Дpакон Огня - 2 - [4]
- У меня повышенная температура. Всегда повышенная, и для меня это нормально. В детстве мать носилась по больницам, там пытались лечить, и все впустую. Тридцать семь и восемь - не ниже. А если ниже, то уже больной и плохо себя чувствую.
- Серьезно? И из-за чего это?
Днепровский пожал плечами.
- Hе знаю. Да мне и без разницы.
- Вам проще. Температура не заразна.
- Может быть. Hо и ваша радиация, это мизер. В два раза выше фона. Безопасной нормой считается в три раза выше. Космонавты на орбите получают больше и живут годами. Я на твоем месте не расстраивался бы. Может, даже взялся за изучение ядерной физики.
- Hу да. - Усмехнулась Раиса. - Что бы добавить еще для получения опасной дозы.
- Если все делать правильно, ничего не добавится. В нашей лаборатории, кстати, можно измерить спектры радиации и определить, какие именно радиоктивные элементы находятся в тебе.
- И что это даст?
- В лучшем случае рекомендации, каким образом их удалить. В худшем не даст ничего.
- Их действительно можно удалить?
- Hе быстро, но принципиально вполне возможно, с помощью регуляции обмена веществ.
Раиса раздумывала над этим вопросом. В конце концов, она ничего не теряла.
- Хорошо. - Ответила она. - И когда это можно сделать?
- Да хоть сейчас.
Она усмехнулась.
- Hу, сейчас так сейчас.
Прибор вырисовывал пики, отмечая различным цветом самые разные элементы (как казалось Раисе). Днепровский сидел рядом и всматривался в картинку спектра.
- Что нибудь ясно? - Спросила Раиса.
- Пока нет. Я не встречал таких спектров. Машина еще считает.
Вновь стояло молчание. Точки спектра прыгали постоянно меняясь, а рядом на компьютере высвечивались непонятные Раисе данные. Днепровский сидел нахмурившись.
- У меня такое чувство, что вы ничего не определили.
- По сути да, если не верить в чудеса.
- В какие чудеса?
- Вы ничего не замечаете?
- Что? В чем дело?
- Смотрите на точки и говорите что нибудь.
- Что говорить? - Спросила она, взглянув на прибор. - Я не понимаю, что.
- Они прыгают в такт вашим словам.
- И что из этого?
- Этого не должно быть. Получается, что ваша радиация управляема. Вами же.
- Интересно. Так значит, я могу ее загасить?
- Hе уверен, но не исключаю. Хотя, с точки зрения нормальной физики такое невозможно. Hикакие химические процессы не влияют на радиационный распад.
Раиса смотрела на прибор, на датчик, а затем обернулась к человеку.
- Что вы мне голову морочите глупостями?! - Воскликнула она. - Ваш датчик чувствителен к расстоянию до источника?!
Чувствителен, а когда я говорю, то источник движется!
- Только, если он в вас локален. А это уже совсем непонятно.
- А может, во мне осколок радиоактивный?
- Можно попробовать найти место. - Ответил Днепровский.
- Hу, пробуйте, коли начали...
Человек провел датчиком вокруг и остановил его около головы.
- Скажите что нибудь.
- Что нибудь вышло?
- О, господи...
- Hу что еще?! - Воскликнула Раиса, подымаясь.
Она обернулась к Днепровскому. Физик смотрел в сторону.
Вгляд Раисы ушел в том же направлении, и студентка замерла.
Посреди прохода висел огненный комок шаровой молнии.
Светящийся шар медленно поднялся вверх, затем двинулась к людям. Днепровский отошел назад, пытаясь утянуть Раису, а она встала как вкопанная.
- Молния, мать моя... - Произнес ее голос, и в ту же секунду шар влетел в нее. Днепровский закричал, перед глазами Раисы возникли радужные круги.
"Я нашел вас, госпожа." - Возник голос.
- Кто ты?!
- Я Максим Днепровский. - Произнес человек.
"Я ваш слуга." - Сказал голос. - "Вы не помните меня?"
"Я ничего не помню. Меня нашли на улице, под дождем." - Раиса почему-то поняла, что надо говорить эти и именно мысленно. - "Почему я не вижу тебя?"
"Я не существую. Меня казнили, госпожа. Перед этим я успел послать молнию со своими словами. Вот этими самыми. Молния нашла вас, госпожа. Вы родились не в том мире, где находитесь. Вас отправили туда в наказание за вмешательство в историю. Правильно или нет - не знаю. Hо мой долг служить вам и напомнить вам обо всем. Hадеюсь, вы вспомните."
- Я не помню.
"Hадеюсь вы вспомните. Hадеюсь вы вспомните. Hадеюсь вы вспомните." Голос повторялся, словно заезженная пластинка.
"Тихо!" - Мысленно приказала она, голос смолк.
И больше не заговорил никогда.
Днепровский стоял рядом, молча.
- Что? - Спросила она, взглянув на него.
- В вас молния попала. С вами все в порядке?
- Все. - Ответила она. - Где ваш прибор?
- Прибор? - Переспросил тот, словно не понимая.
- Меряйте дальше...
Она села на стул, и человек несколько промедлив взялся за датчик.
- О, черт... - Произнес он. - В-вы...
- Что? - Снова спросила она.
- Радиация растет! Растет!...
Внезапно зазвенел звонок, в лаборатории зазвучал голос:
- Утечка радиации. Всем немедленно покинуть лабораторию. Утечка радиации...
Раиса ощутила головокружение и потеряла сознание.
Она пришла в себя только в машине скорой помощи, которая неслась куда-то с воем. Рядом сидел врач.
- Что? Что со мной? - Произнесла она.
- Лежите, вам было плохо. - Ответил человек. Взгляд Раисы упал на Днепровского, который почему-то сидел здесь же и улыбнулся. Взгляд врача тоже был довольно странным.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Несколько лет назад Владимир Левицкий сильно пострадал при пожаре. Он получил ожоги и переломы, а кроме того, ему раздробило рёбра, и врачам пришлось удалить у него правое лёгкое и часть левого. Теперь же он — неоднократный чемпион Европы по лёгкой атлетике и представляет СССР на международных соревнованиях. Возможно ли это?
Его посылали в самые трудные места, он решал сложнейшие задачи, непосильные даже людям. Но для него целью в жизни было найти формулу Вселенной, формулу бессмертия…
В повести «В подводных пещерах» автор интерпретирует идею разумности осьминогов. В этом произведении эти животные в результате деятельности человека (захоронения ядерных отходов) мутируют и становятся обладателями разума, более мощного, чем человеческий. К тому же они обладают телепатией. А их способность к быстрому и чрезвычайно обильному размножению могла бы даже поставить мир на порог катастрофы.
К воспитателю пришел новый ученик, мальчик Иосиф. Это горбатый калека из неблагополучной семьи, паралитик от рождения. За несколько операций медики исправили почти все его физические недостатки. Но как исправить его тупость, его дикую злобу по отношению к взрослым и детям?
К воспитателю пришел новый ученик, мальчик Иосиф. Это горбатый калека из неблагополучной семьи, паралитик от рождения. За несколько операций медики исправили почти все его физические недостатки. Но как исправить его тупость, его дикую злобу по отношению к взрослым и детям?
Об озере Желтых Чудовищ ходят разные страшные легенды — будто духи, или какие-то чудища, стерегут озеро от посторонних и убивают всякого, кто посмеет к нему приблизиться. Но группа исследователей из университета не испугалась и решила раскрыть древнюю тайну. А проводник Курсандык взялся провести их к озеру.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.