День Мира - [16]
— Да всё так, — смущенно ответила Кела со слабой улыбкой на губах.
— Только… — Профессор на секунду задумался. — Я думал, что вам в этом году доверили курировать группу…
— Да-да, — живо закивала в ответ Кела. — Только я сильно волнуюсь, что не справлюсь…
— Вы читали личные дела этих студентов? — чуть нахмурился Тунг, — Действительно придётся нелегко. Но, я думаю, всё получится.
— Не… легко? — растеряно переспросила Кела.
— Да, никто не говорит об этом прямо, но в одну группу собрали самых «трудных» учащихся. У них очень плохие показатели коммуникабельности при высоком потенциале способностей. Из каждого в группе № 36 мог бы получиться достойный мировтворец, вот только… У них есть определённые проблемы, — Альберт Тунг немного причмокнул губами, размышляя как лучше объяснить девушке свою точку зрения. — Придётся искать к каждому из десяти человек определённый подход.
— Конечно! Я буду стараться…
— Если к концу года, вам удастся научить этих ребят ладить с окружающими и самими собой, если сможете сделать из них хоть какое-то подобие сплочённой команды, вы совершите настоящий подвиг, — Альберт Тунг весело рассмеялся.
Келе Лейк от подобных замечаний профессора стало не по себе.
— Я как раз иду знакомиться с ними…
— О-о-о, — гортанно проговорил Альберт Тунг и укоризненно покачал головой. — Как можно? Вы ещё их не видели?
— Пришлось задержаться, — Кела замялась, пытаясь подобрать слова оправдания. — Неожиданные обстоятельства. Были проблемы с пропусками, не могла раньше покинуть страну.
— У вас? Проблемы на границах у аккредитованного миротворца? — Альберт Тунг изобразил гримасу полную удивления.
— Да так получилось. Ничего страшного, просто временные неясности в местном законодательстве. Понимаете, президент распустил парламент, арестовал лидера оппозиции, потому были усиленные меры проверки… — затараторила Кела.
— Хм…Я подозревал подобное, но, честно говоря, не думал, что Халли Бох когда-нибудь решиться на подобное. Понимаете, что это значит?
— То, что политический курс Гаятри теперь можно полноценно охарактеризовать как авторитарный?
— Отчасти… — Профессор Тунг сдвинув густые брови, казалось всё больше уходил в себя и свои мысли. — Послушайте, — вновь обратился он к девушке. — Вы ведь будете составлять рапорт о своей командировке. Постарайтесь, пожалуйста, подробнее описать нынешнюю политическую ситуацию в Гаятри и если будет нетрудно, занесите одну из копий мне в кабинет как-нибудь на днях.
— Всенепременно, — уверила старика Кела Лейк и, считая разговор оконченным, уже собиралась распрощаться с бывшим учителем, как тот огорошил ее:
— В одном из архивов этой ночью произошло ЧП. Я сейчас направляюсь туда, вы не хотите помочь мне? Сказали, требуется специалист по международным отношениям, а я как видите, немного отстал от современной политической обстановки.
Девушка не забыла, что группа № 36 сейчас находится в одной из аудиторий и ждет её, и так уже опоздавшую к началу занятия, но не смогла отказать профессору Тунгу в его просьбе.
Кела Лейк осторожно заглянула в дверной проем. Ей стало дурно.
Она отшатнулась, стараясь стереть мгновенно впечатавшийся в память образ. Взмахами рук девушка обдувала свое лицо, в попытке прогнать подкативший к горлу липкий комок тошноты.
“Да что я за миротворец, если не могу спокойно смотреть на мёртвого человека?!” — укоряла себя Кела. От обиды слезы сами потекли по щекам.
— Вы его знали? — вежливо осведомился Альберт Тунг
Девушка отрицательно покачала головой.
— Нет… Ну, то есть видела пару раз, но знакомы мы не были.
Альберт Тунг кивнул и, сочувственно погладив девушку по руке, шагнул в комнату, сказав:
— Отдышитесь. Заходите когда сможете.
Кела кивнула, зажимая рукой рот. Её больше не тошнило. Просто невыносимо хотелось убежать, забиться в самый дальний угол, где бы её никто не нашёл и там реветь, злясь на саму себя за слабость и бессилие.
— Здравствуйте профессор Тунг, — донесся до ушей девушки молодой учтивый голос. — Проходите.
Под подошвами ботинок захрустело битое стекло.
— Не надо дальше, пожалуйста. И будьте осторожнее — тут повсюду разбитые мониторы, — повторил тот же голос ещё более вежливым тоном.
— Хмм… — буркнул Тунг. — Это произошло ночью? И никакого постороннего вторжения на остров не зафиксировано?
— Профессор, — прервал Альберта Тунга третий голос — раздраженный и отталкивающий. — Вас пригласили как эксперта по международным отношениям, а действия, по восстановлению картины произошедшего оставьте нам, — голос умолк, но спустя пару секунд добавил. — Пожалуйста.
Ответом профессора Тунга на это замечание стал лишь скрип стекла под раздражёнными шагами.
— Взгляните вот на это, — попросил первый, “учтивый” голос.
Кела Лейк глубоко вздохнула, вытерла слезы торопливым движением. Девушка мысленно дала себе пощечину и, убеждая себя в том, что она набралась уже достаточно самообладания и снова овладела собой, на подгибающихся от слабости ногах переступила порог комнаты.
Это было небольшое помещение в подземной части административного корпуса — следовательно, без окон и всего с одной-единственной дверью. Служило это помещение — комнатой доступа и управления серверами архива Алькурд Пардес. Таких архивов по всему острову насчитывалось с несколько десятков. Кела не знала, сколько их было на самом деле — некоторые из них являлись засекреченными объектами. Каждый систематизировал и хранил определенный вид информации, с разным уровнем доступа и секретности.
Алькурд Пардес — международная миротворческая организация, незамедлительно реагирующая на любой вооружённый конфликт. На изолированном острове занимаются обучением солдат, которые должны будут стать элитными наёмниками, обладающими пара-магическими силами. Зиг Заннинс — загадочный ученик, переведенный в академию незадолго до очередного выпуска, пытается узнать тайну прошлого своей родной сестры.
Быть владельцем малого бизнеса нелегко. Как потопаешь - так и полопаешь. Вдвойне тяжело, если ты девушка, а окружают тебя шовинистически настроенные мужчины.
Элин попала в катастрофу, из-за несчастного случая поврежден ее мозг, утрачена ее личность. В лаборатории лунного кратера Магритт ее излечили, внедрив другую психосхему. Теперь новая Элин участвует в проекте «Создатель звезд», исследуя границы и возможности разума.
В сборник вошли раритетные фантастические, мистические и «ужасные» рассказы западных авторов первых десятилетий XX века. Эти произведения принадлежат в основном европейским писателям и в подавляющем большинстве своем никогда не переиздавались. Среди авторов читатель найдет как громкие и знаменитые, так и малоизвестные имена. В настоящем издании объединены материалы книг «Кровавый рубин», «Золотой топор» и «Кольцо с изумрудом», ранее выпущенных в рамках трехтомника «Фантастика. Ужасы. Мистика».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.