Два мальчика - [2]
Пришли домой, а там дымом пахнет. В кухне темно. Ввинтили новую лампочку и видят: на плите кастрюля, а в ней угольки.
— Мальчишки, сюда!
Являются. Сергей сразу же говорит: «Так и было!» — за что получает от мамы подзатыльник. Андреева мама вступается:
— Должно же у ребенка быть детство!
— Детство не в том состоит, чтобы супы жечь, — отвечает Сергеева мама. — У нас тоже было детство, но мы супы не жгли!
Посовещались и решили наказать мальчиков за все сразу — за бабаханье и сожженный суп, — как за простое безобразие. Каждого по два раза. Сначала заперли на час Сергея в ванной, а Андрея — еще похуже. Потом наоборот тоже на час. Самим неудобно, но что делать! Тихо в квартире. Только уличный шум доносится. Мальчики сидят взаперти. Мамы думают, что они там перевоспитываются, а они — новые мысли изобретают. Андрей — попроще (как бы ковер в унитаз засунуть), а Сергей — посложнее (как бы из десяти коробок спичек сделать реактивный двигатель и послать соседкиного кота на Луну).
Тем временем Сергеева мама решила пойти в магазин. Хочет взять свое старое пальто — не может. Пришито!
— Это что такое? Кто пришил? Конечно, мальчики!
На крик прибегает Андреева мама. Видит, что ее пальто тоже пришито, и все остальные, и плащи, и куртки — все пришито! Да так крепко — не отпороть!
Разбушевались мамы. Решили мальчиков из тюрьмы выпустить и еще раз наказать, то есть не раз, а два раза. А тут пришли папы, увидели, что суп сгорел — еще по два раза. Ужасная жизнь!
Но вот однажды Сергей придумал совсем новую мысль: устроить в ванне аквариум!
— А что такое аквариум? — спрашивает Андрей.
— Это такая большая стеклянная ваза, где плавают рыбки.
— Так у нас же нет стеклянной вазы и нет рыбок.
— Пустяки! Вместо вазы у нас будет ванна, а вместо рыбок — обувь.
Ладно, напустили мальчики в ванну воды и побросали в нее всю обувь, которая была в доме. Плавают там тапочки, резиновые боты, босоножки, туфли, ботинки и даже охотничьи сапоги Андреева папы — сорок шестой размер. А мальчики играют в аквариум. Тапочки у них — пескари, туфли — караси, ботинки — щуки, а охотничьи сапоги — акулы. Решили накормить рыбок. Насыпали в ванну крупы. Но ведь акулы-то крупы не едят! Нашли в холодильнике сырое мясо и бросили акулам.
Тут пришли родители — предвыходной у них. Хотят переобуться — ни одной пары тапочек!
— Мальчики! — громовым голосом закричал Андреев папа. От этого крика с потолка посыпалась штукатурка. А мальчики ничего не слышат — так увлеклись. Родители заходят в ванную и видят: вся обувь плавает и там же крупа и мясо сырое. Андреева мама заахала: — Ах, негодяи! Мои лучшие туфли! Из змеиной кожи!
— Должно же быть у ребенка детство, — ехидно замечает Сергеева мама.
Андрееву папе больше всего жалко мяса. Он хватает мальчиков за шиворот, трясет их над ванной и спрашивает:
— Что это такое?
— Ваза, а в ней рыбки! — сквозь слезы отвечает Андрей.
— Я вам покажу рыбок!
Словом, родители пришли в ярость. Только Сергеев папа сидит себе тихонько в носках и читает книжку. Любит спокойную жизнь.
Решили наказать мальчиков как за крупное безобразие: каждого по четыре раза Сергеев папа, хоть и любит спокойную жизнь, тоже каждого наказал. Одной рукой наказывал, а другой книжку держал и читал. Он так всегда делал. И потому его наказания были в семье самыми легкими.
Но это еще не все. Вечером пришли гости. Тоже захотели переобуться, но ни одной пары тапочек нет! А родители забыли, что уже наказывали мальчиков за утопление обуви и опять их наказали — каждого по четыре раза.
Вот уж это было несправедливо! Мальчики обиделись на родителей и объявили голодовку. «Сережа, Андрюша, обедать!» — а они не идут. В чем дело?
Выступает вперед Андрей, гордый, и заявляет: — Мы не согласны! Такого уговора не было! По два раза за простое безобразие, по четыре — за крупное, это пожалуйста! Но не по восемь же раз!
Сергей тоже бубнит: «Не по закону!». Он в семье самый большой законник.
Посовещались родители и видят: на этот раз правы мальчишки. Нельзя за одно и то же вдвойне наказывать. Решили: зачесть это наказание в счет будущего. А за следующее безобразие мальчиков совсем не наказывать.
Помните, какая разница между рассказом и сказкой? В рассказе все как бывает, а в сказке — как не бывает. До сих пор это был рассказ, а теперь начинается сказка. Внимание!
И С ТЕХ ПОР СЕРГЕЙ С АНДРЕЕМ БОЛЬШЕ НЕ БЕЗОБРАЗНИЧАЛИ. ВСЕ ПРИДУМЫВАЛИ, КАКОЕ БЫ КРУПНОЕ БЕЗОБРАЗИЕ СДЕЛАТЬ ИМ БЕСПЛАТНО. И ВСЕ ИМ КАЗАЛОСЬ, ЧТО ОНО НЕДОСТАТОЧНО КРУПНОЕ. ЖАДНОСТЬ ОДОЛЕЛА! ТАК И НЕ ПРИДУМАЛИ. ДО СИХ ПОР ДУМАЮТ. НЕ БЕЗОБРАЗНИЧАЮТ!
Вот так.
Волнующее повествование о простой светлой русской женщине, одной из тех, на которых держится мир. Прожив непростую жизнь, героиня всегда верила во всепобеждающую силу любви и сама, словно светясь добротой, верой, надеждой, не задумываясь, всю себя отдавала людям. Большая любовь как заслуженная награда пришла к Верочке Ларичевой тогда, когда она уж и надеяться перестала...
«Ничего я не знаю, не умею. И все же это была работа, а работать было необходимо, чтобы жить. А жить надо было непременно, неизвестно для чего, но надо! Никогда еще я не была так жадна на жизнь. Меня радовал, меня страстно интересовал мир со всеми своими подробностями: лиловым асфальтом улиц, бегучими дымами в небе, зеленой прошлогодней травой, лезущей из-под грязного снега грубым символом бессмертия...».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Роман «Свежо предание» — из разряда тех книг, которым пророчили публикацию лишь «через двести-триста лет». На этом параллели с «Жизнью и судьбой» Василия Гроссмана не заканчиваются: с разницей в год — тот же «Новый мир», тот же Твардовский, тот же сейф… Эпопея Гроссмана была напечатана за границей через 19 лет, в России — через 27. Роман И. Грековой увидел свет через 33 года (на родине — через 35 лет), к счастью, при жизни автора. В нем Елена Вентцель, русская женщина с немецкой фамилией, коснулась невозможного, для своего времени непроизносимого: сталинского антисемитизма.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В издание вошли сценарии к кинофильмам «Мандат», «Армия «Трясогузки», «Белый флюгер», «Красные пчёлы», а также иллюстрации — кадры из картин.
В книгу вошли четыре рассказа для детей, которые написал писатель и драматург Арнольд Семенович Кулик. СОДЕРЖАНИЕ: «Белый голубь» «Копилка» «Тайна снежного человека» «Союзники».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли две повести известного современного македонского писателя: «Белый цыганенок» и «Первое письмо», посвященные детям, которые в трудных условиях послевоенной Югославии стремились получить образование, покончить с безграмотностью и нищетой, преследовавшей их отцов и дедов.
Так уж повелось испокон веков: всякий 12-летний житель Лонжеверна на дух не переносит обитателей Вельранса. А каждый вельранец, едва усвоив алфавит, ненавидит лонжевернцев. Кто на уроках не трясется от нетерпения – сбежать и проучить врагов хорошенько! – тот трус и предатель. Трясутся от нетерпения все, в обеих деревнях, и мчатся после занятий на очередной бой – ну как именно он станет решающим? Не бывает войны без трофеев: мальчишки отмечают триумф, срезая с одежды противника пуговицы и застежки, чтоб неприятель, держа штаны, брел к родительской взбучке! Пуговичная война годами шла неизменно, пока однажды предводитель лонжевернцев не придумал драться нагишом – позора и отцовского ремня избежишь! Кто знал, что эта хитрость приведет затянувшийся конфликт к совсем не детской баталии… Луи Перго знал толк в мальчишеской психологии: книгу он создал, вдохновившись своим преподавательским опытом.
Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.