Дисциплина без ремня. Секреты счастливых родителей - [14]

Преимущества техники

Применять доску со стикерами и приятно, и полезно: с одной стороны, это весело, а с другой – доска всегда напоминает о том, какое поведение желательно, а какое нет. А еще о том, что любое поведение ведет к определенным последствиям: к награде или к лишению каких-то привилегий.

Маленьким детям интересно копить наклейки и рисовать, а когда они видят положительные последствия, это их очень мотивирует. Детям постарше доска служит напоминанием и объективным показателем их готовности (или неготовности) идти навстречу родителям.

Доска с наклейками – это лучшая альтернатива, чем, скажем, разговор или тумаки, потому что этот метод базируется на правильном порядке: желательное поведение поощряется, а нежелательное наказывается. Кроме того, доска в забавной форме позволяет ребенку следить за тем и за другим, а родитель, который рисует или наклеивает значки, может контролировать поведение ребенка совершенно неагрессивным способом. Ребенку становится совершенно ясно, какое поведение нежелательно, а какое желательно.

Награждение

Возраст ребенка

От 2 лет до подросткового возраста.

Ситуации, в которых применяется техника

Когда родители ждут от ребенка готовности пойти им навстречу в конкретной ситуации, по каким-либо причинам неприятной для ребенка, – поход к стоматологу или на прививку, попытки улучшить успеваемость в школе, поход в гости…

Как применять технику

Пожалуй, это одна из самых распространенных воспитательных техник.

Если вы хотите, чтобы ребенок пошел вам навстречу в ситуации, которая ему неприятна и требует от него известных усилий, вы предлагаете ему награду как мотивацию действия.

• Можно обещать ребенку награду за выход из какой-то конкретной ситуации. Ребенок имеет право сообщить, какая награда порадовала бы его больше всего, но что именно это будет, вы решите вместе.

• Награда должна привлекать ребенка, служить ему хорошей мотивацией. Так, если вы часто покупаете ребенку игрушечные машинки, не имеет смысла предлагать ему еще одну в качестве награды, ведь он и так ее получит рано или поздно. Но перегибать палку тоже не следует – не предлагайте слишком дорогие игрушки.

• Ребенку должно быть абсолютно понятно, какой именно помощи вы от него ждете в какой конкретно ситуации и что именно он за это получит.

• Конечно, держитесь данного слова. Обещайте только то, что вы хотите и можете исполнить. Если вы не соблюдаете договоренностей, в будущем не ждите никакой взаимной поддержки и помощи.

• «Вручите» награду сразу, как только получите желаемое поведение. Не откладывайте награждение в надежде выторговать условия получше. Договаривайтесь только до, а никак не после сделанного дела. Будьте честны.

• Ваша цель должна быть достижимой: нужно точно понимать, что ребенок способен выполнить то, что вы от него просите, приложив некоторые усилия. Нереально требовать от подростка, у которого в первом полугодии было восемь двоек, чтобы он закончил год на одни пятерки. Если уже сложилась такая ситуация, вы можете требовать только лучшей успеваемости. Большие цели разделите на более мелкие, но достижимые.

Примеры

Михайле 6 лет. Его нужно отвести к стоматологу, причем не просто на осмотр: зуб точно придется лечить. В семье договорились, что, если мальчик вытерпит экзекуцию без сопротивления, родители после приема купят ему игрушку, которую недавно видели в магазине. И действительно, возвращаясь от стоматолога, папа ведет Михайлу в этот магазин и покупает обещанную игрушку. Михайло, конечно, не любит ходить к стоматологам (а кто ж любит?!), но за определенную награду он готов пойти родителям навстречу.

Кристине 1 6 лет. В школе у нее проблемы: оценки стали намного ниже, чем были раньше. Они с родителями составили такой план: если в следующей четверти у нее будут только пятерки или четверки, то ей купят билет (и отнюдь не дешевый) на концерт любимой рок-группы. Кристина старалась изо всех сил и добилась успеха в следующей четверти. Так она попала на концерт, о котором давно мечтала.

Преимущества техники

Награждение (как и похвала, которая, в сущности, сама является наградой) – хорошая воспитательная техника. Она неагрессивна и эффективна, так как ведет к тому, что ребенок усваивает желательные формы поведения. Ведь мы при этом не наказываем ребенка, а обучаем его такому поведению, которое поощряем. Не говоря уже о том, как мы облегчаем себе жизнь, снижая степень эмоционального напряжения в ситуациях, сложных и для ребенка, и для нас самих: поход к врачу, прививка… С этой точки зрения мы можем сравнить награду с кубиком сахара, на который капают горькую микстуру: принимать ее все равно придется, но с сахаром она проскочит куда проще!

Лишение привилегий

Возраст ребенка

От 3 лет до подросткового возраста.

Ситуации, в которых применяется техника

Ребенок упорно не слушается и не выполняет свои обязанности – школьные и домашние.

Как применять технику

Очень просто: если ребенок упорно не слушается и не идет с вами на контакт, просто лишите его какой-то из привилегий, будь то игры, телевизор, вечерние прогулки…

Детям всегда от вас что-то требуется, и это неиссякаемый источник способов скорректировать их поведение.