Два трюфеля. Школьные хроники - [35]
− Правильно! У всех так?
Ребята молчали.
− Так. Молчание – знак согласия.
Тут подняла руку Таня Минеева
− Что тебе Минеева?
− А у меня не шестьдесят. У меня пятьдесят пять.
− Да шестьдесят у тебя, Минеева, − сказал Словарь. – А пять минут ты в сухую одежду переодевалась.
− А может пятнадцать она переодевалась! А может три! – загалдели все.
− Спокойно, − сказала Галина Юрьевна. – Минеева не считается. В задаче, кажется, никто лягушек не ловил. Пишем ответ. Шестьдесят минут. Минут не забудьте! Минут!
О том, что шестьдесят минут – это один час, Галина Юрьевна решила не вспоминать: и так много времени с задачей потеряли. Галина Юрьевна тяжело вздохнула протёрла лоб платком, поправила очки и сказала:
− Алексею Альбертовичу я теперь урок должна. Поэтому завтра вместо моей любимой математики ваша любимая физкультура.
Рисунок Риты Гарнык
Матч
Матч по гандболу с командой из соседней школой вызывает бурю эмоций
1
С марта месяца, когда снег начал таять, в первом «А» на физкультуре стали проходить новую тему – «гандбол». Алексей Альбертович так и сказал:
– Первый «А». У нас новая тема. Начинаем играть в гандбол. В мае у нас будет матч.
– А что такое матч? – спросила Влада Любушкина.
– Матч это… Балдин! Носки за линию! – гаркнул физрук и, страшно оскалившись, продолжил: – Матч – это так. Сначала игры в подгруппах, потом – четверть финал, потом полуфинал, и наконец – финал. Я очень на вас рассчитываю, первый «А». Вы у меня самые дисциплинированные. Балдин! Два шага вперёд!
– Хи-хи! – сказала Лада. – Сейчас Балдину сто приседаний зададут.
– Нет, Любушкина, – сказал физрук. – Владимир у нас будет вратарём.
Вставай, Владимир, в ворота. На тебя теперь вся надежда. Победа первого «А» на матче зависит прежде всего от тебя. Второго вратаря тоже сейчас выберем, на команды разобьёмся и будем учиться играть. У нас два месяца тренировок. По субботам также всех приглашаю на факультатив по физкультуре в три часа дня.
И стал первый «А» тренироваться. И на уроках физкультуры, и по субботам, и на переменах в коридорах без мяча нападающие прыжки и пасы отрабатывать. На тренировках больше всех доставалось несчастному Вовану – в гандболе очень тяжело вратарю приходится: площадка маленькая, ворота, правда, тоже маленькие, меньше футбольных, но больше хоккейных. Вове от этого не легче: мяч быстрый, тяжело на него среагировать. А пропустишь – все орут, ругаются на вратаря, обзывают слизняком и медузой варёной. Вратарь всегда крайний.
– Во Алексей Альбертович наказал так наказал, – бубнил Вова.
Через месяц физруку стало ясно, кто будет честь класса защищать. И капитана команды Алексей Альбертович выбрал – Ангелину Якушину.
– Зачем вы Ангелину назначаете капитаном? – возмутилась Настя. Настя Петракова единственная Гелю не боялась, ведь крылатые пони никого никогда не страшатся, всегда правду в лицо говорят.
– А что, Петракова, ты предлагаешь? Себя, что ли, в капитаны? – раздражённо ответил физрук.
– Можно меня. Можно Риту. Или Лёшу Речкина.
– Ты, Петракова, иго-го-каешь, когда с мячом бежишь. Речкин прыгает низко, Рита – полновата и роста среднего. А в гандболе желателен рост и подлиннее. Вот как у Ангелины. Она смотри, как бросок в ворота делает – слёту, а какой прыжок боковой – идеальный. Всех переиграть сможет.
– Мы – все одна команда. Мы все капитаны, – проникновенно и даже подобострастно улыбнулась Ангелина. – Просто я команду чуть-чуть представляю.
И команда – пять мальчиков и четыре девочки – согласились и с Ангелиной и с физруком. Только Настя Петракова, очухавшись немного в раздевалке, сказала:
– Какая ты, Геля, хитрая.
– А ты бешеная, – отозвалась Геля. – И вообще: ты мне завидуешь. А зависть – это плохо. Галина Юрьевна всегда так говорит.
– Да ладно. Лошадки, тем более крылатые, никому не завидуют. Это им все завидуют. Иго-го!
Рисунок Риты Гарнык
2
Наступил май, начались игры по выходным. Первенство начальных классов по гандболу целых трёх школ. И вот на финальный матч между первым «А» и чужим первым «А» из другой школы пришло так много зрителей, что Алексей Альбертович решил пускать только тех, которые в сменной обуви. Оказалось, что все со сменной обувью.
– Ого! Ну и дисциплина.
– Так ведь на плакате написано: «вход в зал только в сменной обуви», – сказала, поправляя очки, бабушка Ильи Зачиняева.
– Не на плакате, а на спортивной афише, – поправил физрук, – я сам её рисовал. Продвигаемся товарищи-родители, уплотняемся на лавке. Этой бабушке, которая турнирную афишу плакатом называет, требуется полтора места, а не одно. Потеснитесь, потеснитесь, господа. Раз-два. Во-от так.
Бабушка Ильи плюхнулась на лавку и сказала Алексею Альбертовичу:
– Спасибо, товарищ тренер. Можете начинать.
– Разрешаете? – учтиво переспросил Алексей Альбертович и засвистел в свисток.
– Ангелина Якушина! Зачиняева ставь в команду. Боюсь как бы бабушка скандалить не начала.
– Так, – стала указывать капитан: – Зачиняев Илья. Ещё Данила. Ещё Словарь. И Вика Белкина.
Настя, Рита и Лёша Речкин остались сидеть на скамейке запасных.
– Ничего, иго-го, – сказала Настя. – Геля всегда сначала слабеньких на первый тайм ставит. А потом уж нас Алексей Альбертович вызволяет из загона.
В повести рассказывается о гражданской войне в Поволжье, о том, как дочь бакенщика Ильсеяр стала бойцом красного полка, о совместной борьбе людей разных национальностей за свое счастье.
Ты открываешь книгу. С неохотой, конечно. Начинаешь читать. Через силу, понятно — в школе заставили. Продираешься через пару страниц, зевая, и вдруг… Вдруг понимаешь: это всё — про тебя. Не просто «похоже на твою жизнь» или «напоминает твои мысли», нет! Это всё — буквально про тебя. Такая книга попала в руки 14-летней Ким. В романе какой-то Леи Эриксон о Ким рассказано всё: как родители развелись; как отец нашел новую девушку, которая теперь ждет ребенка; даже про то, как в Ким влюбился одноклассник. И вот тут-то самое ужасное: в финале одноклассник умирает! Она должна спасти Яспера — он хороший парень и не заслужил такой участи. Тут без помощи лучшей подруги, удивительной и всемогущей Петровны, не обойтись.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается о путешествии группы юных туристов на байдарках из Новгорода в Ленинград по Волхову, Ладоге и Неве. Книга иллюстрирована путевыми зарисовками интереснейших старинных памятников, удивительных по красоте уголков Северо-Западной Руси. Иллюстрации дополнены художественными фотографиями. Настоящее издание приурочено к 750-летию со дня рождения Александра Невского. Авторы этой книги — военный историк генерал-майор Георгий Николаевич Караев, руководитель организованной на общественных началах археологической экспедиции Академии наук СССР по уточнению места Ледового побоища, и художник Александр Сергеевич Потресов, старший инструктор по туризму, руководитель отрядов школьников 544-й и 46-й московских школ, принявших участие в работах экспедиции.
Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.