Документоведение. Часть 2. Книговедение и история книги - [11]
В заключение следует констатировать, что современный уровень развития источниковедения и историографии книговедения и истории книги позволяет говорить о них как о вполне зрелых и состоявшихся науках гуманитарного и библиотечно-информационного циклов и с уверенностью смотреть в их будущее.
1. Что представляет собою книговедение как наука?
2. В каких аспектах возможно изучение материала в книговедении?
3. С какими науками связано книговедение?
4. Что является объектом книговедения как науки?
5. Какие существуют подходы к определению понятия «книга»?
6. Как можно определить понятие «книжное дело»?
7. В каких аспектах читатель и чтение могут изучаться в книговедении?
8. Какие научные методы используются в книговедении?
9. В чем особенности истории книги и книжного дела?
10. Какие виды исторических источников используются при изучении истории книги и книжного дела?
11. Каковы основные периоды зарубежной историографии книговедения и истории книги?
12. Каковы основные периоды отечественной историографии книговедения и истории книги?
1. Барсук А. И. Библиографоведение в системе книговедческих дисциплин / А. И. Барсук. — Москва: Книга, 1975. — 206 с.
2. Беловицкая А. А. Книговедение. Общее книговедение / А. А. Беловицкая. — Москва: МГУП, 2007. — 391 с.
3. Книга: энциклопедия. — Москва: Большая рос. энцикл., 1999. — 799 с.
4. Куфаев М. Н. Проблемы философии книги. Книга в процессе общения / М. Н. Куфаев. — Москва: Наука, 2004. — 192 с.
5. Леликова Н. К. Становление и развитие книговедческой и библиографической наук в XIX — первой трети XX в. / Н. К. Леликова. — Санкт-Петербург: РНБ, 2004. — 415 с.
6. Маклюэн М. Галактика Гутенберга. Становление человека печатающего / М. Маклюэн. — Санкт-Петербург: Акад. проект, 2005. — 496 с.
7. Немировский Е. Л. Большая книга о книге / Е. Л. Немировский. — Москва: Время, 2010. — 1088 с.
8. Чирова А. Н. Энциклопедия книгочея. Книга. Читатель. Чтение / А. Н. Чирова. — 2-е изд. — Москва: Мой учебник, 2008. — 622 с.
9. Швецова-Водка Г. Н. Общая теория документа и книги: учеб. пособие / Г. Н. Швецова-Водка. — Москва: Рыбари; Киев: Знания, 2009. — 484 с.
Глава 2
Возникновение и развитие письма
§ 1. Основные этапы возникновения и развития письма
Без письма нет книги. Поэтому рассмотрение ее истории невозможно без хотя бы краткого обзора возникновения и развития письменной коммуникации. Всестороннее изучение истории письма, его материалов и орудий, является задачей специальной науки — палеографии. В настоящей главе приводятся самые общие сведения о формировании основных систем письма и их особенностях.
Существует великое множество определений понятия «письмо». Наиболее распространенным среди них можно считать следующее: письмо — это способ сохранения и передачи звучащей речи в пространстве и времени при помощи графических знаков, закрепленных на материальном носителе. Графический знак при этом может быть любым: буква, картинка, цифра и т. п. Чрезвычайно велико и разнообразие материальных носителей письма — от стены пещеры и глиняной таблички до бумаги, целлофана и монитора компьютера[1].
Когда и почему возникло письмо? На протяжении нескольких столетий люди пытаются найти ответ на этот вопрос. Ранее исследователи считали, что письмо появилось под влиянием древних верований. Утверждалось даже, что письмо предшествовало звучащей речи. Однако сегодня подобные взгляды отвергаются большинством палеографов и историков. Современная наука полагает, что письмо возникло в результате развития мышления, а мышление, как известно, формируется в звуковой оболочке. Таким образом, звучащая речь, несомненно, предшествовала письменной, была первичной. Древние верования могли способствовать развитию письма, но они не являлись основной причиной его возникновения. Потребность человека в сохранении, фиксации информации, содержащейся в звучащей речи, передача ее во времени и пространстве — вот та задача, которая, в конечном итоге, и привела к возникновению письма.
Уже в глубокой древности в первобытном человеческом коллективе формировались сложные межличностные отношения, накапливались большие объемы информации, возникала необходимость общения с членами иных сообществ — семьями, племенами и т. п. Появились представления о собственности, нуждавшиеся в закреплении и предъявлении окружающим. Иными словами, с течением времени актуальной задачей стало налаживание информационного взаимодействия, в том числе и удаленного. Звучащая речь не подходила для этой цели, поскольку она имеет один важнейший недостаток: ограниченность во времени и пространстве. Звучащая речь, представляющая собою всего лишь колебания воздуха определенной частоты и тона, существует, «живет» только в тот момент и только в том месте, где она произносится. Как только колебания воздуха затухают, звучащая речь «умирает», исчезает навсегда. Поэтому она совершенно не годится — по крайней мере, без специальных технических приспособлений, которые, естественно, были совершенно не известны человеку на ранних ступенях его развития, — для межвременной и пространственной коммуникации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предлагаемая вниманию читателей книга является продолжением двухтомного справочника известного советского авиаконструктора и историка отечественной авиации Вадима Борисовича Шаврова. Его книги, выпущенные издательством "Машиностроение" под общим названием "История конструкций самолетов в СССР", не раз переиздавались и приобрели широкую известность в нашей стране и за рубежом. Они стали наиболее полными и авторитетными справочниками по истории отечественного самолетостроения. В последние годы жизни автор начал работу над следующим томом, однако по разным причинам выпустить подобное издание не представлялось возможным.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли сказки о животных, волшебные и бытовые сказки народов Африки, Австралии и Океании. Составление, вступление и примечание К. И. Позднякова, Б. Н. Путилова. Иллюстрации Л. Токмакова. .
Naruto RpgНаправленность: Джен Автор: alchoz Беты (редакторы): Волчонок Кара , ДыханиеНочи Фэндом: Naruto, The Gamer (кроссовер) Рейтинг: R Жанры: Фэнтези, Фантастика, Экшн (action), AU, Мифические существа, Попаданцы Предупреждения: OOC, Мэри Сью (Марти Стью) Размер: Макси, 96 страниц Кол-во частей: 26 Статус: закончен Статус: Молодой человек из мира "The Gamer" попал в Наруто.
В очередной книге из серии «100 великих XX века» представлены описания наиболее значительных и трагических катастроф, повлекших за собой многочисленные человеческие жертвы и разрушения.
В книге рассказывается о появлении англичан в Северной Америке, о том, что они хотели там найти, что пытались создать, о легендах, связанных с этим периодом, об утопических мечтах первых поселенцев и, конечно, о том, каковы были в действительности мотивы их поступков и что создали те, от кого ведут свою историю современные американцы. Л. Ю. Слезкин — доктор исторических наук, автор ряда исследований по истории Америки — «Испано-американская война 1898 года» (М., 1956), «Политика США в Южной Америке (1929–1933)» (М., 1956), «Россия и война за независимость в Испанской Америке» (М., 1964), «История Кубинской республики» (М., 1966)
В настоящей монографии представлен ряд очерков, связанных общей идеей культурной диффузии ранних форм земледелия и животноводства, социальной организации и идеологии. Книга основана на обширных этнографических, археологических, фольклорных и лингвистических материалах. Используются также данные молекулярной генетики и палеоантропологии. Теоретическая позиция автора и способы его рассуждений весьма оригинальны, а изложение отличается живостью, прямотой и доходчивостью. Книга будет интересна как специалистам – антропологам, этнологам, историкам, фольклористам и лингвистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся древнейшим прошлым человечества и культурой бесписьменных, безгосударственных обществ.
Говоря о своеобразии Эфиопии на Африканском континенте, историки часто повторяют эпитеты «единственная» и «последняя». К началу XX века Эфиопия была единственной и последней христианской страной в Африке, почти единственной (наряду с Либерией, находившейся фактически под протекторатом США, и Египтом, оккупированным Англией) и последней не колонизированной страной Африки; последней из африканских империй; единственной африканской страной (кроме арабских), сохранившей своеобразное национальное письмо, в том числе системы записи музыки, а также цифры; единственной в Африке страной господства крупного феодального землевладения и т. д. В чем причина такого яркого исторического своеобразия? Ученые в разных странах мира, с одной стороны, и национальная эфиопская интеллигенция — с другой, ищут ответа на этот вопрос, анализируя отдельные факты, периоды и всю систему эфиопской истории.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.