Дисциплина без ремня. Секреты счастливых родителей - [4]

• Применив воспитательные меры, обсудите с ребенком сложившуюся ситуацию, четко обозначьте свои цели и намерения.

• С самого раннего возраста приучайте ребенка говорить «пожалуйста» и «спасибо». В разговоре объясняйте ему, что использовать эти слова – значит выражать свое уважение к другим. Поначалу для малыша это будет просто игрой, но позже он начнет понимать, что значит быть вежливым.

Однако не перегибайте палку, чтобы ребенок не повторял слова не задумываясь, как попугай. И конечно, не забывайте сами говорить «пожалуйста» и «спасибо», когда обращаетесь к ребенку.

• Настройте ребенка на эмпатию. Обсуждая с ним разные повседневные ситуации, приучайте его сочувствовать другим. Если ваш ребенок и его друзья не хотят принимать в компанию новичка, скажите своему малышу: «Видишь, как мальчику грустно из-за того, что вы не хотите с ним поиграть? А если бы дети не хотели играть с тобой, каково бы тебе было?» Если ребенок сможет поставить себя на место другого человека, он постепенно научится распознавать чужие чувства и потребности и будет с готовностью это делать, что позволит ему развивать свои социальные навыки, которые сослужат ему в жизни добрую службу.

• Читайте и рассказывайте ребенку сказки и басни: про Белоснежку, Красную Шапочку, Золушку, про трех поросят, про стрекозу и муравья… В них – неиссякаемый источник моральных ценностей: добра, благородства, правдолюбия, сострадания. И добро там всегда побеждает зло. Проявляйте смекалку: вместо того чтобы просто читать ребенку вслух, поговорите с ним, выбирая темы, которые беспокоят его именно сейчас.

• Ваши разговоры с ребенком должны быть частыми и искренними, и касаться они должны не только каких-то определенных ситуаций, проблем и дилемм, но и вечных ценностей, которые вы считаете важными. Ребенок (как и вы) будет получать удовольствие от таких разговоров. Из них он будет черпать уверенность и близость, которую вы будете оберегать в течение всей жизни, поддерживая друг друга.

Итак, вот что у нас получилось: разговор незаменим, но лишь до или после применения воспитательных мер. Всегда помните: когда настанет время воспитывать – воспитывайте, не пытайтесь чем-то заменить меры приучения к порядку.

Условия эффективного воспитания

Хорошая связь с родителями

Связь, которая устанавливается между вами и вашим малышом с момента его рождения, – это надежный оплот для развития его личности.

Привязанность, о которой мы здесь говорим, относится прежде всего к неразрывной связи ребенка и мамы (папы, вашу роль никто не преуменьшает, но мамино влияние в самом начале жизни ребенка все же куда больше). Связь эта устанавливается сразу после рождения и в течение первых лет жизни малыша. Со временем роль отца становится все более важной. Прочность этих связей в большой степени определяет, как будет развиваться личность вашего ребенка.

Например: будет ли он подвержен эмоциональным проблемам и отклонениям в поведении, будет ли в ладу с самим собой, будет ли открыт к остальным, какая у него будет самооценка, как он будет справляться с трудностями и стрессовыми ситуациями… Примерно три-четыре первых года жизни ребенка главная ваша забота – создание надежного основания, на котором будет развиваться его личность. Конечно, и после этого работа не прекратится, а с возникающими проблемами и возможными ошибками вы будете разбираться по ходу дела.

Все, в чем вы могли ошибиться, можно исправить, если вы готовы что-то менять в поисках решения, которое будет правильным и для вас, и для вашего ребенка.

Могу предположить, что раз вы взялись читать эту книгу, то такой готовности у вас более чем достаточно.

Как построить крепкую связь

• Не оставляйте новорожденного малыша плакать, желая «воспитать» или опасаясь «разбаловать» его. Когда вы слышите детский плач, что вам подсказывает инстинкт? «Возьми ребенка на руки». Поэтому не теряйте время на пустые размышления: «Взять или не взять? Не избалуем ли мы малыша? Не хочу, чтобы он нами манипулировал!..» – и все в таком духе. Просто возьмите ребенка на руки!

• Научитесь распознавать потребности ребенка и идти ему навстречу. Плач – это язык, на котором говорит маленький ребенок. Научитесь понимать этот язык, чтобы всегда быть готовыми распознать потребности малыша и удовлетворить их.

Помните: потребности ребенка не сводятся лишь к тому, чтобы его накормили и сменили подгузник. Для него намного важнее любовь и ласка, чувство защищенности и уверенности.

Конечно, плачущий малыш не всегда будет успокаиваться, едва вы возьмете его на руки. Не всякий плач можно просто так остановить. Но все же есть большая разница между установкой: «Не хочу, чтобы это маленькое существо манипулировало взрослыми!», «Она же сытая и сухая, чего ей плакать? Не хочу ее избаловать!» – и установкой, когда вы берете своего заплаканного малыша на руки и пытаетесь определить, что не так, а сами в это время разговариваете с ним и убаюкиваете его. Иногда ребенок все равно плачет, что бы вы ни делали. Но разница между двумя этими подходами просто огромна.

• Носите ребенка на руках. Многие родители говорят: «Как только я беру ребенка на руки, он успокаивается». И это не случайно. Детям нужен физический контакт с мамой и папой. И лучший способ удовлетворить эту потребность – носить ребенка на руках. Не бойтесь, что с возрастом не отучите ребенка от рук.