Держу в руках огонь - [13]
Тут вернулась из кухни мама, и отец заторопился:
- Может, приедете к нам на завод? Обсудим на месте, посмотрим, посоветуемся…
Жансултан разговаривал с отцом, а сам все посматривал на Инну Андреевну. Игорь это хорошо видел, да и мама, наверно, кое-что заметила, потому что, когда все собрались уходить, она сказала Лере и мальчикам:
- Взрослые сами найдут дорогу. А вы останьтесь, доешьте торт.
Учительница и Жансултан ушли вместе. И тогда отец устроил Игорю форменный допрос. Пришлось выложить ему все, кроме, разумеется, мандариновой корки.
- Теперь ты видишь, Игорь, как нехорошо делать что-либо в тайне от товарищей. Ты им рассказал о своих делах, и это спасло тебе жизнь. И счастье, что они оказались настоящими друзьями, не трусами.
Тут Симка с набитым ртом продекламировал:
- Что? - удивился отец.
- Акмэ пион! - повторила Лера и вызывающе посмотрела на Игоря.
А тот подумал: «Уже разболтали».
- Постойте, постойте. Это что-то знакомое… Мы получили для завода такое оборудование. - Отец потер лысину и вдруг засмеялся.
Симка обиделся.
- Это наш девиз. Мы прочитали его на ящиках в Энергострое.
- Ну да, понимаю. Понравились вам непонятные слова. А это всего-навсего сокращенное обозначение: АКМЭ - арматурные комплекты межстанционного электрооборудования, а ПИОН - перемычки, изоляторы, опорные накладки. Хорош девиз, нечего сказать!
Взрослые засмеялись. Даже тетя Настя, которая убирала со стола.
Ребята смутились. Лера насмешливо посмотрела на мальчиков, а те - друг на друга. Симка, как всегда в затруднительных случаях, толкнул Славку под бок, - объясни, мол.
И первый ученик не подвел. Он только на секунду наморщил лоб, соображая.
- Ну и что же? Это по-вашему. А по-нашему АКМЭ ПИОН означает: Активисты Молодцы - Это ПИОНеры. Короче говоря, - один за всех, все за одного.
Глава шестая
ВЕТЕР С ЗАЛИВА
- Добрый день, ребята. Садитесь. - Инна Андреевна прошла к столику у классной доски и повторила чуть смущенно:
- Садитесь же.
Тридцать учеников смотрят на свою учительницу. Честное слово, она стала выше ростом. Ага, у нее сегодня туфли на высоких каблуках. А вместо вечного коричневого платья на ней светло-серая юбка и белая блузка, тонкая и шелковистая. Кажется, будто Инна Андреевна вся светится.
- Какая вы сегодня… - начинает шепотом толстуха Нинка и вдруг заливается краской от подбородка до челки.
Учительница, чувствуя на себе любопытные взгляды, торопливо, поспешнее, чем всегда, раскрывает классный журнал и листает его быстрыми пальцами с коротко остриженными ноготками.
- Так… Воронов Серафим.
Симка встает и идет к доске. Славка трагически декламирует:
Все хихикают. Игорь показывает Славке кулак. Но у Инны Андреевны сегодня очень хорошее настроение. Вместо того, чтобы сделать замечание Славке, она говорит:
- О! Да ты, я вижу, отлично знаешь Пушкина. - И смеется.- Давайте проверим нашего первого ученика, ребята. Пусть Вячеслав идет к доске. А ты, Серафим, садись. Извини, пожалуйста.
Симка делает благородно-печальную мордочку: будто он знает урок на пять, а отличиться не пришлось.
Славка чувствует какой-то подвох и пробует выкрутиться:
- Да ведь у нас сегодня уже была литература. Сейчас ведь надо идти в физический кабинет?
Лера спрашивает насмешливо:
- Струсил?
- Бери мел, - приказывает Инна Андреевна, - пиши.
И Славка волей-неволей выводит на доске под диктовку учительницы:
- Хорошо. Ты написал две строки из Евгения Онегина. Ты знал их раньше, помнишь их, Вячеслав? Только честно.
Славка колебался не больше секунды.
- Не знал, Инна Андреевна. Честно.
- Допустим. В этом нет ничего удивительного: нельзя же помнить наизусть всего Онегина. - Учительница обводит веселыми глазами класс. - Но вот дальше идут две строки, которые знает и помнит весь мир. Итак, какие это строки, Вячеслав?
Славка молчит.
- Может, кто-нибудь скажет?
Все молчат. В классе - тихо. Слышно, как Симка лихорадочно листает учебник литературы.
- Никто не знает? Ну, так и быть, я помогу вам. Подскажу первое слово третьей строки:
И весь класс - будто его осенило - хором подхватывает:
Славка возвратился за парту. Инна Андреевна взглянула на часы.
- А можете ли вы сказать мне, кто такие - баи?
Все смотрят удивленно: а этот вопрос, к чему он имеет отношение? Славка поднимает руку.
- Баями, Инна Андреевна, назывались бывшие помещики в нашей Средней Азии. Они заставляли бедноту работать на себя. Теперь им давно крышка.
- Молодец, Вячеслав. Еще вопрос. Кто такие басмачи? Нет, ты, Вячеслав, садись. Вот Нина хочет ответить.
Толстуха Нинка встает и говорит несмело:
- Я видела кино, Инна Андреевна. «Тринадцать» называется. Там показывали про басмачей. Это… форменные разбойники. Они переходили наши границы на Ближнем Востоке и убивали всех советских людей. - Нинка оглядывается на Славку и договаривает: - Им теперь - тоже крышка.
- Отличный ответ. - Инна Андреевна опять бросает взгляд на часики, встает.
- За последние два дня произошли интересные события. Наши мальчики, представьте, сумели все-таки пробраться за стену школьного двора. Они узнали, что делают в мастерских Энергостроя. Мало того, смелые исследователи… - Тут учительница засмеялась и сделала паузу. Все завертели головами, вопросительно посматривая друг на друга: кто же исследователи? Симка напустил на себя равнодушно-таинственный вид. - Исследователи познакомились там с бригадиром монтажников Жансултаном Алиевым, о котором я вам читала. И вот сегодня Султан Ибрагимович приглашает нас к себе в мастерские. Там он расскажет о своей работе. Это будет вместо практического урока физики. Собирайте ваши портфели, ребята.
Душа писателя отдана настоящим труженикам, таким, как механик Горшков из повести «Фронт», шофер Василий Кузьмич из рассказа «Водитель первого класса», щедрый на выдумку Петр Павлович из рассказа «Дачник» («Он всем только подсказывает, а работа идет»), неутомимый и проницательный подполковник милиции Данилов из цикла «Недостающее звено».
Читателям хорошо известны книги Э. Офина «Держу в руках огонь», «Рядовой Лесной республики» и др. о школьниках - участниках форпоста Зоркого. Все эти книги являются частями повести «Формула ЧЧ», которая в настоящем издании впервые предлагается читателю. В школе, дома, в мастерских, на улице, в пионерлагере ребята переживают многие приключения, сталкиваются с трудностями. Порой возникают положения, из которых, казалось бы, и выхода никакого нет. Но есть чудесная, магическая формула ЧЧ. Следуй ей всегда и во всем, и тогда не страшны никакие препятствия.
Сборник Эмиля Офина назван по заглавной повести, хорошо знакомой читателю, «Тёплый ключ». Два пионерских лагеря расположились в сосновом бору. В одном ребята живут интересно — ходят в дальние походы, купаются в настоящей реке, а не в каком-нибудь мелком ручейке. Их никто не назовёт «инкубаторными цыплятами», как ребят из лагеря «Искорка». Но, оказывается, прозвище это несправедливо. «Цыплята» страстно завидуют соседям. Они совсем не «инкубаторные». Они смелые и находчивые. Взять хотя бы ту страшную ночь, когда во время грозы ручей затопил палатки…В книгу вошли также повесть «Держись, Витька», рассказы «Сорок секунд», «Ушастик» и другие.Издание второе.
Многие юные читатели знают писателя Эмиля Михайловича Офина как автора книг "Оставляющие след" и "Формула ЧЧ" – о школьнике Игоре Соломине и его друзьях. В новом произведении писателя – сборнике "Полька-тройка" – вы встретитесь с другими героями, вашими старшими товарищами: с шоферами Костей Бондарчуком и Левой Королевичем, с врачом таежной больницы Ниной Павловой и геологом Андреем Беловым и многими другими. Это люди, влюбленные в свое дело, готовые в любую минуту прийти на помощь попавшему в беду, знающие цену честному слову и веселой шутке.
Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.