День курсанта - [4]
Постучал в обитую кожзаменителем дверь.
— Войдите, — приглушенный голос из-за двери.
— Товарищ майор, абитуриент Миронов по вашему приказанию прибыл! — как можно четче отрапортовал я.
— Заходи, Миронов, садись, — майор сидел, перед ним были разложены многочисленные объяснительные моих товарищей по лагерю.
— Есть! — я сел на обычный армейский табурет.
«Ни дать, ни взять, как оловянный солдатик!» — такая мысль промелькнула у меня в голове.
Майор оторвался от бумаг и внимательно смотрел на меня.
— Что скажешь в свое оправдание, Миронов?
— Пошел в деревню и возглавил народ, чтобы не допустить кровопролития, — выпалил я.
— Давно придумал или кто надоумил? — майор пытливо смотрел мне в глаза.
Я сделал самое честное лицо, какое мог изобразить.
— У меня отец — офицер, он это училище заканчивал. И я знаю, каково быть командиром. И еще отец меня всегда учил не прятаться за спинами других и брать на себя ответственность. Ну, а коль, я назначен заместителем командира взвода, то и пошел со своими подчиненными. Я никого не звал. Но и в стороне остаться не мог. Вы бы меня сейчас спрашивали, почему люди ушли, а командир остался? Зато они пошли строем, а не толпой, оравой. Так бы разбрелись по деревне, выискивая жертву, а прошли лишь по центральной улице, а потом вернулись в лагерь. Все. Никто не отстал, никто не пострадал.
— Зачем забор разобрали? — уже заинтересованно майор смотрит на меня.
— Тут я уже ничего поделать не смог, — я развел руками. — Лучше забор, чем что-то другое.
— Сам думаешь, что с тобой сделают?
— Я не знал тех, кто ушел в «самоход», людей не собирал по лагерю. Я лишь спас деревню от разграбления. И никто не пострадал, — я смотрел самыми честными, преданными глазами на майора, какие мог изобразить.
— Так может тебя орденом наградить? — он чуть усмехнулся.
— Орденов не надо, лучше в училище примите.
— Посмотрим, посмотрим. Говоришь, что отец у тебя это училище закончил?
— Так точно.
— В каком году?
— В 1965.
— Сейчас служит?
— Служит. Начальник связи дивизии РВСН (ракетные войска стратегического назначения), подполковник.
— Академию закончил отец?
— Закончил, в Ленинграде.
— Имени великого связиста Буденного? — майор усмехнулся. — И ты хочешь стать связистом?
— Хочу.
— Ну, не знаю, не знаю, — он с сомнением покачал головой.
— Есть у меня шанс, что я останусь? — самые преданные и жалостливые глаза.
— Командир батальона и начальник училища примут решение, — ответил майор, глядя на меня, постукивая торцом авторучки по столу. — У меня тек пот по спине, руки предательски потели, трусы тоже были мокрые. — Как сдал экзамен?
— На отлично.
— Осталась физкультура тебе и мандатная комиссия. Иди, Миронов, готовься. Думаю, что такие как ты нужны в нашем училище, — он внимательно смотрел мне в глаза.
— Спасибо. Спасибо! — я готов был взорваться от эмоций.
— Иди.
— Есть! — я вскочил и буквально вылетел из кабинета замполита.
Выскочил на улицу. Вздохнул полной грудью воздух. Как свежо, как хорошо! Как здорово! Если бы сейчас сдавали физо, то я бы пролетел стометровку с мировым рекордом. Я просто низко летел над землей, а не бежал.
Вот мой взвод.
— Ну, как?
— Как ты?
— Оставили?
Голоса сочувствующие. Искренние.
— Вроде, оставили. На дверь не показали, — я был рад.
Закурил сам. У меня народ быстро «расстрелял» всю пачку. Свои они успеют покурить, сначала надо выкурить чужие.
— Ну, и зашибись, что оставили! — меня хлопали по спине, поздравляли.
— Спасибо!
— Как себя чувствуешь, Славян? — это Мазур Серега.
— Такое ощущение, что объявили приговор, одели петлю на шею, а в последнюю минуту передумали, — мы сидели на траве, опершись спинами о березу.
— Как наши сдают?
— Пятерых завалили. — Серега вздохнул — Одного со «шпорой» (шпаргалка) засекли. Выгнали. «Банан» (двойку) в ведомость «закатали», и все. Привет родителям.
— Жаль мужиков, — я вздохнул.
— Готовиться надо было, а не дрыхнуть и суслов гонять, — голос Сереги был тверд.
Самоподготовка у нас проходила на опушке леса, прямо на траве, если дождь — то в палатках. В окрестностях Кемерово много сусликов, и если идти по полю и не глядеть под ноги, то споткнешься о нору суслика.
Если тихо сидеть, то суслики осторожно выглядывали из своих норок. Если не видно опасности, садились столбиками и пересвистывались с соседями.
Многие абитуриенты развлекались тем, что ставили на сусликов петли. Выливали несколько ведер воды в их норы. Суслик выпрыгивал из другой норы. И как бы не старались, ни разу не удалось поймать хитрого зверька. Но безделье и охотничий азарт делали свое дело и раз за разом, день за днем пытались поймать сусла. И вот один из таких «охотников за мясом» вылетел. За жестокое обращение с животными. Предстоит живодеру поездка домой.
Я вспомнил, когда в прошлом году точно также отправился в такую поездку.
Ехал не один, со мной был еще один такой же горемыка, только из танкового училища, что в Омске.
Проезд у нас бесплатный в плацкартном вагоне. Только денег у меня было двадцать копеек, а у меня попутчика — пятьдесят. Купили билеты. А за постель по рублю заплатить нечем.
Проводница ворчит, чтобы матрацы мы не трогали, коль постель не покупаем.
![Смертная гильза](/storage/book-covers/14/14de88cda3513233989e8153093e12716ddbf03a.jpg)
Здесь почти в каждом дворе держали рабов — совершенно бесправных, униженных, забитых людей. Здесь не гнушались самым отвратительным видом «бизнеса» — захватом заложников и вымогательством денег. Здесь любили истязать пленников, калечить их, отрезать им пальцы, а затем отправляли эти ужасные «сувениры» родственникам, которые должны были заплатить выкуп. Здесь, в горных селениях Чечни, властвовали кровожадные банды исламистов.Бывшему сотруднику ФСБ Алексею Салтымакову, прежде чем освободить своего товарища из плена, пришлось пройти по их кровавым тропам…
![Глаза войны](/storage/book-covers/82/823ba89f313fec44dd277289b6c65b42386ba725.jpg)
Победить врага в открытом бою — боевая заслуга. Победить врага еще до начала боя — доблесть воина. Подполковник Александр Ступников и капитан Сергей Каргатов — офицеры ФСБ. Они воюют еще до боя. Есть сведения, что особой чеченской бандгруппировкой руководит некий сильно засекреченный Шейх. Он готовит масштабный теракт с применением радиоактивных веществ. Выявить и обезвредить Шейха и его боевиков значит спасти жизнь многим. Вот и «роют» оперативники, вербуют агентов, спокойно общаются с явными пособниками бандитов, выдающими себя за мирных жителей.
![Я был на этой войне](/storage/book-covers/fb/fb61502920ab3a67c3fff0be70a7e51649895662.jpg)
Чечня, 95 год. Капитан Миронов оказывается в самом центре ада под названием Грозный. Офицеру повезло — он выжил. Но сколько он видел смертей! На своих руках он выносил из пекла истерзанные тела тех, с кем еще пару минут назад делил сигарету или последний рожок с патронами… Это баллада о сибирской «махре», о русской пехоте, которая была в первых рядах штурмующих главную цитадель боевиков — дудаевского Дворца.
![Дикий батальон](/storage/book-covers/e5/e5b5ff1bb8aa07b1fb9e7234bd8887c5688faab2.jpg)
После развала СССР Азербайджан спешно формирует свою армию. Военных специалистов катастрофически не хватает. Азербайджанские ополченцы вероломно захватывают в плен двух российских офицеров и, прибегнув к шантажу и пыткам, принуждают их стать инструкторами. В кратчайший срок пленники должны подготовить батальон для борьбы с армянскими подразделениями. Но офицеры не идут на компромисс с совестью и, приступив к тренировкам, не оставляют надежду вырваться из лап врага.
![Кровь земли](/storage/book-covers/b7/b736f12b623c717622c27b0d95ceb7c59a0f1c8a.jpg)
Российский Разведчик внедрен в США. Его задача – выяснить возможность подрыва заброшенных нефтяных скважин в Техасе, чтобы нейтрализовать расположенные рядом с ними военные объекты. Для начала Разведчик решил приобрести нефтяной участок со скважинами, однако выяснилось, что земля уже куплена никому не неизвестной фирмой. Следом всплыл странный факт: заброшенные скважины усиленно охраняются. Разведчик заметил там рабочих, летающие над территорией военные квадрокоптеры, а также патрулей на машинах и с автоматами.
![Кирпич из Лондона](/storage/book-covers/4c/4c0c6e0c15e26deba8159f74bfe569ff954b8b16.jpg)
Роман Кушаков — майор полиции, служит в органах МВД. Как-то отличился тем, что раскрыл безнадежный «глухарь». Ничего плохого за ним не замечали. Но и особых звезд с неба он не хватал. Но вот однажды в его сознании все перевернулось. И в одно мгновение он стал другим. Этого англичанина, приехавшего в город с выставкой, он заприметил сразу. И тотчас созрел план — безумный по своей дерзости. Роман написал письмо, адресованное английской разведке MI 6, и незаметно передал его англичанину… Оставалось ждать ответа.
![Жиличка](/storage/book-covers/f1/f15dd465accbf60db468f29976f4177c3f99b587.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Запах искусственной свежести](/storage/book-covers/f3/f35a3350c1e812dc4f2e29faf1b2c715c341e091.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Золотой желудь](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Время безветрия](/storage/book-covers/39/399b79656001b7f866e74cc0bd0c89db9c17dfce.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.