Дисциплина без ремня. Секреты счастливых родителей

Дисциплина без ремня. Секреты счастливых родителей

Дисциплина – необходимое условие правильного развития ребенка. Родители стремятся с раннего возраста прививать своим детям дисциплинированность, которая поможет им в будущем стать морально зрелыми, ответственными и успешными людьми. Вот только представления о том, что значит «приучать к дисциплине» и какими методами это делать, у всех родителей разные. Сербский психолог Невена Ловринчевич стремится помочь читателю уйти от устаревших или неверных методов воспитания и выбрать самые лучшие и эффективные способы приучения детей к дисциплине.

Жанры: Психология, Педагогика, Детская психология
Серия: Воспитываем: кто кого?
Всего страниц: 25
ISBN: 978-5-353-07842-5
Год издания: 2016
Формат: Полный

Дисциплина без ремня. Секреты счастливых родителей читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал


Nevena Lovrinčеvić


DISCIPLINA BEZ BATINA


Иллюстрации Неды Докич


Copyright © Kreativni centar, 2009

Предисловие

Приучать ребенка к дисциплине – скажем честно, не самое приятное занятие для родителей.

Как было бы замечательно, если б наш малыш двух с половиной лет от роду сам знал, что не надо просить шоколадку, если он прямо перед этим проглотил большую порцию мороженого. Ну или хотя бы сразу понимал, почему мы отказываем, и не спорил. Просто мечта! Жаль, неосуществимая. Вот что бывает на самом деле: ребенок требует купить ему шоколадку, а получив отказ, начинает клянчить, канючить, хныкать, плакать и встает как вкопанный перед стеллажом с шоколадками, так что родителям приходится волоком тащить его к выходу; в самом худшем случае ребенок упадет на пол посреди магазина и начнет орать как резаный… В такой момент вам наверняка хочется сквозь землю провалиться, чтобы спрятаться от всех этих осуждающих взглядов, которыми сверлят вас окружающие: «Что же это за мать, почему у нее ребенок такой невоспитанный!» С другой стороны, раз уж воспитание – тяжелый труд, лучше приниматься за него бодрыми и отдохнувшими, когда у нас хорошее настроение и уйма свободного времени. Но и это, к сожалению, невозможно! Потому что воспитывать ребенка нам чаще всего приходится в других условиях: в переполненном гипермаркете, посреди парка, перед сном, когда все уже уставшие и взвинченные, или прямо за рулем автомобиля…

Вот бы взять и пропустить весь этот тяжелый воспитательный процесс! Но возможно ли это? Увы, нет!


Нужна ли нам дисциплина

Неважно, насколько тяжело и порой неприятно приучать ребенка к порядку. Дисциплина – необходимое условие правильного развития нашего малыша. Именно сформированная с малых лет дисциплинированность поможет нашим детям в будущем стать зрелыми, ответственными людьми с достойными моральными принципами.

Именно к этому стремится большинство родителей.

Итак, нам следует как можно скорее разобраться, что включает в себя приучение к порядку, а что исключает.


Приучать ребенка к дисциплине – не значит:

Наказывать его. Предполагается, что наказания заслуживает тот, кто имел дурные намерения и провинился. Если ребенок просит вас купить ему новую машинку, а вы отказываетесь это делать, он начинает кричать вовсе не потому, что он злобный грубиян, и не потому, что задумал вас со свету сжить. Он просто хочет эту машинку и ищет самый эффективный способ ее получить. Не более того.

• Без нужды расстраивать его. Одна из важнейших ваших родительских обязанностей – именно расстраивать ребенка, устанавливая границы дозволенного и приемлемого. Не можете же вы, в самом деле, позволить ребенку вести себя, как ему вздумается.

Слишком сильно давить на ребенка. Давите ли вы на ребенка, воспитывая его? Конечно давите. И все же нельзя отказываться от попыток приучить его к дисциплине. Не переживайте: чем старше становится ребенок, тем реже возникает необходимость его воспитывать. Ведь ребенок, который первые уроки усвоил на «отлично», последующие будет воспринимать легче и легче.

Доказывать друг другу, кто в доме хозяин. Вы родитель и поэтому обязаны содержать семью и заботиться о ней. Вы же устанавливаете четкие границы дозволенного. Так заведено, и это не обсуждается.

Срываться на него. Прекрасно понимаю, что иногда вам необходимо выпустить пар и как следует выкричаться. Но не кричите на ребенка только потому, что не можете повысить голос на начальника или супруга. Ребенка вы обидите и запутаете, а проблемы с шефом или супругом так и не решите.

Навешивать ярлыки «хороший» и «плохой». Ребенок может вести себя неподобающим образом по разным причинам: он чего-то хочет, он устал, голоден или не может найти лучшего выхода из положения… Но уж точно не потому, что сам он нехороший или плохой.

Что же в таком случае означает приучать ребенка к дисциплине? А вот что.

Приучить ребенка к порядку – значит научить его отличать подобающее поведение от неподобающего и четко дать понять, что любое поведение будет иметь вполне определенные последствия.

Чтобы ребенок стал вести себя как полноправный член общества, он должен постепенно избавиться от исключительной сосредоточенности на самом себе и своих потребностях, которые следует удовлетворить здесь и сейчас, и начать уважать других людей и правила, по которым живут все вокруг. Так он сможет правильно формироваться как личность, приобретать и развивать навыки общения.

Упустив время, когда полагается приучать ребенка к дисциплине, мы значительно уменьшим его шансы легко вписаться в любую среду (будь то садик, школа или круг сверстников). Осуждая других (воспитательницы сплошь бестолковые, учителя безответственные, другие дети слишком наглые…), ребенок не получит никакой пользы, один лишь вред: он привыкнет к мысли, что все вокруг должны подстраиваться под него. А это, разумеется, нереально. Невозможность вписаться в коллектив со временем рождает странности в поведении, которые могут привести к серьезным последствиям (трудностям в контролировании своих импульсов, проявлению разных видов отклонений – пассивно-зависимого, эмоционально нестабильного, психопатического, социопатического характера), к появлению зависимости – алкогольной или наркотической. Звучит устрашающе. Но, к сожалению, сценарий может оказаться именно таким. Изменения, о которых я говорила, появляются не в один момент, напротив: они формируются постепенно, в течение долгих лет.


Еще от автора Невена Ловринчевич
Кто в доме хозяин? Секреты счастливых родителей

Вы никогда не шли на поводу у своего ребенка – просто растили его свободной личностью. А в результате любимое чадо совершенно перестало вас слушаться, вы не имеете на него никакого влияния. Почему так получилось и что теперь делать?«Если в вашей семье бразды правления оказались в руках ребенка, то только потому, что вы сами их добровольно ему передали», – уверяет сербский психолог Невена Ловринчевич. Автор дает своим читателям простые и конкретные советы, как вернуть утраченный авторитет и этим «не только облегчить жизнь себе, но и сделать доброе дело своему ребенку».


Научитесь злиться. Секреты счастливых родителей

Никто и ничто не выведет нас из себя, не доведет до белого каления так стремительно и успешно, как наши любимые дети. Мы совсем не хотим злиться на них, срываться по пустякам, но иногда просто не в силах себя сдержать. Так что же такое злость, как научиться ею управлять, как с ней бороться – и всегда ли надо это делать, – рассказывает сербский психолог Невена Ловринчевич. Автор подскажет читателям, «как им улучшить свое внутреннее самоощущение и, соответственно, отношения с близкими и дорогими людьми, особенно с теми, которые дороже всех, – с собственными детьми».


Ловушки для родителей. Секреты счастливых родителей

Пытаясь стать самыми лучшими родителями на свете, мы то и дело попадаем в ловушки, которые сами себе и расставляем. Ловушки для родителей – это идеи и приемы, которые мы применяем при воспитании, заимствуя их у родителей, друзей, из журнальных статей или книг, нередко не задумываясь, хороши ли эти приемы или не очень. Сербский психолог Невена Ловринчевич рассказывает о некоторых из ловушек, чтобы помочь родителям избежать их и обойтись без проблем в эмоциональном и социальном развитии своего ребенка.


Рекомендуем почитать
ОстанкиНО

Всем известно, что телевидение – это рассадник порока и пропасть лихих денег. Уж если они в эфире творят такое, что же тогда говорить про реальную жизнь!? Известно это и генералу Гаврилову, которому сверху было поручено прекратить, наконец, разгул всей этой телевизионной братии, окопавшейся в Останкино.По поручению генерала майор Васюков начинает добычу отборнейшего компромата на обитателей Королёва, 12. Мздоимство, чревоугодие, бесконечные прелюбодеяния – это далеко не полный список любимых грехов персонажей пятидесяти секретных отчетов Васюкова.


Удивительные приключения Ноно

Первый детский политический памфлет.Цитата из письма учеников Современной школы Барселоны, приведённого в книге товарища Франциско Феррера «Современная школа»:«Вкратце: приключения Ноно — поучительная книга, которую следует читать очень внимательно, и ее основной смысл в том, что страна, в которой все работают для каждого и каждый для всех, где нет ни денег, ни воров, ни тех, кто принимает лишь угодные себе законы, ни оружия, и где развиваются науки и искусства — это то, каким должен быть наш мир.»fb2: иллюстрации в русском переводе выбраны из французского оригинала.


Загадочное имя

Оперная дива Нина Ньяньярелли мучительно пережила скандальный развод и глубоко разочарована в мужчинах. А уж рок-звезда Люк Свейн, по ее мнению, и есть тот мужчина, которому доверять не стоит. Казалось бы, что общего у привыкшей к роскоши певицы с утонченным вкусом и грубоватого парня, предпочитающего простоту и естественность? Однако любовь не считается ни с характерами, ни с привычками. Она вспыхивает, точно искра, и разгорается в пылающий костер…


Горячая 100 sms-анекдотов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Несчастен тот, кто отказывает себе в удовольствии самостоятельно мыслить и познавать мир...»

Многих россиян изменившиеся условия жизни застали врасплох. Как приспособиться к требованиям развивающегося рынка, какую нишу занять в новом социальном организме? Как сохранить достоинство и душевное равновесие, когда тебе не платят зарплату, задерживают пенсию? Как полноценно жить, а не существовать? О внутренних и внешних проблемах людей на переломе времени мы вновь беседуем с главным психотерапевтом области, доктором медицинских наук, профессором кафедры психиатрии Новосибирского медицинского института Владимиром Завьяловым ЭКО 1997 02.


На пике. Как поддерживать максимальную эффективность без выгорания

Можно ли всегда находиться на пике возможностей? И если да, то как этого добиться? В чем секрет высокой продуктивности? Чтобы найти ответы на эти вопросы, Брэд Сталберг и Стив Магнесс изучили стиль работы самых выдающихся представителей широкого круга профессий, великих мастеров своего дела, тех, кто не просто находится на пике своих возможностей, но на пике возможностей вообще. Оказалось, что достигать самых высоких результатов абсолютно в любой сфере деятельности позволяют несколько общих принципов.


Общение с собой. Начала психологии активности

Автор, известный психофизиолог, вводит читателей в круг проблем, связанных с пониманием природы и механизмов общения с собой (автокоммуникации). При этом внимание акцентируется на наиболее часто встречающихся «трудных» состояниях психики человека (стрессы, фобии, фрустрации, монотония), методах и методиках их коррекции и профилактики психосоматической регуляции, медитации, caмогипнозе, аутотренинге и др. Книга является своеобразным продолжением неоднократно переизданной и переведенной на ряд иностранных языков работы Л.П.


Моделирование состояний человека в гипнозе

В предлагаемой книге обосновываются теоретические принципы и представляются экспериментальные материалы, характеризующие возможности гипноза как адекватного экспериментального метода, который позволяет формировать заданные психические состояния (психические модели эмоций, гипер- и гиповесомости). Впервые в литературе публикуются результаты опытов с внушением измененного хода времени. Теоретическая и практическая направленность книги состоит в обосновании путей и методов психологической подготовки оператора с целью повышения надежности его профессиональной деятельности.Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, медикам, использующим гипноз в исследованиях состояния человека.


Психологическая подготовка парашютиста

Знание психологической подготовки парашютистов приобретает все большее значение сейчас, когда парашютизм в нашей стране получил повсеместное распространение, стал подлинно массовым и любимым видом спорта молодежи. Человек проник в космос и начал покорение межпланетного пространства. Специальная тренировка летчиков-космонавтов немыслима без прыжков с парашютом. Ведь в дружбе с белым куполом космонавт обретает решительность, смелость, стойкость, отвагу. Новые задачи уже не позволяют инструкторам и многочисленной армии спортсменов-парашютистов удовлетворяться лишь теми психологическими знаниями, которое можно почерпнуть из различных изданий по вопросам психологии, часто далеких от парашютизма. Советская психологическая наука постоянно обогащает спортивную психологию и внесла уже немало чрезвычайно ценного в практику спортивного обучения.


Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»

Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.