Духовный мир: откуда мы пришли и куда идём - [14]

Шрифт
Интервал

Из книг «Наш дом» и «Лорды Тьмы» мы видим, что в сфере, находящейся вблизи Земли, есть духи, которые все еще нуждаются в пище. А если есть необходимость в пище, пусть даже это будет просто суп, как описывается в «Нашем доме», то нужны фермеры, чтобы сеять и собирать урожаи овощей и фруктов. Поэтому в духовном мире есть плантации и сады, и есть те, кто их обрабатывает.

Если в духовном мире есть техника, связь, электричество, медицинские приборы, транспорт, электромагнитное оружие, следовательно нужны инженеры, электрики, электронщики и изобретатели.

Поскольку на нижних уровнях вещи не создаются силой мысли, значит, должны быть фабрики, на которых их изготавливают, как описывается в «Nosso Lar».

Тем же, чьи земные профессии не находят применения в духовном мире, приходится обучаться новому ремеслу. Это касается, к примеру, банкиров, финансистов, финансовых консультантов, потому что в духовном мире нет денег в той форме, в какой они существуют на Земле. И здесь нет банков в привычном нам понимании. Из книги «Nosso Lar» нам известно о такой вещи как «бонусный час», который является разновидностью денег, но он отличается от того, что мы называем деньгами в земном мире. Кроме того, мы не знаем, существует ли он на всех уровнях духовного мира.

И хотя здесь есть некий банк отработанных часов для регистрации всех работающих, он не имеет ничего общего с нашими банками, главной целью которых является получение прибыли. Такие понятия как прибыль, ссуды денег под проценты, капитальные вложения, инвестиции на фондовом рынке здесь немыслимы. Они существуют только в земном мире, где люди живут в плену иллюзии, что материальное обогащение является главным в жизни, и не задумываются о собственной душе. Они жадно копят деньги и не верят в жизнь после смерти и существование бессмертной души.

Одной из профессий, наиболее востребованной в духовном мире, но, к сожалению, недостаточно признанной у нас, является профессия учителя, преподавателя. В духовном мире существуют различные типы школ для учащихся всех возрастов, основное внимание в которых уделяется общечеловеческим и духовным ценностям, и даже в большей степени, чем изучению математики, физики и химии. Здесь у людей вырабатываются иные взгляды на жизнь, иные ценности, поэтому целью обучения не является получение диплома и зарабатывание денег. Они учатся тому, что им интересно, что они считают действительно необходимым для своего личного развития и для счастья.

Однажды, в 1978 году, когда я только начал свои первые опыты по сознательному выходу из тела, я оказался в школе в одном из духовных городов. Помню, как я сидел на задней парте в классе, наблюдая за учениками, внимательно слушавшими учительницу средних лет, что-то писавшую на классной доске зелёного цвета. У неё были длинные черные волнистые волосы, собранные на затылке. Внезапно она повернулась лицом в классу и ласково улыбнулась мне. Я узнал свою бабушку по материнской линии, которая скончалась в 1972 году в возрасте 82 лет. Она уже шесть лет находилась в духовном мире, помолодела и преподавала в школе в духовном городе.

В земной жизни она была учительницей младших классов, а здесь снова вернулась к своей профессии с радостью и любовью к детям, как это и должно быть в жизни.

Мне довелось работать с развоплощенным доктором Дэвидом, делавшим бескровные операции пациентам, и он рассказал мне, что во время своей последней инкарнации тоже был врачом и жил в Соединенных Штатах.

В центре оказания помощи вновь прибывшим душам я встречался с психологом, который во время земной жизни работал по той же профессии. В центре, где работаю я, руководителем безопасности является бывший туземный воин. Его задачей в духовном мире является обеспечение безопасности. Он знаком с боевыми искусствами и знает, как защититься от угрозы вторжения злых сил, которая существует постоянно.

В духовном мире есть искусство, есть художники, скульпторы, музыканты, актеры. Безделья здесь не бывает! Есть только интересный досуг, есть фильмы, театральные постановки, концерты.

Во время своих внетелесных путешествий я посетил немало вечеринок, где я слушал музыку, видел танцующих людей, угощался и ясно чувствовал вкус еды.

Несколько раз я побывал в кино в духовном мире и хорошо помню последний фильм, на котором был вместе со своим сыном, также находившимся в астральной проекции. Я полностью осознавал всё происходившее на экране, а после фильма мы еще некоторое время его обсуждали.

Художники в духовном мире продолжают создавать свои произведения, и даже пишут так называемые психические картины с помощью медиумов.

Актеры выступают на сцене. Композиторы пишут музыку. В 1985 году мой друг в духовном мире сообщил мне, что Джон Леннон продолжает сочинять песни.

Поскольку здесь есть немало духов, склонных к преступности, существует потребность в опытных солдатах и полицейских для защиты духовных городов, расположенных ближе к поверхности Земли. Во время моих путешествий вне тела я побывал в казармах, где встречал солдат и генералов, и где всё было, как в настоящей армии – с иерархией и военной дисциплиной.


Рекомендуем почитать
Плеядеанские практики Божественного Потока. Возвращение к Источнику Бытия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мужское и женское: в поисках мужественности

Цель этой книги — предложить мужчинам настоящие средства воссоединения с ощущением собственной мужественности и снабдить информацией, которая позволит использовать это ощущение для развития своего потенциала.


Сад Учителя

Ольга Борисовна Обнорская (1892–1957) обладала исключительными духовными качествами, писала чудесные стихи. Хорошо рисовала, была глубокой духовидицей. В 1936 году, находясь в местечке Гуарек, близ Сочи, где была маленькая колония теософов, она впервые «стала ощущать присутствие Учителя» и беседы с ним оформила в виде поэтической рукописи «Сад Учителя». «Здесь дан опыт одной души, искавшей Света, жаждавшей прозрения и благословения Учителя. Он скрыт в каждом как его сущность. И Его чарующий голос скажет Свое Слово и раскроет однажды Свое дивное присутствие в каждом сердце».


Голос знания. Книга Толтекской мудрости

Книгой "Голос знаний" Мигель Руис напоминает нам о глубоких и простых истинах. Единственный способ остановить эмоциональные страдания и восстановить радость в жизни, это перестать верить в ложь — в основном, ложь о себе.На основе мудрости древних толтеков эта вдохновляющая книга показывает нам, как восстановление веры в истину помогает вернуться к собственной вменяемости. Дон Мигель Руис меняет наше восприятие себя и других. А это открывает двери к той реальности, которую мы воспринимаем, когда мы были маленькими детьми — реальность истины, любви и радости.


Наваждение: мировая проблема

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очевидцы бессмертия

В сборник "Очевидцы бессмертия" входят две книги – "Три дня и три ночи в загробном мире" П. Киросона (Канада) и "Переход" П. Калиновского (Австралия). Обе книги посвящены бессмертному существованию души, обе написаны русскими эмигрантами. Пантес Киросон (Степан Сорокин?) пытался в 1931 году бежать из СССР, был схвачен агентами ГПУ и забит до смерти (как принято сейчас говорить, "до состояния клинической смерти"). Трое суток душа несчастного провела в загробном мире, созерцая там то зловещие, то обнадеживающие картины.