Другой взгляд на воспитание. Практическое руководство - [6]

Все было плохо, а я был счастлив, потому что счастье – это личный выбор, который зависит не от кого-то еще, не от каких-либо обстоятельств, счастье – это только внутреннее состояние. Счастье – это не результат: " вот что-то такое случится, и я буду счастлив". Счастье – это процесс: я счастлив, а случиться может все, что угодно. Счастье – это внутреннее состояние и изменить его может только собственный выбор, осознанный или нет – быть несчастным.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КАК ОСОЗНАННЫЙ ЭГОИЗМ

После принятия на себя ответственности за свое счастье, жить стало значительно легче, а главное – счастливее.

Почему-то многие думают, что ответственность – это альтруизм: мифическая забота о ближнем, которая должна быть возведена в ранг обязательств – обязательной ответственности перед кем-то. Но когда забота о ближнем из собственного желания и необходимости превращается в то, что ты кому-то должен, то она становится мученичеством. И мучают не только себя любимых, но и тех, в ком эту ответственность и любовь к ближним пытаются воспитать.

Ответственность все же ближе к осознанному эгоизму: "Я хочу, чтобы мне было хорошо, и в этом моя ответственность перед собой и своими близкими".

– Где же тут ответственность? – спросите вы.

А ответственность в том, что мое "хорошо" достигается не посредством кого-то, не напряганием других людей, а только собственным выбором. И из этого эгоистического "хорошо" для самого себя вырастает и "хорошо" для других. Потому что после того, как я сделал "хорошо" себе, мне было бы приятно, чтобы моим близким людям тоже было "хорошо". Как я могу быть счастлив, когда вижу, что близкие мне люди страдают?

Люди, которые по-настоящему любят, испытывают радость от того, что их любимым хорошо. И это касается как родительских отношений, так и супружеских.

Когда к нам на консультацию приходит семейная пара, чтобы уладить возникшие в семье трудности, то у мужа и жены очень много претензий друг к другу. За бытом они забывают, что любят друг друга. Они забывают, что любить – это не только получать знаки внимания, любовь и поддержку, но и давать все это самим. Любовь в одни ворота долго не длится. Она заканчивается, потому что здоровый эгоизм: "я хочу, чтобы было хорошо мне, и поэтому сделаю хорошо тебе", подменяется либо нездоровым эгоцентризмом: "я хочу, чтобы мне было хорошо, поэтому ты должен сделать мне хорошо", либо нездоровым альтруизмом: "я сделаю тебе хорошо, а о себе вообще не думаю".

Также развиваются и отношения с детьми. Хорошие родители понимают, что ребенку может быть хорошо по-разному. И эгоистичные родители хотят, чтобы им самим было хорошо. Они хотят жить легко и радостно, поэтому будут обеспечивать условия для легкой и радостной жизни своим детям.

Речь здесь идет о воспитании, а не о потакании любым капризам своего ребенка. Самый простой способ понять, что принесет радость собственному ребенку – это спросить у него об том. Так поступают ответственные родители.

Родители же безответственные безответственно считают, что они лучше своего ребенка знают, что ему в жизни будет хорошо. И усердно направляют его по выбранному пути. В итоге – вырастает ну очень ответственный мальчик с альтруистическими замашками сделать мир лучше и помочь всем и вся, но абсолютно несчастный в жизни. И он, похоже, даже не представляет, как быть счастливым, а еще почему-то уверен в том, что у всех так и иначе нельзя.

Каким бы это не казалось странным, но наилучший выбор, который могут сделать родители при воспитании ребенка – это оставить выбор самому ребенку. Ребенок не настолько глуп, чтобы заниматься тем, что не будет приносить ему радости.

Мне доводилось работать со спортсменами, которые занимались спортом с 4-5 лет. Чаще всего выбор вида спорта был выбором родителей. Хорошо, когда в спорте, который выбрали родители, ребенок делал какие-то успехи, чего-то добивался. Но сколько детского счастья было потрачено впустую, просто ради достижений, которые были важны для кого-то другого.

Все-таки я думаю, что в жизни важны не достижения. В жизни важно ощущение счастья, и именно этому ощущению и должны учить родители своих детей.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

Кто такой взрослый человек?

Какой он, кроме того, что ответственный? И что еще, кроме ощущения личного счастья, входит в понятие "ответственность"? Мы уже говорили о том, что ответственность – это не обязанность, наложенная кем-то извне. Ответственность – это личный выбор: выбор быть счастливым, выбор самому определять какой будет твоя собственная жизнь.

Поскольку ответственность – это выбор, который я делаю сам относительно успехов и неудач, и относительно счастья и несчастья, то ответственность – это еще и самостоятельность.

Вообще самостоятельность и ответственность – это два очень близких по своей сути качества. Если ответственность – это признание того, что отвечаешь не только за свои поступки и свои решения, но и за их последствия, то самостоятельность – это решимость самому принимать решения и совершать поступки, без оглядок на других, а также умение нести ответственность за все это.

Как это ни странно, но самостоятельность, как качество взрослого человека, изживает себя. Очень небольшой процент людей обладают этим качеством.