Драматические произведения. Повести - [9]

Шрифт
Интервал

Кобзарь Ладно, ладно. Хочешь — сказочку, хочешь — песенку, — что любишь!

Голоса Сказку, сказку!

Другие Нет, песню, да такую, чтобы поджилки тряслись. Мы еще не танцевали.

Первые голоса (и с ними Стеха паче всех) Натанцуетесь до третьих петухов.

Стеха До петухов еще долго. Сказку! (К хозяйке.) Сказку, тетя?

Хозяйка Известно, сказку, пока не так поздно. После и слушать страшно будет.

Кобзарь Сказку так сказку, мне все равно.

В толпе Перещебетала-таки, цокотуха.

Другой голос Ишь какая!

Стеха А что? Таки перещебетала!

Кобзарь садится на скамейку. Кругом него с шумом и хохотом в беспорядке казаки и девушки. (Подносит кобзарю рюмку вина.) Выпей, дедушка, для смелости.

Кобзарь (выпивши) Спасибо тебе, милая. (Прокашлявшись.) Слушать — что кушать: в горшке не болтать, усов не марать, слов не пропускать, другим не мешать.

Общий легкий шепот и смех.

Стеха Послушаю, послушаю, есть ли что такое страшное, чего бы я испугалась.

Голос Слышишь ты? Если не будешь молчать, то проваливай.

Другой Не то выгоним!

Стеха Ишь какие дерзкие! Сотник вас всех перевешает.

Голос Как бы не так! Смотри, чтоб на одной осине тебя рядом с сотником не повесили…

Хозяйка Да замолчите же, ради бога. (К кобзарю.) Говори, дед, говори. Их не переслушаешь.

Кобзарь (прокашлявшись)

В венгерской стороне, у цесарцев, за шляхетскою землею, стоит гора высокая, а в той горе нора глубокая, в норе сидит не зверь, не птица, — турецкая царица. Сидит она сто тысяч лет, не молодеет, не стареет, а только, чем дальше, лютеет; ест она от раннего утра до заката — не хлеб печеный, не курей и не какие-нибудь яства людские, а жрет-пожирает детей, потому что когда-то в Туреччине, перед тем, как родила она дочь, армянский знахарь сказал ей, что эта дочь, когда вырастет, будет в тысячу раз ее краше. И вот чуть родила она дочь, так сейчас же и съела ее, и с той поры сидит в своей норе и без передышки пожирает детей. Не разбирает, крещеные они или некрещеные — глотает, да и только. И девочек и мальчиков…

Стеха (быстро) И мальчиков? Ах, треклятая баба! Ее счастье, что я не знаю, где та гора…

Голос А что бы ты сделала?

Стеха Что? Задушила бы злодейку.

Голос Куда тебе, трусиха!

Второй голос Ты боишься и за двери выйти.

Стexa Кто? Я?

В толпе Да не мешай же слушать… Кто же, кроме тебя, ты!

Стеха Я трусиха?! Хочешь, сейчас пойду на кладбище? А хотите, так и в старую корчму, что на старой дороге?

В толпе Ишь, какая прыткая! За порог не выйдешь, умрешь.

Стеха Я умру? Давай об заклад! Что ставишь?

В толпе Я плачу музыкантам за всю эту ночь, а ты?

Стеха Полведра сливянки, три куска сала и паляница.

В толпе Ладно. Только чтобы сливянка была из панского подвала.

Стеха Уж где ни возьму, до этого вам дела нет. А поставлю. Где моя шубка? (Надевает верхнее платье.) Смотри, не идти на попятный. (Кобзарю.) Когда вернусь, тогда, дедушка, и доскажешь. (Уходит.)

Кобзарь Ладно.

В толпе А чтоб поверили, принеси кусок кирпича, или изразец от печки, или что хочешь, только из корчмы.

Стеха (за сценою) Принесу, принесу.

Голоса Вот удалая девка! Так-так!

Второй Ей бы усы да чуприну, и хоть в самое пекло.

Третий Подумают, что казак.

Хозяйка Козырь-девка, не чета вам. Вот пойдет да вернется, тогда и плати.

Голос Либо сливянку пей, салом да паляницей закусывай.

Хозяйка Посмотрим, посмотрим, чья возьмет… Чего сидеть? Чтобы зря музыкантам не платить, ну-ка, потанцуем еще. А ну, сыграйте, да по-нашему.

Толпа в беспорядке расступается. Казак с девушкою выходит танцевать. Музыканты заиграли, и пляска началась. Занавес тихо опускается.

Акт третий

Внутренность развалин корчмы. Стены без потолка и несколько уцелевших стропил. Все занесено снегом и освещено луною. Несколько минут молчания. Вдали слышна песня; потом ближе, ближе и является Стеха, робко припевая: «Ах, сережки!..» Она останавливается у развалившейся печи и с робостью осматривается кругом.

Стеха Как страшно! Где же они? И коней тоже не видать. Уж не махнули ли они без меня? То-то будет славно! За два червонца продать свое счастье… (Осматривает следы.) Нет никаких следов, только мои. Что, если они обманули да проехали другою дорогою? Вот тебе и сотничиха… Побегу поскорее домой, не случилось ли там чего?.. Если скажут, что я помогала, — все пропало. (Поспешно возвращается.)

Навстречу ей Назар несет на руках Галю.

Это вы? А здесь так страшно… Не случилось ли чего?

Назар (опустив Галю) Ничего, не бойся. А кони тут?

Стеха Нет, не видала.

Назар Сбегай посмотри и, если нет, беги скорей в слободу, не встретишь ли на дороге.

Галя Стеха, почему ж ты не идешь? Беги скорее… Батюшка проснется! Беги!

Стеха Сейчас, моя панночка, для вас полечу на край света. (Поспешно выламывает из печи изразец.)

Галя Что ты делаешь?

Стеха Сейчас. Это от волков. (Быстро удаляется.)

Галя Идем на дорогу… Тут мне страшно.

Назар Нельзя, сердце мое: там увидят, а сюда никто не войдет.

Галя (грустно) Ну, делай, как знаешь, а я… я все сделала… Боже! На заре проснется отец… Ох, Назар, Назар! Что я наделала?..

Назар Ничего лучшего и сделать нельзя.

Галя Отец проклянет меня.

Назар Себя пусть проклинает… Ты озябла, моя крошечка. Возьми мою кирею. (Снимает плащ и расстилает на снегу.


Еще от автора Тарас Григорьевич Шевченко

Прогулка с удовольствием и не без морали

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Автобиография

Т. Г. Шевченко (1814–1861) – великий украинский поэт, талантливый прозаик и драматург, выдающийся художник, в произведениях которого нашла отражение целая эпоха нашей истории.В книгу включена «Автобіографія» Т. Г. Шевченко, а также повесть «Прогулка с удовольствием и не без морали», навеянная путешествием автора по Киевской губернии.



Кобзарь: Стихотворения и поэмы

В сборник вошли поэтические произведения великого украинского поэта Т. Г. Шевченко (1814–1861).Большой мир национального и всечеловеческого бытия встает с пламенеющих страниц "Кобзаря". Картины народной жизни, с многообразием ее человеческих типов и лиц, ее драмами и трагедиями, так же как и с ее редкостными поэтически светлыми моментами, с ее горестным настоящим и трудным, но героическим прошлым, с ее обычаями и преданиями, красота родной земли и ее пейзажей — все это художественно дано Шевченко для последующих поколений с той "отцовской" первоначальностью, щедростью и непреложностью, которая роднит его в литературах XIX века прежде всего с Пушкиным и Мицкевичем.Вступительная статья М. Рыльского.Примечания И. Айзенштока.Иллюстрации Т. Шевченко.


Гайдамаки. Наймычка. Музыкант. Близнецы. Художник

Книга включает лучшие повести Тараса Григорьевича Шевченко, гения украинского народа, выдающегося художника, поэта, писателя и общественного деятеля 19 века: «Гайдамаки», «Музыкант», «Наймычка», «Художник» и «Близнецы». В повести «Наймычка» Шевченко рассказывает о морально-психологической драме матери внебрачного ребенка, вынужденной скрывать свое материнство. «Художник» и «Музыкант» повествуют о страданиях талантливых невольников – крепостной интеллигенции, ищущей возможности реализовать свои способности.


Рекомендуем почитать
Граф Морен, депутат

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кабесилья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бакалавр-циркач

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Продолговатый ящик

Молодой человек взял каюту на превосходном пакетботе «Индепенденс», намереваясь добраться до Нью-Йорка. Он узнает, что его спутником на судне будет мистер Корнелий Уайет, молодой художник, к которому он питает чувство живейшей дружбы.В качестве багажа у Уайета есть большой продолговатый ящик, с которым связана какая-то тайна...


Мистер Бантинг в дни мира и в дни войны

«В романах "Мистер Бантинг" (1940) и "Мистер Бантинг в дни войны" (1941), объединенных под общим названием "Мистер Бантинг в дни мира и войны", английский патриотизм воплощен в образе недалекого обывателя, чем затушевывается вопрос о целях и задачах Великобритании во 2-й мировой войне.»В книге представлено жизнеописание средней английской семьи в период незадолго до Второй мировой войны и в начале войны.


Странный лунный свет

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.