Драмы - [8]
Я ш а. Все времени нет.
С е м у ш к и н (Басилову). А вы, вы, наверное, Сережа Мулин?
Б а с и л о в. Нет, я Басилов.
С е м у ш к и н. А, Басилов! Это вы принесли в класс ежа? Попало вам?
Б а с и л о в. Нет, я его домой взял. Кормлю свежими мухами.
С е м у ш к и н. Ему еще молоко можно давать. (Оживился.) Как хорошо, ребята, что вы зашли. Ко мне уже давно никто не ходит. Все заняты.
Б а с и л о в. А где ваша жена?
Яша толкает его.
С е м у ш к и н. У меня нет жены.
Б а с и л о в. Ну, а родственники, знакомые?
С е м у ш к и н. Заходит иногда одна старушка да дворник Филин, а родственников у нас нет, мы ведь не местные. И Ганя очень занят. Вот и сейчас, он ведь до сих пор еще не возвращался.
Б а с и л о в. Уроки давно кончились.
С е м у ш к и н. Он, наверно, общественную работу ведет. Или гуляет. Нет, он не гуляет — знает ведь, что я еще не обедал. Скоро прибежит из школы, сготовит обед, посуду вымоет, за лекарством сбегает, постель постелет, уберет комнату… где ж тут гулять.
Я ш а. Он… вам обед готовит?
С е м у ш к и н. Да. И завтрак и ужин.
Б а с и л о в. Квартиру убирает? Посуду моет?
С е м у ш к и н. Да… приходится.
Я ш а. А это… обеды хорошие?
С е м у ш к и н. Ну, как мальчик, ребенок, может готовить? Я ему вслух рецепты из поваренной книги «Подарок молодым хозяйкам» читаю, а он готовит. Оладьи хорошо делает, яичницу, котлеты. А супы хуже.
Я ш а. Послушайте… А кто вам белье стирает, полы моет?
С е м у ш к и н. Ганя.
Б а с и л о в. А на рынок кто ходит?
С е м у ш к и н. Ганя. Он и за пенсией бегает и письма за меня пишет. Он даже… бреет меня ловко так… (Всхлипывает.) Не думал я, что у меня такой сын будет… Ведь это ангел, ангел-хранитель… (Слеза течет по его худой щеке.) Нет, не надо воды. Лучше капли, пять капель. Спасибо… Ведь ему только четырнадцать лет сегодня исполнилось. А он… Ведь он уже год в кино не был. Товарищи ему рассказывают, а он мне. Я говорю — иди сам посмотри, а он денег жалеет. А нас двое. Он ведет все хозяйство, и еще три рубля в месяц на газеты остается. Вот сегодня его день рождения, а мне ему даже нечего подарить. В старых вещах я нашел ножик — не помню, откуда он у меня. Интересный такой ножик — десять предметов: два ножа, ножницы, штопор… Вы откройте, откройте… Хочу ему подарить. Как вы думаете — ему понравится?
Б а с и л о в. Хороший ножик.
С е м у ш к и н. Ведь он до полночи не спит, обед на завтра сготовит, постирает, уберется — и за уроки. Пять минут посидит над учебником и над книгой засыпает. А завтра приходит из школы — «отлично»! По математике пять! По географии пять! По истории пять! За весь год только две четверки. А вы тоже так учитесь?
Б а с и л о в. Нет.
Я ш а. Мы хуже… немножко хуже.
С е м у ш к и н. Вот видите! А у вас ведь времени для уроков больше и условия другие. Ну, правда, у него способности невероятные.
Я ш а. Да… способности есть.
С е м у ш к и н. Есть, есть! А как к нему относятся товарищи, педагоги? Любят его?
Б а с и л о в. Вот…
Я ш а. Да!
С е м у ш к и н. А как же его не любить! Ведь он был раньше ужасный шалун. Живой такой, энергии целый вулкан. Но доктор сказал, что он не должен меня волновать, что при малейшем волнении я могу… Что?
Я ш а. Вы успокойтесь, вы такой бледный стали…
С е м у ш к и н. Ничего, ничего… Значит, он хороша ведет себя в школе?
Я ш а. Здорово! Здорово ведет себя!
С е м у ш к и н. Вот видите…
Б а с и л о в. Мы лучше уйдем.
С е м у ш к и н. Нет, подождите, он сейчас вернется… Дайте еще пять капель… Просто я не видел давно людей… А вы его друзья, вы его большие товарищи?
Б а с и л о в. Да, мы его большие товарищи.
Я ш а. Вам, наверно, обедать пора, а Гани еще нет. Давайте я вам подогрею.
С е м у ш к и н. Нет, я не хочу… Ничего… Вы посидите тут… а я немного вздремну… Вы почаще приходите… Я скоро…
Пауза. Перочинный ножик падает из рук старика. Яша и Басилов, не глядя друг на друга, на цыпочках идут к двери. Старик спит. Дверь тихонько закрывается.
З а н а в е с.
ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
Тот же вечер. Тот же двор, освещенный большими электрическими фонарями.
В то время, когда ребята входили в квартиру Семушкина, во двор спустилась с большим букетом белой сирени п о л н а я ж е н щ и н а — мать Ясика — и подошла к дворнику Ф и л и н у. По дороге она взывает.
М а т ь Я с и к а. Ясик, иди ужинать! Ясик! Вот я иду к тебе. (Филину.) Товарищ дворник! Герой Советского Союза Новоселов уже дома?
Ф и л и н. Нет, еще не вернулся.
М а т ь Я с и к а. Когда приедет, передайте ему. (Дает букет.) Только не говорите, от кого. Скажите — просто от невидимки.
Ф и л и н. Скажу. (Уносит букет в свою будку.)
М а т ь Я с и к а. Ясик! Ужинать! (Уходит в дом.)
Во двор вернулись Г а н я и Я с и к. Ясик дрожит, мокрый костюм прилипает к телу, струйка воды стекает с одежды и оставляет мокрый след. Ясик плачет и размазывает по лицу грязные слезы.
Г а н я. Вот и пришли. Не реви, дура.
Я с и к. Да, не реви… Как я теперь домой вернусь — мать увидит, что я весь мокрый.
Г а н я. Окажи, что дворник поливал улицу и облил тебя.
Я с и к. Да… поливал… (Чихает.) Вот теперь заболею… (Чихает.)
Г а н я. Перестань чихать, будь мужчиной… Мало ли что в жизни происходит!
Пьесы драматурга И. Штока прочно вошли в золотой фонд советской драматургии. Они с большим успехом идут на сценах театров нашей страны и за рубежом. В последние годы читатели могли познакомиться и с прозой писателя. Его «Рассказы о драматургах» и книга «Премьера» были высоко оценены и читателями и литературной критикой. В предлагаемый сборник вошли лучшие драмы и комедии драматурга: «Якорная площадь», «Ленинградский проспект», «Божественная комедия», «Старая дева» и, созданные в последние годы, — «Золотые костры» и «Петровский парк».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Один из старейших советских драматургов И.В. Шток начал свой путь в театре в 1927 году. С тех пор им написано более 40 пьес, среди которых «Ленинградский проспект», «Якорная площадь», «Божественная комедия», «Дом № 5» и другие. Исидор Шток вырос в театральной среде, но на пути его к театру было множество преград и сложностей. Этот путь описан в книге «Премьера».Чрезвычайно достоверны портреты актеров, режиссеров, драматургов, оставивших заметный след в истории нашего искусства. Читатели, особенно те, которым не удалось увидеть ни Н.