Длинная тень прошлого. Мемориальная культура и историческая политика [заметки]

Шрифт
Интервал

1

Gespräch mit Horst Hoheisel, см.: Staffa, Spielmann, Nachträgliche Wirksamkeit, 254.

2

Seibt, Brandenburger Tor.

3

Koselleck, Formen und Traditionen des negativen Gedächtnisses, 22.

4

Koselleck, Formen und Traditionen des negativen Gedächtnisses, 23.

5

Svevo, Zeno Cosini, 467.

6

Baecker, Kluge, Vom Nutzen ungelöster Probleme.

7

Browne, Hydriotaphia, 283.

8

Schacter (Hg.), Memory Distortion, а также: The Seven Sins of Memory.

9

Ср.: Randall, The Stories We Are.

10

Jan Assmann, Das kulturelle Gedächtnis, 48 – 66; Welzer, Das kommunikative Gedächtnis; Halbwachs, Das Gedächtnis und seine soziale Bedingungen; Das kollektive Gedächtnis. О Хальбваксе см.: Namer, Halbwachs et la mémoire sociale; Echterhoff, Saar (Hg.), Kontexte und Kulturen des Erinnerns; Becker, Maurice Halbwachs.

11

Schuhmann, Scott, Generations and Collective Memory; Becker, Discontinuous Change.

12

Mannheim, Problem der Generationen.

13

Conway, Inventory of Experience, 43.

14

Schelsky, Generationen der Bundesrepublik, 178.

15

Bude, Generationen im sozialen Wandel, 65.

16

Pennebaker, Banasik, Collective Memories, 11 – 13.

17

Welzer, Das soziale Gedächtnis, 16.

18

Ibid., 15 – 18.

19

Райнхарт Козеллек: «Не существует коллективных воспоминаний, но существуют коллективные условия для возможных воспоминаний» – Gebrochene Erinnerungen?, 20; Burger, Kleine Geschichte, 121.

20

Историк Марк Блок написал в рецензии на книгу Хальбвакса, что понятие «коллективная память» «хотя и удобно, но малоэффективно» – Bloch, Mémoire collective. На фоне дискурса, пользовавшегося в начале XX века значительной конъюнктурой и наделявшего нации или культуры индивидуальной душой и субъектностью, подобное недоверчивое отношение к понятию коллективной памяти представляется вполне объяснимым. Новые психоаналитические и конструктивистские концепции вроде «социального воображаемого» (Ж. Лакан) или «воображаемых сообществ» (Б. Андерсон) открыли новое направление в исследованиях памяти.

21

Sontag, Regarding the Pain of Others, 85 – 86.

22

Сконструированная политическая память является, говоря словами Ницше, «памятью воли», поскольку она возникает не спонтанно, а конструируется и пользуется символической опорой (Nietzsche, Zur Genealogie der Moral, 799 – 804). Иллюстрацией данной темы служит созданная Этьеном Франсуа и Моникой Алагге выставка, посвящаенная немецкой нации и ее мифам (см. каталог выставки «Germania – Mythen der Nationen»).

23

Nietzsche, Vom Nutzen und Nachteil der Historie.

24

Renan, Was ist eine Nation?.

25

Renan, Was ist eine Nation?, 56.

26

Meier, Vierzig Jahre, 75, 63.

27

Buruma, Erbschaft der Schuld, 93. В другом месте он пишет: «Мне нравится идея “конституционного патриотизма”. Но, возможно, одной этой идеи недостаточно. Возможно, понадобится нечто большее, чтобы изменить эту опасную страну» – Ibid., 385.

28

Novick, Nach dem Holocaust, 14.

29

Borland, Graffiti, 278.

30

Jan Assmann, Moses der Ägypter, 1. Kapitel.

31

О понятии «мифомоторики» см.: Jan Assmann, Frühe Formen.

32

Renan, Was ist eine Nation?, 56.

33

Ibid., 45.

34

Anderson, Imagined Communities.

35

Halbwachs, Das kollektive Gedächtnis, 72f. См. также русский перевод: Хальбвакс М. Коллективная и историческая память // Неприкосновенный запас. 2005. № 2 (http://magazines.russ.ru/nz/2005/2/ha2-pr.html).

36

Nora, Geschichte und Gedächtnis, 12f. См. также: Нора П. Проблематика мест памяти (http://ec-dejavu.ru/m – 2/Memory-Nora.html).

37

Frei, Vergangenheitspolitik.

38

Plumb, Zukunft der Geschichte.

39

Herodot, Historien, 1.

40

Поэтому в Античности Геродота упрекали за «филоварваризм»; см.: Plutarch, De Malignitate Herodoti, 12 (857A).

41

Ibid. «Геродот из Галикарнаса собрал и записал эти сведения, чтобы прошедшие события с течением времени не пришли в забвение и великие и удивления достойные деяния как эллинов, так и варваров не остались в безвестности, в особенности же то, почему они вели войны друг с другом».

42

Nora, Geschichte und Gedächtnis, 12f.

43

Halbwachs, Das kollektive Gedächtnis, 72f.

44

Иоган Густав Дройзен, цит. по: Kocka, Erinnern – Lernen – Geschichte, 72.

45

Lewis, History, 52. Об объективности историков см.: Novick, That Noble Dream.

46

Направление «Oral History», ставшее с 1960-х годов новой парадигмой исторических исследований, в известной мере предвосхитило описанные здесь тенденции.

47

См. главу 2.

48

Friedländer, When Memory Comes.

49

Friedländer, Im Angesicht der «Endlösung».

50

По словам Ханса Фагета (Vaget, Saul Friedländer), речь здесь идет о «таком новом переплетении истории и памяти, когда происходит взаимопроникновение голосов памяти и требований историографии как научной дисциплины, благодаря чему они и стимулируют друг друга», 18.

51

Huizinga, Concept of History, 9. Благодарю за эту ссылку Яна Ассмана.

52

White, Metahistory; Ginzburg, Der Richter und der Historiker; Burke, History as Social Memory, 110.

53

Maier, A Surfeit of Memory?, 143.

54

Browne, Hydriotaphia, 150.

55

Weinrich, Lethe. О теме «забвение как ресурс» см. главу 2.

56

Wolf, Index.

57

Вступительный доклад Бернхарда Гизена на «Мастер-классе в Констанце», организованном в сентябре 2002 года. В своей работе «Liquid Modernity» Бауман высказал мысль, что устойчивые объекты, символизирующие вечность, были характерны для долговременных ориентаций «стабильного модерна» и что теперь данная временная перспектива все больше уступает место кратковременным ориентациям «текучего модерна» – Ibid., 125. Если бы это было так, то в нашей культуре не осталось бы музеев, библиотек, архивов и памятников, не говоря уж об императиве не забывать о Холокосте, адресованном неопределенному будущему.

58

Kracauer, (Die Photographie) // Ornament der Masse, 22. Марианне Хирш (Hirsch, Family Frames) ввела понятие «постпамять» (postmemory), чтобы подчеркнуть значение фотографии как опоры для социальной памяти, в которой опыт-память индивидуума расширяется за счет опыта других членов семьи.

59

Warner, The Wide, Wide World, 583.

60

Fisher, Local Meanings.

61

Юнгер (Jünger) говорит в своей книге «Gedächtnis und Erinnerung» о «сберегающем забвении» (Verwahrensvergessen).

62

Мы вернемся к данной постановке вопроса в разговоре о пересечениях между индивидуальной и коллективной памятью.

63

Gadamer, Wahrheit und Methode, 261.

64

MacIntyre, Verlust der Tugend, 295.

65

Харальд Вельцер (Welzer, Opa war kein Nazi, 82 – 85) различает следующие типы передачи традиции: жертвенность, оправдание, дистанцирование, завороженность, преодоление.

66

Значительный вклад в интеграцию различных направлений принадлежит Астрид Эрль (Astrid Erll, Kollektives Gedächtnis). О проблеме традиций междисциплинарных исследований см.: Aleida Assmann, Vier Formen von Erinnerung, 183.

67

Knigge, Frei, Verbrechen erinnern, 26.

68

Renan, Was ist eine Nation?, 56.

69

Renan, Was ist eine Nation?, 56.

70

Schivelbusch, Kultur der Niederlage, 150.

71

Ср.: Lewis, History.

72

«DHM übernimmt Langemarckhalle» // Die Welt, 29. 3.2006, 27.

73

Schivelbusch, Kultur der Niederlage, 42.

74

Volkan, Großgruppenidenitität. Местами его тезис напоминает высказывание Ренана: «некоторые травмы являются более выразительными отличительными чертами определенного этноса или крупной социальной группы, нежели героические деяния, ибо обусловившие их психологические процессы лежат гораздо глубже», 946.

75

Benjamin, Begriff der Geschichte, VII, 254. См.: Беньямин В. О понятии истории // Новое литературное обозрение. 2000. № 46. С. 81 – 90.

76

Koselleck, Erfahrungswandel und Methodenwechsel, 52.

77

Ibid.

78

Burke, Geschichte als soziales Gedächtnis, 297.

79

В американском издании в этой связи употребляется термин «архетип». Schivelbusch, Culture of Defeat, 10.

80

Ср.: Stegemann, Zur Metaphorik des Opfers.

81

Buruma, Erbschaft der Schuld, 103.

82

Ibid., 106.

83

Begley, Wartime Lies, 111.

84

Hartman, Bitburg.

85

Rousso, Dilemma.

86

Honneth, Kampf der Anerkennung; Taylor et al., Multiculturalism. Здесь я следую за Тейлором, который проводит различие между «достоинством» (dignity) как основой для западного концепта индивидуальности и личности, с одной стороны, и «честью» (honor) как отличительным признаком концепции идентичности (преимущественно коллективной), с другой.

87

Ульрих Байер подразумевает под «вторичным критическим свидетельством» «диалогический призыв и апелляцию к ответственности» – Baer, Niemand zeugt für den Zeugen, 16.

88

Ср. пример Вилкомирского в главе 4.

89

Elkana, Need to Forget. Сходные аргументы выдвинули позднее еврейские историки Питер Новик и Чарльз Майер применительно к американско-еврейской идентичности, которая основана исключительно на Холокосте как общности единой судьбы.

90

Nietzsche, Jenseits von Gut und Böse, 86.

91

Это понятие, используемое в праворадикальных кругах, носит скорее полемический, нежели дескриптивный характер, ибо «гордость вины» трудно приписать даже тем немцам, для которых комплекс вины связан с невротическими или нарциссическими обсессиями.

92

Anders, Wir Eichmannsöhne, 79 – 80.

93

Agamben, Homo sacer.

94

Williams, Volk der Täter. Уильямс определяет статус символической идентичности как противоположность нормальности: «Быть нормальным означает не чувствовать, что за тобой следят. Можно добавить: нормальность – это непривязанность к символической идентичности».

95

Ibid.

96

О понятии коллективной вины см.: Assmann, Geschichtsvergessenheit – Geschichtsversessenheit, 112 – 139; Frei, Von deutscher Erfindungskraft, oder: Die Kollektivschuldthese in der Nachkriegszeit // 1945 und Wir, 145 – 155. Фрай сомневается, что союзники использовали это понятие в официальных документах, а потому говорит в данной связи о «немецкой изобретательности». Хотя само понятие дискурсивно дискредитировано, однако порой оно слышится как «популистская оговорка», как это было в недавней дискуссии относительно «декретов Бенеша». Ср.: Ackermann, Vergessen zugunsten der Zukunft?, 993.

97

Anders, Wir Eichmännsöhne, 81 – 82.

98

Arendt, Organisierte Schuld, 334. См.: Арендт Х. Организованная вина // Арендт Х. Скрытая традиция: Эссе. М., 2008. С. 39 – 56.

99

Levi, Ist das ein Mensch?, 11.

100

Цит. по: Derrida, Self-Unsealing Poetic Text, 186.

101

О формуле свидетеля см.: Assmann, Fiktion als Differenz.

102

Бенвенист поясняет слово «superstes» следующим образом: «Superstes описывает “свидетеля” или как того, кто “пережил событие”, – свидетель как выживший, – или как того, кто смотрит со стороны на вещи, которые он пердает». Цит. по: Derrida, Self-Unsealing Poetic Text, 187.

103

Burke, Eyewitnessing. Аналогия между судьями и историками разработана Карло Гинзбургом. См.: Ginzburg, Der Richter und der Historiker.

104

Niethammer, Lebenserfahrung und kollektives Gedächtnis.

105

Quecke, Ich habe nichts hinzugefügt und nichts weggenommen.

106

Felman, Laub, Testimony; Felman, Juridical Unconscious.

107

Weigel, Zeugnis und Zeugenschaft.

108

Celan, Atemwende, 68. См.: Baer, Niemand zeugt für den Zeugen.

109

Giesen, Triumph and Trauma, 51. См. новеллу Гюнтера Грасса «Траектория краба», где понятие «свидетельство» используется по отношению к немцам как гражданским жертвам Второй мировой войны (глава 7).

110

См.: Ibid., 65.

111

Margalit, Ethics of Memory, 147 – 182.

112

Привожу цитату из Ульриха Байера (в некотором противоречии с ее смыслом): Baer, Niemand zeugt für den Zeugen, 16.

113

Winter, Remembering War, 271; Arts of Remembrance, 13, 38.

114

Rupnow, Vernichten und Erinnern.

115

Anders, Wir Eichmannsöhne, 79f.

116

Winter, Remembering War, 263 Соответствующим примером является судебный процесс Дэвида Ирвинга против Деборы Липстед, в котором миссия правда была включена в контекст исторического исследования.

117

Понятие «диссоциации» восходит к Пьеру Жане, современнику Фрейда, который разработал альтернативную теорию вытеснения. Ср.: Leys, Trauma.

118

Ibid.

119

Kogan, Der stumme Schrei.

120

Бернхард Гизен считает существенным признаком травмированной жертвы разрушение субъектности и редукцию личности до объектного статуса. Хотя это определение вполне справедливо, оно представляется довольно расплывчатым. Когда Гизен пишет: «Странным образом система современного общества демонстрирует избирательно сродство с безличной деиндивидуализированной жертвой, с которой обращаются как с объектом» (Triumph and Trauma, 65), понятие травматизированного объекта используется применительно к анонимным феноменам модерна, в результате чего невозможно говорить ни о преступниках, ни о конкретных виновниках насилия. «Фордизм» и «тейлоризм», промышленные технологии, редуцирующие человека до специализированной рабочей силы, встроенной в большой производственный механизм, необходимо отличать от тех форм «биополитики», когда – как это было в концлагерях – человек оказывался душой и телом в полном подчинении тех, кто стоял у власти. Разумеется, это не отрицает того обстоятельства, что преступный нацистский режим извлекал выгоду из указанных модернистских структур, как это подчеркивали Ханна Арендт, Зигмунт Бауман и Джорджо Агамбен.

121

См.: Bohleber, Entwicklung der Traumatheorie.

122

Caruth, Unclaimed Experience.

123

Цит. по: Wojak, Eichmanns Memoiren, 69f.

124

Giesen, Schneider, Tätertrauma, 22. «Применительно к преступникам, то есть всем, кто добровольно, непосредственно и активно принимал участие в преследовании евреев, можно говорить о травме преступников в смысле внезапно нарушенного триумфализма и разочарования в иллюзии собственного всемогущества. Они оказываются всего лишь убийцами, разоблаченными или вынужденными скрываться», 22.

125

См. главу о стыде и вине в: Assmann, Frevert, Geschichtsvergessenheit – Geschichtsversessenheit, 86 – 96, 112 – 139.

126

Примером того, как объединяются понятия табу и травмы, может служить: Braembussche, Silence of Belgium.

127

Giesen, Schneider, Tätertrauma, 23.

128

Bar-On, Die Last des Schweigens.

129

Levi, Ist das ein Mensch?, 70.

130

Wieviorka, On Testimony, 26f. Здесь указывается на нежелание издательств в 1940-е годы публиковать многочисленные свидетельства очевидцев, переживших Холокост.

131

Rupnow, Vernichten und Erinnern, 62.

132

Dubiel, Niemand ist frei von Geschichte.

133

Исключением является (политически мотивированная) тематизация судьбы вынужденных переселенцев в 1950-е годы.

134

Lübbe, Nationalsozialismus, 329.

135

Arendt, Organisierte Schuld, 334.

136

Alexander, Moral Universals.

137

Renan, Was ist eine Nation?, 3, 45.

138

Nietzsche, Vom Nutzen und Nachteil der Historie, 214.

139

Emerson, Circles, 179.

140

См. фундаментальное исследование об античных Афинах: Loreaux, La cité diviseé. Его материалы послужили основой для Эйнштейновского форума в Потсдаме: Smith, Margalit (Hg.), Amnestie.

141

Burger, Kleine Geschichte, 25.

142

Ibid., 22. В этом тезисе о забвении и воспоминании присутствуют и другие дихотомии: логос versus миф, Афины versus Иерусалим.

143

Ibid., 24.

144

Ibid.

145

Не все «Комиссии по установлению истины и примирению», действующие ныне во многих странах мира, отказываются от наказания виновных. Так, после одиннадцатилетней гражданской войны в Сьерра-Леоне активисты миротворческого движения не только осуществляют общественные психосоциальные программы, но и добиваются компенсаций для пострадавших. Одновременно, как говорится на их интернет-сайте, они собирают «документальные материалы о страданиях, которые пришлось испытать людям. Это является важным вкладом в проработку жестокой войны» – http://www.medicointernational.de/projekte/sierraleone/truthreconciliation.asp.

146

Meyer, Geweint wird, wenn der Kopf ab ist.

147

Haarer, Die deutsche Mutter und ihr erstes Kind.

148

Grass, Die Blechtrommel, 517. См.: Грасс Г. Жестяной барабан // Грасс Г. Собрание сочинений: В 4 т. / Перевод С. Фридлянд. Харьков, 1997. Т. 1. С. 572.

149

Buruma, Erbschaft der Schuld, 383.

150

Sebald, Luftkrieg und Literatur, 82.

151

Ibid., 33.

152

Bohleber, Trauma, Trauer und Geschichte, 142.

153

Buruma, Erbschaft der Schuld, 383.

154

Stephan, Betroffenheitskult.

155

Bohrer, Historische Trauer, 141.

156

Ibid., 140.

157

Liebsch, Trauer als Gewissen der Geschichte?, 52.

158

Ibid., 56; Ricœur, Rätsel der Vergangenheit.

159

Rüsen, Historisch trauern.

160

Ibid., 79.

161

Ibid., 78.

162

Mitscherlich, Unfähigkeit zu trauern, 41.

163

См. прекрасную, содержательную работу: Uhl, Vom Opfermythos zur Mitverantwortungsthese.

164

Assmann, Frevert, Geschichtsvergessenheit – Geschichtsversessenheit; Herf, Divided Memory.

165

Heimrod, Schlusche, Seferens, Der Denkmalstreit.

166

Lübbe, Ich entschuldige mich.

167

Ibid.

168

Беспокоит то, что подобная этическая практика не является общераспространенной, поскольку ее не придерживаются державы-победители, на которые не оказывается соответствующее внешнее давление. США не видят причины заниматься собственной исторической виной – здесь можно сослаться на отказ выставить в Смитсоновском институте бомбардировщик «Энола Гэй», сбросивший атомную бомбу на Хиросиму; Сьюзен Зонтаг и Питер Новик указывали на проблему Холокоста, играющего для США роль «прикрывающего воспоминания». Другим примером служит Россия, где отсутствуют признаки готовности осудить преступления Сталина и сталинского режима, а также признать жертвы ГУЛАГа. Память о них по-прежнему замалчивается, в то время как в массовом и официальном историческом сознании полным ходом идет ремифологизация и героизация Сталина (см. главу 11).

169

Наряду с Гюнтером Грассом на встрече присутствовали Чеслав Милош и Вислава Шимборска, а также литовский поэт Томас Венцлова – Günter Grass et al., Zukunft der Erinnerung, 27 – 34.

170

Grass, Ich erinnere mich, 27.

171

Randall, The Stories We Are, 210 – 223.

172

Grass, Ich erinnere mich, 28.

173

Bergson, Matière et mémoire, 166.

174

«Тронешь его – и лепестки облетят».

175

Эта фраза служила девизом выставки, посвященной 75-летию Кристы Вольф и состоявшейся в 2004 году в берлинской Академии искусств.

176

Levi, Ist das ein Mensch?, 180 – 207.

177

Levi, Ist das ein Mensch?, 205f.

178

Frankfurter Allgemeine Zeitung, 6.5.1995; перепечатано в: Koselleck, Vielerlei Abschied.

179

Koselleck, Vielerlei Abschied, 21.

180

Ibid., 22.

181

Brown, Kulik, Flashbulb Memories.

182

Conway, Inventory of Experience, 36; Conway, Flashbulb Memories.

183

Conway, 22.

184

Butler, Life and Habit, цит. по: Halbwachs, Gedächtnis, 144.

185

Schacter, Wir sind Erinnerung, 81.

186

Wolf, Ort. Nirgends, 25.

187

Wolf, Lesen und Schreiben, 479 – 480.

188

Svevo, Zeno Cosini, 467. Вероятно, Звево читал Бергсона и Мориса Хальбвакса.

189

Proust, Auf der Suche nach der verlorenen Zeit, Bd. 7, 275. Пруст М. Обретенное время // Пруст М. В поисках утраченного времени. М., 2000. Т. 7.

190

Carus, Lebenserinnerungen, Bd. 1, 13. См. также: Knittel, Bilder-Bücher.

191

Понятие энграммы, предложенное Ричардом Симоном, повлияло на столь разных мыслителей, как Зигмунд Фрейд и Аби Варбург. О Симоне см.: Schacter, Wir sind Erinnerung, 96 – 99.

192

Ibid., 100.

193

Baddeley, So denkt der Mensch, 68. Благодарю за эту ссылку Али Вакера (Ali Wacker).

194

Schacter, Wir sind Erinnerung, 168.

195

Singer, Wahrnehmen, Erinnern, Vergessen, 10.

196

При этом возникает вопрос, что мы будем делать с новым знанием. Так, историк-медиевист Йоханнес Фрид обращается в своей книге «Завеса воспоминаний» к результатам последних нейрологических исследований, указывая на подрыв самих основ историографии. Ведь если человек не располагает надежными воспоминаниями, то у нас нет надежных источников, на которых можно сооружать здание исторической науки, ибо у истоков любого исторического опыта всегда находится очевидец. См.: Burke, Eyewitnessing.

197

Markowitsch, Welzer, Das autobiographische Gedächtnis, 33.

198

Примеры людей, осужденных на основе ложных воспоминаний, см.: Schacter, Wir sind Erinnerung, 163 – 165, 205 – 217.

199

Schacter, Wir sind Erinnerung, 219.

200

Erikson, Identitätskrise.

201

Niethammer, Kollektive Identität.

202

Teichert, Personen und Identitäten, 152.

203

Marias, Leben der Gespenster.

204

Locke, Identity and Diversity. Трактат Локка был опубликован в 1689 году; раздел, посвященный тождеству и различию, был добавлен во второе издание 1694 года. См. пояснения к этому тексту: Teichert, Personen und Identitäten, 130 – 152.

205

Ricœur, Das Selbst, 144ff.

206

Groebner, Schein der Person.

207

Дитер Тайхерт в письме ко мне отметил, что Локк «открыл путь для более позднего концепта ipse-идентичности, хотя сам еще не предлагал этой модели. Его последователи значительно расширили представления о самореференции и самосознании, чтобы воспользоваться идеей ipse-идентичности».

208

Локк Д. Сочинения: В 3 т. / Перевод А.Н. Савина. Под ред. И.С. Нарского. М.: Мысль, 1985. Т. 1. § 9. С. 386 – 387.

209

Там же. § 26. С. 399.

210

Локк Д. Указ. соч. § 17. С. 393.

211

Подобное сито экспонировалось, например, в городском историческом музее во Франкфурте-на-Одере на выставке 2005 года, посвященной шестидесятилетию освобождения. Выставка называлась «Голь на выдумки хитра. Предметы домашнего обихода военных времен ХХ века».

212

Заявление с чистосердечным признанием последовало в связи с ожидаемым разоблачением Шверте в Бельгии. В Германии и раньше ходили слухи о прошлом Шверте, которые привели к началу 1990-х годов ко все более серьезным подозрениям. Однако главным источником подобных подозрений был заинтересованный человек, претендовавший на то, чтобы самому занять кафедру в Аахенском высшем техническом училище, а потому его информация вызывала некоторое недоверие. О готовности к замалчиванию и засекречиванию такого рода фактов, характерной для послевоенного политического климата в ФРГ, см.: Rusinek, Schneider/Schwerte // König, Der Fall Schwerte, 34 – 41, а также: die Einleitung des Herausgebers, 6 – 11.

213

Подробнее см.: Frei, Identitätswechsel. О пяти документах, на которых Шверте основал свою новую идентичность, см.: Rusinek, Schneider/Schwerte, 32.

214

Jäger, Germanistik // König, Vertuschte Vergangenheit, 44. Подробнее: König, Seitenwechsel.

215

Leggewie, Von Schneider zu Schwerte, 226. Другой автор говорит в данной связи о «смене маски». См.: Lerchenmueller, Simon, Maskenwechsel.

216

Цит. по: Leggewie, Von Schneider zu Schwerte, 85.

217

Jäger, Germanistik, 45.

218

Lappin, Mann mit zwei Köpfen, 10.

219

Ganzfried, …alias Wilkomirski; Lappin, Man with Two Heads; Mächler, Fall Wilkomirski.

220

Wilkomirski, Bruchstücke, 7. В одном из интервью он сказал о своих воспоминаниях следующее: «Это был процесс, растянувшийся на десятилетия, поскольку большинство визуальных воспоминаний приходит ко мне ежедневно похожими на кинофильм; импульсом для них служат разные мелочи, незначительные ассоциации. Но долгое, очень долгое время я не мог интерпретировать большинство этих образов. Они приходили, пугали меня, но у меня не находилось слов для их объяснения – возможно потому, что эти образы, воспоминания относились к далекому прошлому, когда я еще не умел говорить, или, как сказали бы теперь, к невербальной фазе моей жизни; нужно очень долгое время, чтобы найти слова, которые могли бы объяснить эти образы» – Mächler, Wilkomirski als Opfer, 42 – 43.

221

Цит. по: Gourevitch, The Memory Thief, 54.

222

Krystal, Oral History, 4 – 5.

223

Ibid., 5.

224

Wilkomirski, Bruchstücke, 142. Он рассказывал, что с детства формировал в себе в виде бесконечных литаний нечто вроде контрпамяти, чтобы отгородиться от внешнего мира. В рассказе он использует понятие «восстановленная память», которое стало ключевым в 1990-е годы в дискуссии о сексуальном насилии над детьми. «Восстановленная память означает возможность с помощью терапии вновь открыть утраченные вещи нашей бессознательной памяти. Но в моем случае это совершенно не так. Никогда в своей жизни я не забывал того, о чем пишу в своей книге. Мне не нужно было ничего открывать заново! <…> Когда я был юношей, я целые часы проводил в тайном закутке нашего сада, громко проговаривая и повторяя все, что мог вспомнить» – Цит. по: Gourevitch, The Memory Thief, 54.

225

Trollope, English Prose Fiction, 108.

226

Локк. Указ. соч. § 13. С. 389.

227

См. также: Teichert, Erinnerte Einbildungen.

228

Schacter, Seven Sins of Memory. Благодарю за эту ссылку Рудольфа Коэна (Rudolf Cohen).

229

Halbwachs, Das Gedächtnis, 21.

230

Assmann J., Erinnern, um dazuzugehören.

231

Rödl, Selbstbezug und Normativität, 49.

232

Образ «зеркальных осколков» заимствован из эссе Гюнтера Грасса «Я вспоминаю». Сама идея многократного зеркального отражения принадлежит Шелли Берловиц, незаменимой участнице семинаров в Констанце, посвященных изучению памяти.

233

Novick, Nach dem Holocaust, 20.

234

Сошлюсь на устное сообщение Моше Бараша, для которого Холокост начался в его родном городе Черновцы 22 июня 1941 года.

235

Illich, Fortschrittsmythen, 30.

236

Novick, The Holocaust in American Life.

237

Ibid., 11.

238

Ibid., 350.

239

Ibid., 21.

240

Ibid., 23.

241

Alexander, Social Construction of Moral Universals, 201.

242

Halbwachs, Gedächtnis, 159.

243

Ibid., 158.

244

Halbwachs, Gedächtnis, 156.

245

Ibid., 363.

246

Хальбвакс исходит из того, что человек в своих воспоминаниях тем больше придерживается заданных рамок, чем сильнее они закреплены в определенных социальных группах. Эти социальные группы имеют слабое влияние на детей и стариков, поэтому их воспоминания более независимы от актуальной социальной конъюнктуры. Блестящая концепция Хальбвакса, сохранившая свою значимость до сих пор, нуждается, однако, в дополнениях. Например, он недостаточно четко различает социальные рамки семьи и общества в целом, которые могут находиться в напряженных отношениях друг с другом. Подобное различие между приватными и публичными рамками совершенно необходимо применительно к состоянию общества в послевоенной Германии.

247

Mead, Philosophie der Sozialität, 258f.

248

Sartre, Das Sein und das Nichts; Burger, Kleine Geschichte, 31 – 32.

249

Jeismann, Voodoo Child, 15: «Если бы понятия “отечество”, “сопротивление” или “честь” имели сегодня то же самое значение, что и в конце войны, все эти истории сейчас нельзя было бы рассказать». Это же можно сказать о понятийной триаде «нация – вина – идентичность», которая не позволяет рассказать другие истории.

250

«Неприятные аспекты забываеются обществом, ибо давление чувствуется лишь тогда, когда его оказывают, а давление, которое осталось в прошлом, не может оказываться по определению» – Halbwachs, Gedächtnis, 159.

251

Предполагаю, что причиной послужило сильное влияние Бергсона, которое привело Хальбвакса к конструктивизму.

252

Walser, Ein springender Brunnen, 282.

253

Ibid., 283.

254

Walser, Über Deutschland reden, 76 – 78.

255

Frisch, Wilhelm Tell für die Schule, 37 – 38.

256

Halbwachs, Gedächtnis, 155.

257

Walser, Ein springender Brunnen, 282.

258

«Niemand muß mir Glauben schenken», беседа Петера Тойвезена с Биньямином Вилкомирским // Tagesanzeiger, 31.8.1998, 51.

259

Weigel, Zeugnis und Zeugenschaft, 116.

260

http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/rede/pol_rede/pol_rede_brd/Jenninger_ 1.htm.

261

Meier, Vierzig Jahre, 84.

262

http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/rede/pol_rede/pol_rede_brd/Jenninger_ 1.htm.

263

Schreitmüller, Alle Bilder lügen, 14 – 16.

264

Интервью с Йеном Бурумой, см.: Buruma, Erbschaft der Schuld, 309.

265

Речь Йеннингера используется в качестве учебного пособия в школах. Вернер Хилл снял в 1989 году замечательный фильм о речи Йеннингера, где воспроизвел «урок истории» в бундестаге. Роль Йеннингера сыграл прекрасный актер Ульрих Вильдгрубер. В других ролях выступили Дитрих Маттауш, Густав Петер Вёлер, Херман Лаузе, Барбара Нюссе, Клаус Нэгеляйн, Гизела Трове, Хайко Дойчман и Хайке Фалькенберг – http://www.klick-nach-rechts.de/ticker/2003/11/Jenniger.htm.

266

Buruma, Erbschaft der Schuld, 314.

267

Novick, Nach dem Holocaust, 15 – 16.

268

Ibid., 117.

269

Ibid., 118.

270

См. главу 11.

271

Цит. по: Frank, Der Vater, 304.

272

Ibid., 312.

273

Lepsius, Erbe des Nationalsozialismus.

274

Heer, Hitler war’s.

275

Padover, Lügendetektor.

276

Хотя американский офицер Саул Падовер разговаривал с немцами, потерпевшими военное поражение, его беседы вовсе не носили характер допросов. Ему лишь хотелось выяснить внутренние мотивы, установки, надежды своих информантов; он пытался понять «немецкий характер» и «немецкую ментальность». Вскоре Падовер научился вести себя так, чтобы разговорить собеседника.

277

Padover, Lügendetektor, 93 – 94.

278

Timm, Am Beispiel meines Bruders, 78.

279

Padover, Lügendetektor, 46.

280

Heer, Hitler war’s.

281

Meier, Vierzig Jahre, 41.

282

Историк Роберт Геллатели пытался выяснить, что именно знали немцы и как воспринимали произошедшее: Gellately, Hingeschaut und weggesehen.

283

Freud, Erinnern, Wiederholen, Durcharbeiten, 128.

284

Schacter, Seven Sins of Memory, 186.

285

Об амбивалентности молчания см. выше.

286

Steiner, After Babel.

287

Emmerich, Bremer Literaturpreis, 69 – 76. См. также: Иностранная литература. 1996. № 12.

288

Celan, Todtnauberg. Цит. по: Лаку-Лабарт Ф. Поэзия как опыт. http://almanah-dialog.ru/last/last_tom2/lz10. О молчании Хайдеггера см.: Safranski, Meister aus Deutschland, 483f. Сафрански говорит, что после войны Хайдеггер столкнулся с необходимостью дистанцироваться от уничтожения миллионов евреев. «Но если Хайдеггер не желал оправдываться, то есть фактически признать себя потенциальным соучастником массовых убийств, это вовсе не значит, что он отвергал требование “осмыслить Освенцим”. Каждый раз, когда Хайдеггер говорил об извращенности новоевропейской воли к власти, использующей и природу, и человека как простой материал для устроения мира, он имел в виду и Освенцим – независимо от того, произносилось ли это название вслух или нет» – Сафрански Р. Хайдеггер. Германский мастер и его время. М., 2002. С. 555.

289

Lübbe, Nationalsozialismus, 329. Дирк ван Лаак также рассматривал прагматичное молчание того времени как интегративный механизм, работа которого сопровождалась, однако, «производственными шумами» – van Laak, Gespräche, 130.

290

Heidegger, Sein und Zeit, 164f.

291

Ibid., 127.

292

Welzer, Der Holocaust, 343.

293

Ibid., 344.

294

Welzer, Opa war kein Nazi, 11.

295

Ibid., 12.

296

О понятии опыта-памяти см.: Theunissen, Reichweite und Grenzen.

297

Naumann, Krieg als Text. См. также: Münkler, Opfer der Geschichte?.

298

Большое значение имел документальный фильм Хельке Зандер «Освободители и освобожденные», напомнивший в начале 1990-х годов об этой теме, которая, однако, не вызвала в обществе широких дебатов, оставшись предметом обсуждения лишь в инициативных группах и кружках интеллектуалов.

299

Я сама услышала подробные рассказы о ночных бомбежках только в 1970-х годах, причем не от родных и близких и после настойчивых расспросов. Рассказывали всегда женщины, как бы дополняя женским взглядом на войну мужской солдатский опыт.

300

Прочитана в 1997 году в Цюрихе, опубликована в: W.G. Sebald, Luftkrieg und Literatur.

301

Ibid., 18.

302

Переиздание: Ledig, Vergeltung.

303

Röhl, Verbotene Trauer, 9. Рёль предпослал своей книге следующий эпиграф: «Спустя пятьдесят семь лет после Второй мировой войны мы почти каждую неделю и почти в каждом немецком городе оплакиваем жертв гитлеровского режима. Страдания многомиллионных невинных жертв не должны быть забыты. Это правильно. Но эта публичная скорбь – неполная. Ведь миллионы невинных немцев также стали жертвами войны против тоталитарного гитлеровского режима. Их убивали, изгоняли с родных мест, большинство из них пострадало от не менее тоталитарного сталинского режима. Эти миллионы немецких жертв не удостаиваются траурных церемоний, торжественного поминовения, создание национального мемориала даже не планируется. Это плохо. Плохо, плохо, плохо это».

304

The New Yorker, December 2 (2002), 10.

305

Sebald, Luftkrieg, 82.

306

Friedrich, Der Brand. См. также: Spiegel, № 49 (2002), № 2, № 4 (2003) и Kettenacker, Ein Volk von Opfern?.

307

Wehler, Vergleichen – nicht moralisieren, 51.

308

Forte, Schweigen oder Sprechen, 67.

309

Grass, Ich erinnere mich, 32f., см. также главу 7.

310

Raulff // Süddeutsche Zeitung. 30.1.2003.

311

Timm, Am Beispiel meines Bruders, 38f.

312

Ibid., 41f.

313

Assmann A., Persönliche Erinnerung und kollektives Gedächtnis.

314

См.: Danyel, Ther (Hg.), Flucht und Vertreibung.

315

Следует подчеркнуть, что к этому разряду отнюдь не относится автобиографический роман восточногерманского автора Райнхарда Йиргля «Несовершенные», вышедший в 2002 году в издательстве «Ханзер». Литературная виртуозность романа по праву вызвала восторженный прием. Книга повествует об истории одной семьи, представленной женщинами четырех поколений. Действие начинается в 1945 году принудительной депортацией из судетского города Комотау, захватывает историю ГДР и заканчивается в нынешнем Берлине.

316

К литературным произведениям, которые базируются на дневниках или письмах умерших родственников, подхватывая и развивая их содержание, относятся, в частности, романы Уве Тимма «На примере моего брата» (Timm, Am Beispiel meines Bruders) и Штефана Ваквица «Незримая земля» (Wackwitz, Ein unsichtbares Land).

317

Grass, Ich erinnere mich, 31f.

318

Ibid., 32f.

319

С точки зрения психоанализа, страдания еврейских жертв «замкнули уста» и поколению их детей, которые «не могут говорить о собственных травмах» – Bohleber, Trauma, Trauer und Geschichte, 143.

320

«Когда мы заглядываем в будущее, – пишет Грасс в своей вильнюсской речи, – то на землях, которые мы мним девственно нетронутыми, прошлое, оказывается, уже оставило свои следы и расставило дорожные знаки, ведущие назад, в минувшие времена» – Grass, Ich erinnere mich, 32.

321

Ibid., 120.

322

Grass, Ich erinnere mich, 33.

323

Uhl // Süddeutsche Zeitung, 29.10.2003.

324

Heer, Vom Verschwinden der Täter.

325

Ibid., 287.

326

Ibid., 294.

327

Heer, Vom Verschwinden der Täter, 304.

328

Bogdan, цит. по: Heer, Vom Verschwinden der Täter, 272.

329

Koselleck, Nachwort zu: Beradt, Das Dritte Reich des Traums, 117.

330

Markowitsch, Welzer, Das autobiographische Gedächtnis, 33.

331

Ibid.

332

Reichel, Erfundene Erinnerung, 46.

333

Groebner, Schein der Person.

334

Borland, Graffiti, 278.

335

Novick, Nach dem Holocaust, 20.

336

Novick, Nach dem Holocaust, 20.

337

Trabant, Wissen als Handeln, 265.

338

Ibid., 268.

339

Shils, Tradition, 50f.

340

Alexander, Social Construction of Moral Universals, 199.

341

Walser, Ein springender Brunnen, 9f.

342

Semprun, Schreiben oder Leben, 236 – 238.

343

http://www.antisemitismus.net/antisemitismus/debatte/texte/nblatt – 03.htm.

344

Lappin, Der Mann mit zwei Köpfen, 5.

345

Ibid.

346

О видеосвидетельствах см.: Assmann A., History, Memory, Testimony.

347

Здесь следует различать самообозначение и обозначение, сделанное другими. Говоря о немцах, жертвы имеют в виду нацистов; немцы же, говоря о нацистах, всегда имеют в виду других.

348

Knopp, Geschichte im Fernsehen. (Гвидо Кнопп – автор популярных исторических телепередач. – Прим. переводчика.)

349

Слова Гельмута Коля из речи, произнесенной в израильском кнессете, 1984 год. – Прим. переводчика.

350

Nietzsche, Vom Nutzen und Nachteil, 229f.

351

Timm, Am Beispiel meines Bruders, 68f.

352

Timm, Am Beispiel meines Bruders, 69.

353

Timm, Am Beispiel meines Bruders; Dückers, Himmelskörper; Wackwitz, Ein unsichtbares Land; Leupold, Nach den Kriegen; Ludin, 2 oder 3 Dinge.

354

Luhmann, Gleichzeitigkeit und Synchronisation.

355

Cicero, De finibus, 394 – 396. См. раздел о месте как медиаторе памяти в: Assmann A., Erinnerungsräume, 298 – 339.

356

Csáky, Stachel, Verortung von Gedächtnis; о памятниках см. сборник, изданный Академией искусств: Denkmale und kulturelles Gedächtnis.

357

Knigge, Nachwort // Knigge, Frei, Verbrechen erinnern, 443.

358

Ibid., 444.

359

Semprun, In den Wind gestreut, Bd. 2, 92.

360

http://www.stiftung-hsh.de/document.php?cat_id=CAT_163&special=0.

361

http://www.braunschweig.de/kultur/museen/gedenkstaettenkonzept_vernetztes.html.

362

http://www.keom.de/denkmal/sigurdsson.html.

363

http://www.keom.de/denkmal/impressum.html.

364

Понятие «антеическая магия» предложено искусствоведом Аби Варбургом применительно к соприкосновению с историческими реликтами, которые излучают «мнемоническую энергию». Антей – гигант из греческой легенды, черпавший силу от прикосновения к земле. Гераклу удается лишить его силы, оторвав от земли.

365

Klüger, Weiter leben, 75.

366

Название аспирантского семинара в университете Хильдесхайма.

367

Klüger, Weiter leben, 77.

368

Цитата из работы Козеллека «Kriegerdenkmale».

369

Благодарю Кристофа Майера и его проектную группу «Так называемый филиал концлагеря» за предоставленную информацию.

370

www.gusen.org.

371

Perz, Mauthausen, 195 – 208.

372

Janeczek, Lektionen des Verborgenen, 14.

373

Connerton, How Societies Remember, 45.

374

Данные характеристики с благодарностью заимствованы у: Binder, Jahrestag.

375

Spiegel, Memory and History, 232.

376

Это относится прежде всего к письменным культурам; в культурах, где передача традиции осуществляется устно или с помощью жестов, культурное наследие сохраняется физически, без переноса на письменные носители. См.: Assmann J., Assmann A., Hardmeier, Schrift und Gedächtnis.

377

Adorno, Negative Dialektik, 356.

378

Wiesel, Trivializing the Holocaust.

379

Lanzmann, Shoah. О тезисах Ланцманна см.: Kulturamt der Stadt Marburg (Hg.), Formen von Erinnerung; Lanzmann, Ihr sollt nicht weinen, 175. См. также: Mintz, Popular Culture, 146.

380

Schindler’s List, U.S. 1993, Docudrama/War Drama; Universal Pictures. О рецепции фильма в Германии см.: Weiss (Hg.), Der gute Deutsche.

381

Diner, Beyond the Conceivable.

382

Alexander, Social Construction of Moral Universals, 197.

383

Ivanji, Die Macht der Erinnerung, 12f.

384

Leggewie, Meyer, «Ein Ort, an den man gerne geht», 13.

385

Tomasello, Kulturelle Entwicklung, 52f.

386

Dabag, Genozid an den Armeniern, 49.

387

Leggewie, Meyer, «Ein Ort, an den man gerne geht», 322 – 332.

388

Джеффри Хартман рассматривает этот вопрос со свойственной ему проницательностью в главе «Democracy’s Museum» своей книги: Hartman, Scars of the Spirit, 191 – 209.

389

Wiesel, Trivializing the Holocaust.

390

Münkler, Opfer der Geschichte?.

391

Ivanji, Macht der Erinnerung, 12.

392

Grass, Im Krebsgang, 134. См.: Грасс, Траектория краба // Иностранная литература. 2002. № 10.

393

Ibid., 149.

394

Ibid., 150

395

Ibid., 8, 133.

396

Meyer, Leggewie, «Collecting Today».

397

Meyer, Leggewie, «Collecting Today», 287.

398

Важная книга о «священных коровах» воспоминаний, о трениях между историческими исследованиями и стилизациями памяти написана канадкой Эрной Парис. См.: Paris, Vergangenheit verstehen.

399

Вот выдержка с интернет-сайта: «Человек забывается лишь тогда, когда забыто его имя, – говорит Гюнтер Демнинг. – Его таблички хранят живой память о людях, которые некогда обитали в этом доме. Любой желающий может заказать за 95 евро изготовление и установку мемориальной таблички. Заявки направлять по адресу [email protected]».

400

Klüger, Weiter leben, 32.

401

Renan, Was ist eine Nation?, 57.

402

Fiedler, Cross the Border, 73. Эта фраза имеет продолжение: «и поскольку мы они и есть, в той степени, в какой мы американцы, мы – скорее жители мифа, нежели истории».

403

Renan, Was ist eine Nation?, 56f.

404

Ibid., 56.

405

Frevert, Eurovisionen; Idem., Braucht Europa eine kulturelle Identität?.

406

Мне представляется убедительным аргумент, что Европа нуждается в прагматическом понимании своей идентичности, которая рождалась бы из становления европейской общественности, не оттесняя при этом национальные идентичности на задний план. Об этом см.: Thalmaier, Die zukünftige Gestalt.

407

Brague, Europa, 25 – 28, подобную конструкцию идентичности он называет «спектральным анализом».

408

Meier, Von Athen bis Auschwitz.

409

Tibi, Europa ohne Identität?.

410

Ibid., 183. Чрезвычайно важно проводимое Бассамом Тиби различие между мультикультурализмом и плюрализмом. Если мультикультурализм является неструктурированным продуктом миграции и глобализированного рынка, что включает в себя постмодернистскую смесь произвольных элементов, с одной стороны, и конфликтный политический потенциал («культурный расизм»), с другой, то плюрализм подразумевает наличие ценностного консенсуса и ценностных рамок, что гарантирует как дифференциацию, так и интеграцию.

411

Выбор Карла Великого в качестве отца-основателя Европы имеет непосредственные территориальные последствия. Авторы статьи «Charlemagne – Karl der Grosse» (François, Schulze, Deutsche Erinnerungsorte, Bd. 2, 55) предполагают, что новая Европа, лежащая к востоку от границ Римской империи, не чувствует особой связи с этой исторической фигурой.

412

Duchhardt (Hg.), Schwerpunktthema: Europäische lieux de mémoire?. См. также: Escudier, Gedenken im Zwiespalt; Stuchtey, Bericht.

413

http://taskforce.ushmm.org/about/index.php?content=stockholm/ http://callofzion.ru/pages.php?id=343.

414

Süddeutsche Zeitung, редакционная статья, 25 января 2005 года.

415

Knigge, Nachwort // Frei, Verbrechen erinnern, 445. Особенно четко высказался по данному поводу Райнхарт Козеллек: «Мы не вправе прятаться за такими группами жертв, как евреи, надеясь, что этим мы заслужим мемориал Холокоста наряду с прочими странами мира» – Ibid., 28.

416

Novick, Nach dem Holocaust, 280.

417

Levy, Sznaider, Erinnerung im globalen Zeitalter, 10f. Они пишут: «нет ничего более “космополитичного”, чем нацистские концлагеря смерти» – 25.

418

Alexander, Social Construction of Moral Universals, 262.

419

Levy, Sznaider, Erinnerung im globalen Zeitalter, 9.

420

Chaumont, Konkurrenz der Opfer, 294.

421

Ferry, цит. по: Chaumont, Konkurrenz der Opfer, 302.

422

Такова тема исследовательского проекта Сибиллы Квак (Sibille Quack), осуществляющегося в университете Ганновера: «Процесс европейской интеграции и память о Холокосте в трансатлантическом диалоге».

423

Muschg, Kerneuropa; Idem., Was ist europäisch?.

424

Judt, The Past is Another Country, 87, 89. Йен Бурума так характеризует подобную логику: «Нас утешало сознание того, что от страны, которая служила олицетворением зла, нас отделяла граница. Злом были они, следовательно, мы были хорошими. После войны мы росли в стране, пострадавшей от немецкой оккупации, а это означало для нас, что мы находились на стороне ангелов» – Erbschaft der Schuld, 11. Австрийское правительство заявило членам организации «Committee for Jewish Claims on Austria»: «Во всех страданиях, причиненных евреям в те времена, повинны немцы, а не австрийцы; Австрия не несет вины за эти злодеяния, а там, где нет вины, не существует и обязательств по компенсации» – Цит. по: Uhl, Vom Opfermythos zur Mitverantwortungsthese, 57.

425

Esterhazy, Alle Hände sind unsere Hände, 16.

426

Leo, Wiedergefundene Erinnerung.

427

Renan, Was ist eine Nation?, 45; см. главу 1.

428

Jaworski, Geschichtsdenken im Umbruch // Kobylilska, Lawaty, Erinnern, Vergessen, Verdrängen.

429

http://www.memorial.de/nachr.php?nid=50.

430

Theobald, The Media, Kap. 10: «The Longevity of Wartime Discourses and Identities. The Case of Britain and Europe». Теобальд цитирует «Observer» от 26.3.2000: «Парадоксально, но чем больше Вторая мировая война отступает в прошлое, тем больше ее наследие отравляет современные взгляды», 153.

431

Ackermann, Vergessen zugunsten der Zukunft?.

432

«Facing History and Ourselves» – название организации, основанной в 1976 году; она занимается причинами и следствиями расизма и коллективного насилия. Важная предпосылка этого историко-педагогического проекта состоит в том, чтобы граждане страны знали не только триумфальные события национальной истории, но и ее темные страницы.

433

Пим ден Боер (Pim den Boer) не иcключает, что следствием общих воспоминаний может стать общее забвение: «Европе нужны “места памяти” не только в качестве мнемотехнического средства для опознания обезображенных трупов, но и для того, чтобы содействовать пониманию, прощению и забвению» – de Boer, Lieux de mémoire, 29.

434

Sauerland, Minenfelder, 35.

435

Meier, Vierzig Jahre nach Auschwitz, 14.

436

Esterhazy, Alle Hände sind unsere Hände.

437

Muschg, Kerneuropa.

438

Поначалу эта идея не увязывалась с Холокостом, а подразумевала в общем виде «полное устранение экономических и политических причин обеих мировых войн». По случаю Дня Европы 1985 года в Милане было принято решение закрепить эту идею учреждением Дня Европы, который должен ежегодно отмечаться 9 мая в память о знаменитой парижской речи Робера Шумана, произнесенной 9 мая 1950 года.

439

Для Реми Брага (Brague, Europa, 40,) европейский проект состоит в «деварваризации» Европы.

440

Meier, Vierzig Jahre nach Auschwitz.

441

Landkammer, Anstößige Thesen, 76.

442

Ibid., 55.

443

Oesterle (Hg.), Erinnerung, Gedächtnis, Wissen.

444

Leggewie, Meyer, Ein Ort, an den man gerne geht, 12.

445

Scherrer, Russlands neue-alte Erinnerungsorte, 5.

446

Novick, Nach dem Holocaust, 9.

447

«Великобритания и Франция считали такое решение необходимым шагом для предотвращения войны (“Appeasement” – политика умиротворения), гарантируя при этом, что оставшаяся часть чехословацкого государства продолжит свое существование. Представители Чехословакии, которым не позволили участвовать в конференции, прежде всего тогдашний президент страны Эдуард Бенеш, чувствовали себя преданными. Поэтому население Чехословакии называло мюнхенский сговор предательским; иронически говорилось “решено про нас без нас”. Мюнхенское соглашение живет в сознании чехов как черная дата национальной истории». Это пример важного узла в глубинной сети европейских воспоминаний, поскольку оно тесно связано с декретами Бенеша, которые до сих пор являются острой проблемой внутриевропейской коммуникации. Ср.: Coundenhove-Kalergi, Rathkorb (Hg.), Die Beneš-Dekrete.

448

Jeismann, Die Holocaust-Erinnerung als Passepartout, 258.

449

Wolfrum. Geschichte als Waffe.

450

Landkammer et al., Erinnerungsmanagement, 279.

451

Ibid., 19.

452

Приведу лишь несколько примеров: Kielmannsegg, Lange Schatten; Backes, Die Schatten der Vergangenheit; Backes, Drei Generationen im Schatten der NS-Vergangenheit; Foschepoth, Im Schatten der Vergangenheit; Daxner, An der Schwelle zum Neuen – im Schatten der Vergangenheit; Hartman, Der längste Schatten; Paris, Long Shadows; Aust, Die Gegenwart der Vergangenheit. Der lange Schatten des Dritten Reichs; Radebold, Die dunklen Schatten unserer Vergangenheit.

453

Meier, Vierzig Jahre nach Auschwitz, 10.

454

Meier, Vierzig Jahre nach Auschwitz, 73.

455

Sontag, Regarding the Pain of Others, 114.

456

Burckhardt, Weltgeschichtliche Betrachtungen, 51.

457

Nietzsche, Zur Genealogie der Moral, 802.


Еще от автора Алейда Ассман
Распалась связь времен? Взлет и падение темпорального режима Модерна

В своей новой книге известный немецкий историк, исследователь исторической памяти и мемориальной культуры Алейда Ассман ставит вопрос о распаде прошлого, настоящего и будущего и необходимости построения новой взаимосвязи между ними. Автор показывает, каким образом прошлое стало ключевым феноменом, характеризующим западное общество, и почему сегодня оказалось подорванным доверие к будущему. Собранные автором свидетельства из различных исторических эпох и областей культуры позволяют реконструировать время как сложный культурный феномен, требующий глубокого и всестороннего осмысления, выявить симптоматику кризиса модерна и спрогнозировать необходимые изменения в нашем отношении к будущему.


Европейская мечта. Переизобретение нации

Наследие главных катастроф XX века заставляет европейские страны снова и снова пересматривать свое отношение к истории, в процессе таких ревизий решается судьба не только прошлого, но и будущего. Главный вопрос, который перед нами стоит, звучит так: «Есть ли альтернатива национальной гордости, опирающейся на чеканные образы врага и забывающей о жертвах собственной истории?» В двух новых книгах, объединенных в этом издании под одной обложкой, немецкий историк и специалист по культурной памяти Алейда Ассман тоже задается этим вопросом.


Забвение истории – одержимость историей

Немецкий историк и культуролог Алейда Ассман – ведущая исследовательница политики памяти Европы второй половины XX века. Книга «Забвение истории – одержимость историей» представляет собой своеобразную трилогию, посвященную мемориальной культуре позднего модерна. В «Формах забвения» Ассман описывает взаимосвязь между памятью и амнезией в социальных, политических и культурных контекстах. Во второй части трилогии («1998 – между историей и памятью») автор прослеживает, как Германия от забвения национальной истории переходит к одержимости историей, сконцентрированной вокруг национал-социализма.


Новое недовольство мемориальной культурой

Новая книга немецкого историка и теоретика культурной памяти Алейды Ассман полемизирует с все более усиливающейся в последние годы тенденцией, ставящей под сомнение ценность той мемориальной культуры, которая начиная с 1970—1980-х годов стала доминирующим способом работы с прошлым. Поводом для этого усиливающегося «недовольства» стало превращение травматического прошлого в предмет политического и экономического торга. «Индустрия Холокоста», ожесточенная конкуренция за статус жертвы, болезненная привязанность к чувству вины – наиболее заметные проявления того, как работают современные формы культурной памяти.


Рекомендуем почитать
Сборник № 3. Теория познания I

Серия «Новые идеи в философии» под редакцией Н.О. Лосского и Э.Л. Радлова впервые вышла в Санкт-Петербурге в издательстве «Образование» ровно сто лет назад – в 1912—1914 гг. За три неполных года свет увидело семнадцать сборников. Среди авторов статей такие известные русские и иностранные ученые как А. Бергсон, Ф. Брентано, В. Вундт, Э. Гартман, У. Джемс, В. Дильтей и др. До настоящего времени сборники являются большой библиографической редкостью и представляют собой огромную познавательную и историческую ценность прежде всего в силу своего содержания.


Свободомыслие и атеизм в древности, средние века и в эпоху Возрождения

Атеизм стал знаменательным явлением социальной жизни. Его высшая форма — марксистский атеизм — огромное достижение социалистической цивилизации. Современные богословы и буржуазные идеологи пытаются представить атеизм случайным явлением, лишенным исторических корней. В предлагаемой книге дана глубокая и аргументированная критика подобных измышлений, показана история свободомыслия и атеизма, их связь с мировой культурой.


Гоббс

В книге рассматриваются жизненный путь и сочинения выдающегося английского материалиста XVII в. Томаса Гоббса.Автор знакомит с философской системой Гоббса и его социально-политическими взглядами, отмечает большой вклад мыслителя в критику религиозно-идеалистического мировоззрения.В приложении впервые на русском языке даются извлечения из произведения Гоббса «Бегемот».


Вырождение. Современные французы

Макс Нордау"Вырождение. Современные французы."Имя Макса Нордау (1849—1923) было популярно на Западе и в России в конце прошлого столетия. В главном своем сочинении «Вырождение» он, врач но образованию, ученик Ч. Ломброзо, предпринял оригинальную попытку интерпретации «заката Европы». Нордау возложил ответственность за эпоху декаданса на кумиров своего времени — Ф. Ницше, Л. Толстого, П. Верлена, О. Уайльда, прерафаэлитов и других, давая их творчеству парадоксальную характеристику. И, хотя его концепция подверглась жесткой критике, в каких-то моментах его видение цивилизации оказалось довольно точным.В книгу включены также очерки «Современные французы», где читатель познакомится с галереей литературных портретов, в частности Бальзака, Мишле, Мопассана и других писателей.Эти произведения издаются на русском языке впервые после почти столетнего перерыва.


Несчастное сознание в философии Гегеля

В книге представлено исследование формирования идеи понятия у Гегеля, его способа мышления, а также идеи "несчастного сознания". Философия Гегеля не может быть сведена к нескольким логическим формулам. Или, скорее, эти формулы скрывают нечто такое, что с самого начала не является чисто логическим. Диалектика, прежде чем быть методом, представляет собой опыт, на основе которого Гегель переходит от одной идеи к другой. Негативность — это само движение разума, посредством которого он всегда выходит за пределы того, чем является.


Онтология поэтического слова Артюра Рембо

В монографии на материале оригинальных текстов исследуется онтологическая семантика поэтического слова французского поэта-символиста Артюра Рембо (1854–1891). Философский анализ произведений А. Рембо осуществляется на основе подстрочных переводов, фиксирующих лексико-грамматическое ядро оригинала.Работа представляет теоретический интерес для философов, филологов, искусствоведов. Может быть использована как материал спецкурса и спецпрактикума для студентов.