собрал?
Зачем их созвали?
Это сердца их сюда привели.
Стоит «Тимирязев»,
Как светлая глыба,
Толпы народа — не сосчитать.
Это Советской стране спасибо
Люди за помощь пришли сказать.
В порт к кораблю никого не пускали,
Но полисмены сдержать не могли
Праздник народа,
Народа Италии.
В злобе бессильной стоят патрули.
Огненный флаг,
Задевая за тучи,
Веет сегодня над гребнем волны.
Это его «Тимирязев» могучий
Держит, как паспорт Советской страны.

25

И вот советский пароход
Готов в дорогу дальнюю.
Повисли над простором вод
Его гудки прощальные.


Вперед — в обратный переход!
Подставив ветру плечи,
Пошел он,
Набирая ход,
Вперед — заре навстречу!
И вдаль уносит на себе
Снопы лучей рассветных.
Платки, как стая голубей,
Взлетают в знак привета
На берегу.
А там среди
Своих друзей-товарищей
Джованни пристально следит
За флагом уплывающим.
Он верит:
Вновь придет пора,
И день такой засветится,
С горой не сходится гора,
Друзья ж с друзьями встретятся.
Он будет дружбу век беречь…
И шепчет сердце детское:
«Счастливый путь!
До новых встреч,
Друзья мои советские!»



Рекомендуем почитать
Настоящие мальчишки

Иосиф Курлат — автор нескольких стихотворных книг для детей: «Село облако на крышу», «Гостеприимная песенка», «Беспокойный сосед», «Звёздный мальчик». «Настоящие мальчишки»-новая книга стихов Иосифа Курлата. Это стихи о смелых, честных ребятах — о юном вьетнамском разведчике, о героях Парижской коммуны, об отважном Андрюхе Петрове, который в годы революции стал коммунистом. В книге напечатаны также стихи о конструкторе, о детском враче, о полярнике — о благородных людях, увлечённых споим делом, не умеющих унывать. Есть и книге и большой раздел веселых стихов. Напишите, понравились ли вам стихи, напечатанные в этой книге.


Теремок на стене

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летчик и кот

Первый в мире — КОТ-ПИЛОТ! Рисунки А. Лаптева.


Пров рыболов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Самокат времени

Стихотворения этой книги – своеобразный дневник человека незаурядного, много пережившего. Глубокую и порою с оттенком грусти рефлексию автор с отменным вкусом перемежает ироническим отношением к миру, как к внутреннему, так и вещному, а мастерское владение поэтическим словом помогает донести до читателя богатую палитру образов и чувств. Поразительно, но зрелые годы даруют богатые эмоции, открытия, свежие чувства и неожиданные мысли. Можно вообразить себя кустом, который прижился в лесу, рыбкой, пережить казнь – когда любовь прорастает сквозь душу, как бамбук… Неповторимо, неожиданно и очень точно, правдиво....


Айболит и другие сказки

Дети дошкольного возраста должны уметь понимать суть прочитанного и отвечать на вопросы по тексту. Лучше всего начинать готовить малышей к таким заданиям, давая им читать весёлые и интересные произведения классиков детской литературы. В книге К. Чуковского «Айболит и другие сказки» ребят ждут самые знаменитые герои – Муха-Цокотуха, Тараканище, Айболит, Бармалей… А в конце книги даны вопросы на усвоение материала. Дети вспомнят сюжет сказки, потренируют память и подготовятся к подобным заданиям в детском саду и в школе.Для дошкольного возраста.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.