Дон-Кихот с `ядерным` чемоданчиком - [26]
—Ой, — тот вопросительно посмотрел на него, и тихо спросил, — ты не из изолятора?
—Наверно, — так же тихо ответил Глеб, — моя палата в конце коридора.
—Так ты тот генерал атомных ракет? Тебя неделю назад положили? — в голосе послышалось удивление и восхищение одновременно, — ты ракету запустил, которая очень ярко взорвалась, так что ее многие за ядерную приняли.
—Да не генерал я, — потупился Глеб, ему стало неловко от этого восхищения, — так, немного конструировать умею и ракеты люблю. В общем-то это случайно все получилось.
—Ничего себе случайно! О тебе все газеты написали, — присвистнул толстый мальчик, — только о том, то что ты здесь — ни слова не было.
—И что же они написали? — почему-то забеспокоился Глеб.
—У тебя поесть найдется? — вопросом на вопрос ответил его собеседник.
—Найдется, — утвердительно кивнул Глеб, вспомнив, что в тумбочке вроде должны остаться фрукты, которые приносила медсестра, переданные ему родителями, — меня кстати Глеб зовут, а тебя?
—Кира, — мальчик быстро пошел назад по коридору к его палате, немного обгоняя Глеба, — ты как кстати из палаты вышел? «Отмычку» сделал?
—Нет, зубной щеткой открыл, — пожал плечами Глеб не понимая вопроса, — а почему у тебя такое странное имя?
—Вообще меня Кирил зовут, но тут все Кирой называют, — мальчик от досады сплюнул, — медсестра однажды ласково назвала, вот и пошло-поехало, сам знаю, что по девчоночьи звучит, — обидчиво сказал он и предупредил, — а ты вот что, поосторожнее двери открывай, не любят они здесь когда мы сами куда-нибудь ходим. Это все-таки дурдом, а не обычная больница. Щетку могут отобрать и другую дать, которой дверь не откроешь.
—Кто они? — опять не понял Глеб. Кира не знал, что Глеб понятия не имеет о правилах поведения в отделении где они находились.
—Ну врачи, медсестры, санитарки, кто же еще, — Кира подходя к приоткрытой двери спросил, — здесь лежишь?
Глеб в ответ молча утвердительно кивнул. Они зашли, дверь Глеб оставил приоткрытой.
—Э, ты лучше закрой, у меня, если твоя щетка сломается, «отмычка» есть, — предупредил Кира. Глеб защелкнул дверь на замок. Потом пошел к тумбочке, достал пакет с фруктами и передал его Кире, который бесцеремонно уселся на его кровать. Тот достал яблоко и быстро стал есть, при этом пытаясь разговаривать с набитым ртом. Глеб уселся рядом.
—На меня иногда это находит… Ну жор то есть… Особенно ночью и рано утром, — начал объяснять Кира, — а в столовке иногда на подносе хлеб оставляют и полотенцем его прикрывают, чтобы не черствел. Если кто проголодается, то всегда можно поесть. А сейчас нет его там. Наверно на сухари все растащили, мы их на батарее сушим. Слушай, а как ты эту ракету сделал? Она говорят с целый дом была. Метров тридцать.
—Нет, вранье это все, — Глеб задумался вспоминая и стараясь понять что же все-таки произошло в подвале его дома, — три метра в высоту, метр в диаметре. Двигатели, боеголовка, вот и все. Понимаешь, мне всегда нравились ракеты, как они взлетают и уходят в небо. Самолеты просто летят, они держатся крыльями за воздух, а ракеты, они свободны и летят туда, куда захотят. А что еще писали про запуск в газетах?
—Да я только «пионерку» читал, — как бы оправдываясь ответил Кира, — там говорили, что ты хотел сделать красивый фейверк к началу каникул, но перестарался. «И тем не менее»…, как это там писали?… а вот вспомнил: «техническое творчество детей надо поддерживать и помогать им учиться». Но в той же статье говорилось, что нельзя делать это бесконтрольно иначе можно всякого натворить… ну это я так, вольно пересказываю. Да, повезло тебе, вот бы посмотреть на этот запуск.
—А я его не смотрел. Я в бункере сидел, — задумчиво ответил Глеб. Кира тем временем успел дожевать яблоко и задумчиво вертел огрызок в руках, не зная куда его положить, а потом просто засунул себе в карман пижамы. Затем взял апельсин, очистил его и стал уплетать дольку за долькой.
—Так ты что, не фейверк хотел устроить? — спросил Кира, — а что тогда? Не войну же начать?
—Именно, — Глеб скрестил руки на груди и опустил голову, — я чуть не начал ядерную войну.
—А зачем? — удивился Кира и даже перестал есть, уставившись на Глеба вытаращенными глазами.
—Это… получилось…, — Глеб ушел в себя стараясь отделить реальность произошедших событий от грез и снов, — сейчас сам не понимаю почему, наверно из-за Нелевой, она спровоцировала меня на запуск, хотя неуверен. Но даже если так, то зачем ей это надо? Опять меня подразнить хотела или посмеяться? Нет хватит с меня этих ядерных кошмариков вместе с Нелевой! — последнюю фразу он сказал громко и с ненавистью. Кира невольно отшатнулся от него.
—А кто такая эта Нелева? — спросил он, не совсем понимая о чем идет речь.
—Так, — махнул рукой Глеб, — одноклассница, которая меня ненавидит. И достает при первой возможности. Маленькая, а такая вредная. Но я тоже виноват, что поддался. Надо было в руках себя держать, а я психанул, может даже испугался, вот и запустил ракету, глупо все получилось. Но Нелеву я теперь ненавижу, — он встал с кровати и заходил взад-вперед по палате, — я может и псих, но не идиот и не дурак. Нельзя так человека доводить. Я ей ничего плохого не делал.
Когда из жизни человека, а особенно ребенка, уходит что-то хорошее и светлое, ему становиться тяжело и больно. Так произошло с главным героем этой повести. Девочку, которую он тайно любил, сбила машина. И она теперь в коме. Если через двадцать восемь дней не очнется — уйдет навсегда. Но мальчик ко всему прочему видит призраков или собственные глюки, в этом он сам еще до конца не разобрался. И те подсказывают ему, как можно вернуть девочку, правда, идя на значительный риск. И Максим, так зовут мальчика, решает отправиться за ней туда, где сходятся жизнь и смерть, в место, называемое Междумирьем.
Середина XXI века. Россия входит в сытый и благополучный «Европейский Союз», нормальная цивилизованная жизнь, если бы не одно «но». Появляются «доминанты», девочки 12–15 лет с измененным генетическим кодом. Они так прекрасны, что в них нельзя не влюбиться с первого взгляда, но любая медаль имеет обратную сторону — в результате генетического изменения, они не могут не убивать людей… Кто отважится выйти против них на смертельную охоту?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Действие повести происходит в недалеком будущем. Россия вышла из экономического кризиса и полным ходом идет подъем экономики. Но словно над людьми кто-то подшутил. По непонятным сначала причинам начинаются «изменения». Временные изменения внешнего облика. Позже удалось установить – причина безвредный вирус, уничтожаемый организмом сразу же или после «изменений». После первой волны паники люди смирились с этим, и стали относится как к данности. «Изменения» проходят только по определенным генотипам, на короткое время – два месяца плюс-минус пару дней, и охватывают лишь детей и подростков.1.
Бабушка Авдотья — моя соседка по лесничной площадке. Старая и мудрая женщина, прожившая нелегкую жизнь и многое повидавшая на своем веку, но не утратившая юмора и относящаяся ко всему происходящему вокруг филосовски. Иногда, будучи студентом, я заходил к ней, когда надо было помочь по хозяйству, кран там починить или лампочку в люстре заменить. После чего она поила меня чаем и рассказывала свои сказки. Не для детей они, а для взрослых. И не важно была ли эта бабушка в действительности, или мне это все приснилось, главное сказки вот они — остались.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Если призыв в волшебный мир внезапно оборвался на середине, уж точно не следует унывать. Нужно взять себя в руки и вынести из этого как можно больше пользы. Например, постараться сотворить самую настоящую магию. *** Когда молодая девушка поняла, что вскоре ее счастливая жизнь будет оборвана внезапным призывом в иной мир, она приложила все усилия, чтобы этого избежать. Но вместо заветного ключа от оков под названием Якорь она получила нечто большее.
Будьте терпеливы к своей жизни. Ищите смысл в ежедневной рутине. Не пытайтесь перечить своему предпочтению стабильности. И именно тогда вы погрузитесь в этот кратковременный мир. Место, где мертво то будущее, к которому мы стремились, но есть то, что стало закономерным исходом. У всех есть выбор: приблизить необратимый конец или ждать его прихода.
В архиве видного советского лисателя-фантаста Ильи Иосифовича Варшавского сохранилось несколько рассказов, неизвестных читателю. Один из них вы только что прочитали. В следующем году журнал опубликует рассказ И. Варшавского «Старший брат».