Дворянские усадьбы Гжатского уезда Смоленской области - [18]

Шрифт
Интервал

 Приходские училища этого периода можно разделить на группы: училища в губернских и уездных городах, сельские училища в казенной и помещичьей деревне. Если положение первой группы было относительно стабильным, то сельские училища находились в самом нестабильном положении. Их открытие, функционирование и развитие зависело от воли и желания владельца дворянского имения.

 Учебный план приходских училищ включал изучение Закона Божьего, обучение письму, чтению, счету в пределах 4-х действий арифметики, основам сельского хозяйства. Обычно в школах обучались дети из крестьянских семей и семей дворни в возрасте от 8 до 12 лет. Кроме обязательного для приходских училищ круга предметов, ученики изучали «разные ремесла, необходимые в крестьянском быту», а также основы сельского хозяйства, конторское дело, но по желанию помещика. Занятия проводились с 2 до 8 часов по полудню 6 раз в неделю. Учебный год длился с 1 ноября по 1 апреля, т.е. на время посевных работ занятия прекращались. Учебные пособия, жалование учителям обязан был предоставлять помещик. Обязанности законоучителя обычно выполнял приходской священник.

 Крестьяне часто сами не понимали пользу грамотности и отказывались отдавать детей в школы. Современник писал: «Народ стал смотреть на школу как на какую-то повинность, установленную в неизвестной и непонятной ему форме, для него совершенно бесполезную». Смоленский помещик Макалинский вспоминал: «По выходе в отставку, я распорядился устроить сельскую школу, так чтобы каждую зиму обучать грамоте всех дворовых и крестьянских мальчиков, но когда отдан был приказ, то все крестьяне, отцы семейств, пришли просить меня не делать этого, потому что оно им не нужно». Эту же мысль высказывает в своих воспоминаниях смоленский дворянин, декабрист И.Д.Якушкин. Наиболее прогрессивно настроенные дворяне Смоленской губернии находили способы заинтересовать крестьян в пользе обучения их детей и открывали в своих имениях школы для обучения крепостных, которые на время сезонных полевых работ закрывались.

 Первой из известных нам по упоминаниям в краеведческой литературе сельских приходских школ является школа, открытая в 1813 г. князем В.В. Долгоруковым в имении Мокрое Гжатского уезда. Кроме предусмотренных Уставом предметов крепостные мальчики обучались конторскому делу. Однако пока остается неизвестным, как долго она существовала, сколько мальчиков получили в ней первоначальное образование. В имении были также обустроены больница, аптека, лекарский дом, богодельня.

 В отличие от других уездов Смоленской губернии, в Гжатском уезде было в середине XIX в. всего 128 имений. Большинство имений было крупными вотчинными владениями. Наиболее значительными владельцами имений были 16 семей (имели более 500 крепостных крестьян), среди них князья Долгоруковы, Голицыны, А.П.Прозоровский, Е.В.Салтыков, Т.Н.Нарышкин, гр. Е.В.Орлова, И.С.Мальцев, В.X.Храповицкий, Воейковы, Повалишины.

 По мнению дореволюционного исследователя дворянского быта Г. Лукомского, половина Гжатского уезда принадлежала князьям Голицыным, 86 тыс. десятин земли. Братья Александр Алексеевич и Алексей Алексеевич Голицыны стали основателями школ для крестьянских и дворовых детей в своих имениях.

 Александр Алексеевич (12 февраля 1798 - декабрь 1854 г.) - холост, предводитель дворянства Гжатского уезда. Владелец имений Пречистое и Карманово. Почетный попечитель Смоленской гимназии в 1836 - 1839 гг.

 Его брат, Алексей Алексеевич (7 апреля 1807 г.) - Смоленский губернский предводитель дворянства. Был женат на Александре Павловне Кутайсовой, имел 3 сыновей и дочь. Ему принадлежало имение Самуйлово. Самуйлово - родовое имение смоленской этой ветви Голицыных. Оно было в их владении со времен Елизаветы Петровны до 1885 г. Сын Павел Алексеевич был объявлен в этом году несостоятельным, а имение продано.

 Алексей Алексеевич был Почетным попечителем Смоленской гимназии (1833 - 1836). В 1833 г. он подарил Смоленской гимназии книг на сумму около 1000 рублей . Но по причине ухудшения здоровья был вынужден передать этот пост своему брату Александру Алексеевичу.

 В марте 1837 г. в Гжатском имении Голицыных с. Самуйлово открыта начальная школа для дворовых и крестьянских детей. Школа была рассчитана на обучение 15 детей, за первый год работы в ней получили первоначальное образование 10 мальчиков и 5 девочек. В дальнейшем в год в ней обучалось до 20-25 мальчиков и девочек.

 Всего в 1837 г. в Гжатском уезде было образовано 4 школы: в имениях Голицыных Самуйлово, Пречистое и Столбово и в имении Семеновское. В 1838 г. возникли 5 школ: в имении Н.В.Долгорукого Вырубово, а также в селах Чаль, Субботники, Спасское. В 1847-1848 гг. в Гжатском уезде действовало только 5 школ в помещичьей деревне, причем в имениях Голицыных все школы работали (Столбово, Самуйлово, Пречистое, Спасское, Новопокровское). Есть сведения о том, что подобные образовательные учреждения существовали в первой половине века в имениях помещиков Гжатского уезда Д.Д.Неелова, И.С.Мальцева.

 В целом число учебных заведений для детей крепостных крестьян в Смоленской губернии было невелико. Нами выявлены и учтены 44 школы в помещичьей деревне, существовавшие в 30-50 гг. XIX в. Наибольшее их число располагалось в Сычевском уезде (14 школ) и Гжатском уезде (10 школ). По данным М. Цебрикова, в 1857 г. их число выросло до 81 . Эту же цифру, вероятно заимствованную у М. Цебрикова, повторяет исследователь Ф.Ф. Шперк, но уже применительно к 1852 г. Но в официальных отчетах штатных смотрителей уездных училищ за 1851 и 1852 гг. фигурируют только 2 начальные школы, созданные помещиками для крепостных крестьян - в имениях кн. Голицыных (Городок Дорогобужского уезда) и В.В. Пасека (Яковлевичи Ельинского уезда). Вероятно, остальные школы действовали от случаю к случаю, их работа зависела от желания владельцев имений, число учащихся было непостоянным.


Еще от автора автор неизвестный
Динь-Динь и верные друзья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Азбука Мерфи

Здесь собраны перлы американского остроумия, которые, возможно, составят одну из краеугольных основ философии разных людей, не желающих терять чувство юмора в новом тысячелетии.


История конструкций самолетов в СССР в 1951-1965 гг

Предлагаемая вниманию читателей книга является продолжением двухтомного справочника известного советского авиаконструктора и историка отечественной авиации Вадима Борисовича Шаврова. Его книги, выпущенные издательством "Машиностроение" под общим названием "История конструкций самолетов в СССР", не раз переиздавались и приобрели широкую известность в нашей стране и за рубежом. Они стали наиболее полными и авторитетными справочниками по истории отечественного самолетостроения. В последние годы жизни автор начал работу над следующим томом, однако по разным причинам выпустить подобное издание не представлялось возможным.


Сказки народов Африки, Австралии и Океании

 В книгу вошли сказки о животных, волшебные и бытовые сказки народов Африки, Австралии и Океании. Составление, вступление и примечание К. И. Позднякова, Б. Н. Путилова. Иллюстрации Л. Токмакова. .


Бани. Полная энциклопедия

Что лучше снимает напряжение после трудовой недели, чем вечерок с приятелями в бане: с вениками, пивом, квасом или крепким горячим чаем? Каких типов бывают бани, чем отличается финская баня от ирландской, а последняя, в свою очередь, от древнеримских терм? Как самому спроектировать и построить для себя этот оазис хорошего настроения, как правильно париться и даже как заготавливать и сушить веники — все это вы узнаете из нашей энциклопедии.Рассчитана на широкий круг читателей.Що краще знімає напруження після трудового тижня, ніж вечірка з приятелями у бані: з віниками, пивом, квасом або міцним гарячим чаєм? Яких типів бувають бані, чим відрізняється фінська баня від ірландської, а остання, в свою чергу, від давньоримських терм? Як самому спроектувати й побудувати для себе цей оазіс гарного настрою, як правильно паритись і навіть як заготовлювати і сушити віники — про все це ви довідаєтесь з нашої енциклопедії.Розрахована на широкий загал читачів.


Naruto Rpg

Naruto RpgНаправленность: Джен Автор: alchoz Беты (редакторы): Волчонок Кара , ДыханиеНочи Фэндом: Naruto, The Gamer (кроссовер) Рейтинг: R Жанры: Фэнтези, Фантастика, Экшн (action), AU, Мифические существа, Попаданцы Предупреждения: OOC, Мэри Сью (Марти Стью) Размер: Макси, 96 страниц Кол-во частей: 26 Статус: закончен Статус: Молодой человек из мира "The Gamer" попал в Наруто.


Рекомендуем почитать
Петр Великий – патриот и реформатор

Для русского человека имя императора Петра Великого – знаковое: одержимый идеей служения Отечеству, царь-реформатор шел вперед, следуя выбранному принципу «О Петре ведайте, что жизнь ему не дорога, только бы жила Россия в благоденствии и славе». Историки писали о Петре I много и часто. Его жизнь и деяния становились предметом научных исследований, художественной прозы, поэтических произведений, облик Петра многократно отражен в изобразительном искусстве. Все это сделало образ Петра Великого еще более многогранным. Обратился к нему и автор этой книги – Александр Половцов, дипломат, этнограф, специалист по изучению языков и культуры Востока, историк искусства, собиратель и коллекционер.


Исчезнувшая библиотека

Об Александрийской библиотеке — самой знаменитой библиотеке Древнего мира, созданной в III веке до нашей эры с целью собрать «все книги всех народов» (основатели оценивали задачу приблизительно в 500 тыс. свитков) — мы знаем на удивление мало и даже слово «библиотека» понимаем иначе. Профессор Канфора в своей книге подвергает тщательной ревизии всё, что известно об «исчезнувшей библиотеке», и заново реконструирует ее девятивековую историю. Лучано Канфора — выдающийся итальянский историк и филолог-классик, профессор университета г. Бари, научный координатор Школы исторических наук Сан-Марино.


Политическая полиция и либеральное движение в Российской империи: власть игры, игра властью. 1880-1905

Политическая полиция Российской империи приобрела в обществе и у большинства историков репутацию «реакционно-охранительного» карательного ведомства. В предлагаемой книге это представление подвергается пересмотру. Опираясь на делопроизводственную переписку органов политического сыска за период с 1880 по 1905 гг., автор анализирует трактовки его чинами понятия «либерализм», выявляет три социально-профессиональных типа служащих, отличавшихся идейным обликом, особенностями восприятия либерализма и исходящих от него угроз: сотрудники губернских жандармских управлений, охранных отделений и Департамента полиции.


Начало Руси. 750–1200

Монография двух британских историков, предлагаемая вниманию русского читателя, представляет собой первую книгу в многотомной «Истории России» Лонгмана. Авторы задаются вопросом, который волновал историков России, начиная с составителей «Повести временных лет», именно — «откуда есть пошла Руская земля». Отвечая на этот вопрос, авторы, опираясь на новейшие открытия и исследования, пересматривают многие ключевые моменты в начальной истории Руси. Ученые заново оценивают роль норманнов в возникновении политического объединения на территории Восточноевропейской равнины, критикуют киевоцентристскую концепцию русской истории, обосновывают новое понимание так называемого удельного периода, ошибочно, по их мнению, считающегося периодом политического и экономического упадка Древней Руси.


Практикум по истории СССР периода империализма. Выпуск 2.  Россия в период июнь 1907-февраль 1917

Пособие для студентов-заочников 2-го курса исторических факультетов педагогических институтов Рекомендовано Главным управлением высших и средних педагогических учебных заведений Министерства просвещения РСФСР ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ, ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ, Выпуск II. Символ *, используемый для ссылок к тексте, заменен на цифры. Нумерация сносок сквозная. .


Русские земли Среднего Поволжья (вторая треть XIII — первая треть XIV в.)

В книге сотрудника Нижегородской архивной службы Б.М. Пудалова, кандидата филологических наук и специалиста по древнерусским рукописям, рассматриваются различные аспекты истории русских земель Среднего Поволжья во второй трети XIII — первой трети XIV в. Автор на основе сравнительно-текстологического анализа сообщений древнерусских летописей и с учетом результатов археологических исследований реконструирует события политической истории Городецко-Нижегородского края, делает выводы об административном статусе и системе управления регионом, а также рассматривает спорные проблемы генеалогии Суздальского княжеского дома, владевшего Нижегородским княжеством в XIV в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, архивистам, студентам-историкам и филологам, а также всем интересующимся средневековой историей России и Нижегородского края.