Дима! - [27]

Шрифт
Интервал

Робота, который возомнил, что имеет право создавать новых роботов по своему усмотрению, конечно необходимо было строго наказать, но какое наказание мог придумать папа своему детищу?

Во-первых, большую часть вины папа принимал на себя, и сейчас писал новую программу для робота, чтобы ограничить его самодеятельность и снова — о-хо-хо! — ввести дополнительные строгие запреты.

Во-вторых, чтобы робот полностью осознал свою вину, папа подыскивал ему какую-либо каторжную работу и поручил ДИМЕ все работы по саду, которые не очень любил делать сам.

В качестве наказания робот копал новые грядки и пропалывал старые, чистил дренажные канавки, выкорчевывал ненужные кусты, опрыскивал деревья от вредителей. Он выкрасил садовый домик желтой краской под цвет своего корпуса, выкопал глубокую яму для туалета, выложил плитками дорожки и чуть ли не ежедневно подстригал газон. Своим трудолюбием робот рассмешил всех соседей и заработал их благодарность, когда папа поручил ему побелить стволы всех яблонь, что также считается хорошим средством для борьбы с вредителями. Как уже случалось, ДИМА воспринял эту команду буквально и, принявшись ее выполнять поздно вечером, к утру, пока садоводы крепко спали, побелил яблони во всем садоводстве.

И даже в тех редких случаях, когда Николай Михайлович не давал ему никаких поручений, робот нашел себе занятие. Он влезал на сооруженный им невысокий постамент, надевал на голову старую мятую папину шляпу и, широко расставлял манипуляторы, в которых держал метлу и тяпку. Таким образом он изображал огородное пугало, и его боялись все птицы в округе за исключением, разумеется, попугая Артамоши, который усаживался на вытянутый манипулятор робота и что-то тихо ворчал — возможно, жаловался на нахальных сорок или поругивал папу за то, что он взвалил на плечи роботу такую тяжелую ношу, как работа на садоводческом участке.

ДИМА, так с сожалением отметил папа, вовсе не считал эту работу наказанием, а себя несчастным каторжником. Он делал ее с удовольствием и любовью, как и большинство садоводов. И любовь эта выражается не словами, она видна и в ровненьких грядках, и тщательно побеленных стволах яблонь, и распускающихся цветниках.

Из этого Николай Михайлович сделал важный для себя вывод — если придется еще когда— либо наказывать ДИМУ, а такую возможность нельзя исключать, то самым суровым наказанием для робота будет не работа, а полная безработица…

Петр Иванович своим звонком сообщил папе, что после известного ужасного события, о котором рассказали все газеты, бывшие фирмы-конкуренты, которые так жаждали заполучить ДИМУ, отозвали свои заявки на участие в аукционе, не желая связываться со столь опасным и непредсказуемым сотрудником. Поэтому в министерстве принято решение направить ДИМУ на завод бытовой техники «Сударушка» и папе предложено осуществить внедрение робота в производство. При условии, что Институт робототехники гарантирует полную безопасность при использовании робота.

На проводы ДИМЫ собралась вся семья. Даже мама, которая стала в семье единственным кормильцем, отпросилась с работы, да еще за ней увязался ставший знаменитым робот-уборщик, первым вступивший в операцию по обезвреживанию сумасшедшего робота ДИМЫ-2. За этот подвиг в Институте, в торжественной обстановке уборщик был награжден Почетной грамотой и комплектом больших, нарядных пуговиц для зимних пальто.

Но в гостях он проиграл папе две пуговицы и, раздосадованный проигрышем, отказался сделать влажную уборку в квартире, ограничившись тем, что пропылесосил ковер, и теперь угрюмо стоял в углу, повторяя «Долгие проводы — лишние слезы».

— Работа у ДИМЫ будет очень интересная. И задание, я думаю, ему вполне по плечу. Он будет работать в цехе промышленных роботов… — сказал папа.

— Бригадиром! — уточнил ДИМА.

Уборщик был прав, слезы появились. Они выкатились из Машиных глаз, Саша подозрительно отвернулся, а попугай нахохлился, сидя на плече ДИМЫ, и грустно повторял «Робот, бригадир».

— До свиданья, Галина Ивановна, Саша, Маша, Артамоша. Мы еще встре-ети-иимся… — речь робота поплыла и далее слышались только нечленораздельные звуки.

— Что с тобой, Дима? — папа открыл панель приборов, — смотрите, у него напряжение упало до нуля!

— Переживает, бедненький! — сказала мама.

— Я не бедненький, я богатый! — справился с этим сбоем робот. — «Не имей сто рублей, а имей сто друзей!»

— «Устами младенца глаголет истина»! — вполне уместно добавил уборщик.

«КИБЕР МЕТАЛЛ»

В кабинете начальника цеха роботов завода «Сударушка» Дмитрия Степановича Утюгова раздалась телефонная трель. «Пожалуйста, позовите к телефону ДИМУ» — попросил детский голосок.

— Я у телефона, — недоумевая ответил Дмитрий Степанович.

— Димочка, здравствуй!! Что у тебя с голосом, ты не заболел?

— С голосом у меня все в порядке. И зовут меня, кстати, не «Димочка», а Дмитрий Степанович.

— Ах, извините! Мне нужен робот ДИМА!

— Робот ДИМА-1УМ, то есть модернизированный? Есть такой… А вы кем ему приходитесь?

— Я его сестра. Вернее, подружка, — в трубке раздалось хихиканье и чей-то хриплый голос заорал: «Сестр-рра она, сестр-ра»!


Рекомендуем почитать
Похождения Прокошки и Игнашки

Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20.  .


Вторжение Человекосжималок. Часть первая

В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?


Вторжение Человекосжималок. Часть вторая

В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?


Служба Спасения Миров

Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.


Остров кошмаров

Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…


Новогодний джинн

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.