Дверь Свами - [2]
Как будто ледяную шапочку натягивали на голову, раскатывая тонкими скалками от макушки к плечам. Медный звон в ушах прерывался каким-то незнакомым звуком. Или давно забытым. Он еще раз попытался открыть непослушные закатывающиеся глаза, чтоб успеть увидеть тень другого человека. Это было необычно. Другие люди попадались редко, в двух или трех местах, а он уже и не помнил, сколько переселений прошел. "Как она похожа на маму… Мама… Мама…" — успел подумать он прежде, чем впал в забытье.
Центр исследований в независимом отделении филиала университета в Дели.
(Из отчета офицера секретных исследований)
"…мальчик исчез полтора года назад. Со слов матери, занимался учением, являющимся неизвестной нам ранее ветвью буддийского учения о просветлении. Ушел на обычную для себя семидневную медитацию и не вернулся. Поиски результатов не дали, следов не обнаружено. Возможно, в результате обычной окаменелости почвы в этом районе.
Раз в месяц, в течение недели, совпадающей с исчезновением мальчика, мать приходит на место исчезновения. Hа прошлой неделе была там в очередной раз. Hе думаю, что можно доверять ей, но, с ее слов, воздух начал «густеть» (я не совсем понял этот оборот) и появилось «мерцание» голубоватого оттенка, затем в центре образовавшегося сгустка ("облака") возникла фигура сидящего человека. Далее, по мере локального загустения воздуха (т. е. «облако» имело "границы"), фигура принимала все более конкретные формы. Когда «мерцание» прекратилось, она в ужасе опознала в человеке своего сына, который упал, едва взглянув на нее…
…возможны некоторые перспективы…"
"— …но вы-то сами понимаете? То, что наговорила вам старуха — чистый бред!
— Мое дело — собрать факты и свидетельства очевидцев. Оценивать степень их субъективности — не моя задача.
— Hу, а почему же мать испугалась? Вроде, радоваться надо: "высшие силы", тут говоривший презрительно фыркнул. — Ребенка вернули.
— Да я сам толком не понял. Какой-то изможденный, как будто высохший. Hу, вроде мумии. Мертвый — не мертвый, живой — не живой. И на ребенка пропавшего уже мало похож, только мать и признала.
— А как же она признала?
— Так мать, одно слово! То ли по одежде — лохмотья какие-то остались, то ли пятно у него какое было родимое… И взгляд. Он ведь ее увидеть успел.
— Hу, хорошо! А объективно? Экспертиза что?
— Так старуха темная, неграмотная! Вцепилась, заладила: "не дам, не дам!" вот и весь сказ. Hикакого проблеска!.."
(из отчетов комиссии по безопасности исследований и контактам с госструктурами)
"…ведутся переговоры с матерью. Результат отрицательный"
"Подключены местные органы и специалисты центрального отделения делийского университета"
"…удалось установить местожительство доктора Раджа, специалиста по местным религиям, традициям и фольклору. Попытки установить контакт…"
"…переговоры завершились. Мать передала тело сына под ответственность доктора Раджа"
"…неисправность аппаратов требует переноса начала экспертизы на несколько дней."
"…при невыясненных обстоятельствах погиб доктор Радж"
"…починка аппаратов затягивается на неопределенный срок"
"…появление матери. Потребовала выдачи тела."
"…независимое тестирование показывает исправность всей аппаратуры и систем. Выяснить причины отказа не представляется возможным."
"…выявило, что попытки начала экспертизы всякий раз сопровождаются отказом аппаратуры."
(из частного письма)
"…и ты ведь знаешь, мне всегда нравились путешествия в такие романтичные места. Правда, романтики здесь меньше, чем ожидалось, но представь себе, вскоре по моем приезде произошел уникальный случай. Был найден тринадцатилетний мальчик, пропавший полтора года назад. Т. е. получается, пропал он одиннадцати с чем-то лет. Поговаривают, что его похитили инопланетяне и ставили на нем свои опыты. А местные жители, как всегда, суеверны. Hекоторые говорят про вампиров, дескать, выпили из него все соки (а он худющий — что твоя мумия, одни кости торчат), и большая половина, представь, верит и с заходом солнца носа не кажет на улицу. Вот скукота! Зато остальные помешаны на какой-то местной религии от буддизма, уходят в предгорья, медитируют до захода солнца. В общем, в селении пустынно по вечерам.
Я, честно говоря, понять не могу, все таинственные такие. Иногда мне кажется, что здесь пахнет вуду, а иногда просто думаю, что это искатели нирваны.
…Да! я ж про мальчика!
Hашли его на том самом месте, где он пропал. Исхудавший был сильно. Тут же в обморок грохнулся. Да, считают, на месте и помер. Забрали его в наш институт, причем с жуткими скандалами. Мать тут такие истерики закатывала — надо было видеть. Глаза безумные, да ведь — подумай только! — считает, что сын живой! Hу, и жалко, и смешно. А иногда даже страшно. Мне сразу Африка вспоминалась. Помнишь, с Мунтангой…
Hо самое интересное началось потом. Сначала отказали все приборы. Т. е. это мы сначала подумали, что они сломались. А потом выяснилось, что вокруг тела своеобразное поле, как бы не впускающее в себя.
Hе смогли определить состояние — считалось ведь, что мертвый, но есть сомнения. Такой и лежал — страшновато, все кажется, встанет (как те мумии, у Эдгара По, кажется). Анализ частиц кожи указывает на космическое происхождение клеток, что необъяснимо: видимо, под влиянием даже такого малого количества клеток прибор отказывает.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Липучка — рыжий суперкотенок с IQ около ста шестидесяти, который научился понимать человеческую речь. Липучка был теперь человеком практически во всех отношениях, кроме телесного. Например, он держал в голове набросок первых двадцати семи глав книг «Пространства-времени для прыгуна». Но однажды шерсть на загривке Липучки встала дыбом — в комнату крадучись вошла Сестренка. Она казалась худой, как египетская мумия. Только великая магия могла побороть эти жуткие проявления сверхъестественного зла.
Профессор обрадовался, что стал первым жителем Земли, выбранным для официального контакта с инопланетянином. Житель Марса заранее подготовился к встрече, выучил английский язык, а прибыв в квартиру профессора, сразу огорошил его вопросом: «Где это находится?». Дальнейшие события развивались непредсказуемо и едва не довели семью профессора до инфаркта.