Две жизни в одной. Книга 3 - [21]

Шрифт
Интервал

Одним словом, 14 мая 2011 года стало знаменательным днем для России, а для меня - значимым в жизни, судьбоносным событием, о котором и пишу.


Номинация «Художественное чтение»

Из всех 26-ти номинаций я выбрала «Художественное чтение». Меня как бывшего руководителя детского музыкального авторского театра интересовали авторская песня, академическое и эстрадное пение, хотелось взглянуть на классические и народные танцы, послушать скрипачей, особенно игру на любимом мною саксофоне, познакомиться с молодыми тележурналистами. Но, к сожалению, участников других номинаций, предварительно победивших в Малых Дельфийских играх, посмотреть не удалось, так как соревнования в области искусства проходили в разных помещениях города и накладывались по времени.

Два дня, 15 и 16 мая, я провела в зале Тверского кукольного театра, прослушала сольное чтение участников старшей возрастной группы от 16 лет до 21 года в количестве 25 человек, участников младшей группы в возрасте от 10 до 15 лет в количестве 18 человек. После первого, второго, потом отборочного туров, присутствовала при награждении чтецов - мастеров художественного слова. Все участники были очень хорошо подготовленными, просто замечательно читали стихи и прозу! Представляю, как было трудно оценивать председателю жюри Морозову Борису Афанасьевичу (г. Москва), членам жюри: Лисовой Екатерине Анатольевне (г. Москва), Андриановой Ирине Васильевне (г. Тверь), прослушивая конкурсные выступления, отбирать для награждения дипломами, медалями лучших из лучших для формирования национальной молодежной Дельфийской сборной, которая примет участие в международных соревнованиях 2011 года.

Авторы, чьи произведения исполняли соревнующиеся в искусстве чтения, были самые разнообразные по известности, по тематике. Замечательно и то, что ребята читали не только стихи, но и прозу, читали вдохновенно, чувствуя каждое слово. Что запомнилось из исполняемых произведений? Это как раз тот показатель таланта как автора, так и чтеца! Рассказ В. Драгунского «20 лет под кроватью», С. Маршака «Отчего у месяца нет платья», Г. Пономарева «Князь Тверской» читал Давыденков Владислав (Тверская область), Бергольц «Пусть голосуют дети» читала Жилкина Полина (Тверская область). Кстати, эти Вышневолоцкие ребята в 2010 году стали лауреатами областного конкурса чтецов, в котором участвовало более тысячи ребят. Проводился он по инициативе Областного Общества книголюбов в связи с моим юбилеем, когда все, а я это знала, почувствовали «голод» детей по литературным номинациям. Прекрасно прочитал прозаическое произведение Л. Корышева «Мать» Вадим Кутузов из Республики Алтай, а потом я еще раз слышала в его исполнении это произведение. Даже при повторном чтении появлялся блеск в глазах слушателей от глубокого проникновения в душу читаемых слов. Но, к сожалению, Кутузов был отмечен, как и Давыденков, только дипломом.

В Дельфийском соревновании мастеров «Художественного чтения» звучали стихи И. Бродского, Е. Евтушенко, М. Цветаевой, С. Есенина, В. Высоцкого, И. Вознесенского, Р. Рождественского, читалась проза И. Бунина, М. Зощенко, В. Солоухина, К. Симонова, Т. Шевченко, А. Чехова, других классиков, а также произведения малоизвестных авторов. Все соревнующиеся получили свидетельства об участии в Десятых Дельфийских играх.

Бронзовыми медалями были удостоены: Анас Исмаил (Тульская область), 15 лет, читал В. Высоцкого «О моем старшине» и Ф. Искандера «Рассказ о море». Кстати, тема «Он и Она» очень привлекла молодых слушателей зала. Бронзовой медалью был удостоен Владислав Тутак (Пермский край), 17 лет, читал Аветика Исаакяна «Народная лира».

Серебряными медалями были награждены: Светлана Ким (Республика Коми), 10 лет, читала: В. Туркин «Береза» и А. Журавлева «Где живу я». Очень веселая, шустрая, смелая, талантливая актрисочка, самая младшая в номинации «Художественное чтение»; Алехина Анастасия (Республика Северная Осетия-Алания), 16 лет, читала стихотворную композицию В. Ерофеева и Ф. Цаликова «Дети Беслана». При общении мне показалась: милая, словоохотливая девочка близко знакома с трудностями детства.

Золотыми медалями были награждены: Быков Илья (Тверская область), 19 лет, читал поэтическую композицию на стихи Е. Евтушенко и И. Вознесенкого «Идут белые снега». Это уже не подросток, а совсем взрослый человек, опекаемый педагогами музыкального училища им. Мусоргского в Твери, где готовят специалистов конкретно для музыкальных театров. Это замечательно, как и то, что на конкурсном соревновании присутствовали педагоги училища.

Вторую золотую медаль получил Симонишвили Андро (г. Москва), 13 лет, читал Ф. Кривика «Ледовитый океан». Исполнение было неплохим, но я бы лучше на его место определила Кутузова Вадима, чтеца из Республики Алтай, но он из другой возрастной группы. В. Кутузов был удостоен Диплома за чувствительное чтение прозы Лазаря Кокышева «Мать», стихи о маме, со словами «Ты помоги мне... мама... стать...» - очень волнующие строки вдохновенно прочитанного произведения.

Дипломами Дельфийских игр были награждены: Кутузов Вадим (Республика Алтай), 18 лет, читал отрывок из Л. Кокышева «Мать», за искренность и проникновенный лиризм. Красильникова Яна (Кировская область), 16 лет, за художественную пропаганду творчества СНГ, читала: Р. Гамзатов «Стихи о любви». Меня почему-то это произведение в исполнении чтицы не тронуло. Старцев Максим (Новосибирская область), 16 лет, читал рассказ Ф. Искандера «Начало». Максим по мере чтения из некрасивого, маленького человечка, почти старичка, перевоплощался, раскрывался, словно вырастал, становился красивым мальчиком. Такое чтение не каждому дано, а потому получил очень точную оценку: «За яркое актерское дарование». Худяков Иван (г. Санкт-Петербург), 12 лет, читал отрывок из поэмы А. Твардовского «Василий Теркин», «О награде» и стихотворение С. Есенина «Я иду долиной». Мне показалось, что чтение было очень наигранным, немножечко нагленько-самоуверенным для этого возраста, но получил оценку «За тонкое понимание творчества Сергея Есенина».


Еще от автора Гайда Рейнгольдовна Лагздынь
Старые дневники и пожелтевшие фотографии

Автобиографическая документальная повесть для детей и подростков о жизни ребят в предвоенные годы и в годы Великой Отечественной войны посвящена также педагогам и воспитанникам детских домов.Книга может быть использована как хрестоматийный материал в процессе преподавания истории и как приложение к путеводителю по музеям в разделе «Дети войны».


В царствах Мрака, Теней и Света

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В царстве злой Мурены

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


История каучуковой капельки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Барбоскин и компания

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Две жизни в одной. Книга 2

Г.Р. Лагздынь — член СП СССР и РФ. «Книга-2» «Две жизни в одной» — продолжение автобиографической документальной повести о жизни и творчестве педагога и писателя с включением разделов по драматургии, поэзии, прозе, воспоминаний о посещении стран Европы, а также сказочнодокументального путеводителя по музеям Твери и Тверской области.


Рекомендуем почитать
Победоносцев. Русский Торквемада

Константин Петрович Победоносцев — один из самых влиятельных чиновников в российской истории. Наставник двух царей и автор многих высочайших манифестов четверть века определял церковную политику и преследовал инаковерие, авторитетно высказывался о методах воспитания и способах ведения войны, давал рекомендации по поддержанию курса рубля и композиции художественных произведений. Занимая высокие посты, он ненавидел бюрократическую систему. Победоносцев имел мрачную репутацию душителя свободы, при этом к нему шел поток обращений не только единомышленников, но и оппонентов, убежденных в его бескорыстности и беспристрастии.


Великие заговоры

Заговоры против императоров, тиранов, правителей государств — это одна из самых драматических и кровавых страниц мировой истории. Итальянский писатель Антонио Грациози сделал уникальную попытку собрать воедино самые известные и поражающие своей жестокостью и вероломностью заговоры. Кто прав, а кто виноват в этих смертоносных поединках, на чьей стороне суд истории: жертвы или убийцы? Вот вопросы, на которые пытается дать ответ автор. Книга, словно богатое ожерелье, щедро усыпана массой исторических фактов, наблюдений, событий. Нет сомнений, что она доставит огромное удовольствие всем любителям истории, невероятных приключений и просто острых ощущений.


Фаворские. Жизнь семьи университетского профессора. 1890-1953. Воспоминания

Мемуары известного ученого, преподавателя Ленинградского университета, профессора, доктора химических наук Татьяны Алексеевны Фаворской (1890–1986) — живая летопись замечательной русской семьи, в которой отразились разные эпохи российской истории с конца XIX до середины XX века. Судьба семейства Фаворских неразрывно связана с историей Санкт-Петербургского университета. Центральной фигурой повествования является отец Т. А. Фаворской — знаменитый химик, академик, профессор Петербургского (Петроградского, Ленинградского) университета Алексей Евграфович Фаворский (1860–1945), вошедший в пантеон выдающихся русских ученых-химиков.


Южноуральцы в боях и труде

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Три женщины

Эту книгу можно назвать книгой века и в прямом смысле слова: она охватывает почти весь двадцатый век. Эта книга, написанная на документальной основе, впервые открывает для русскоязычных читателей неизвестные им страницы ушедшего двадцатого столетия, развенчивает мифы и легенды, казавшиеся незыблемыми и неоспоримыми еще со школьной скамьи. Эта книга свела под одной обложкой Запад и Восток, евреев и антисемитов, палачей и жертв, идеалистов, провокаторов и авантюристов. Эту книгу не читаешь, а проглатываешь, не замечая времени и все глубже погружаясь в невероятную жизнь ее героев. И наконец, эта книга показывает, насколько справедлив афоризм «Ищите женщину!».


Кто Вы, «Железный Феликс»?

Оценки личности и деятельности Феликса Дзержинского до сих пор вызывают много споров: от «рыцаря революции», «солдата великих боёв», «борца за народное дело» до «апостола террора», «кровожадного льва революции», «палача и душителя свободы». Он был одним из ярких представителей плеяды пламенных революционеров, «ленинской гвардии» — жесткий, принципиальный, бес— компромиссный и беспощадный к врагам социалистической революции. Как случилось, что Дзержинский, занимавший ключевые посты в правительстве Советской России, не имел даже аттестата об образовании? Как относился Железный Феликс к женщинам? Почему ревнитель революционной законности в дни «красного террора» единолично решал судьбы многих людей без суда и следствия, не испытывая при этом ни жалости, ни снисхождения к политическим противникам? Какова истинная причина скоропостижной кончины Феликса Дзержинского? Ответы на эти и многие другие вопросы читатель найдет в книге.