Делу - время, потехе - час - [30]

Найдете без труда.

(Картина)

Шарады могут быть использованы для организации различных игр. Приводим некоторые из них.

Составь шараду

Интересную игру в составлении шарад можно провести, если подготовить 10—12 табличек со словами. Для табличек нужно подобрать слова, состоящие из двух самостоятельных слов (имен существительных). Одно из слов, составляющих шараду, пишется на табличке, а другое играющие должны коллективно отгадать.

Приводим для примера две таблички:

“ВЕС” - “ВАЛ”

В первой из них можно подставить слово “точка”, во второй — слово “сено”. Для этой игры могут быть использованы такие слова: “лов-кость”, “бал-кон”, “чело-век”, “приз-рак”, “волосы”, “пар-ус”, “пол-оса”, “след-опыт”, “вол-окно”, “виноград”.

Таблички должны быть достаточных размеров, чтобы они были видны всем.

Руководитель показывает играющим одну табличку за другой и объясняет, что для составления шарады взамен тире нужно подобрать слово (имя существительное в единственном или множественном числе). Кто первым назовет нужное слово, получает одно очко. Выигрывает тот, кто наберет больше очков.

Из двух слов — третье. В этой игре могут принять участие от 20 до 50 человек. Заранее нужно заготовить таблички со словами по числу играющих. Каждая пара слов, написанных на табличках, должна образовывать третье слово, например “под-бор”, “га-мак” и т. п. Таблички со словами прикалываются к одежде на груди играющих. Задача каждого из играющих состоит в том, чтобы подобрать себе пару, то есть найти того из играющих, у кого на табличке написано нужное слово.

Первые пять пар, которые составят таким образом третье слово и явятся к руководителю, выигрывают.

Для игры могут быть использованы такие слова: “вол-осы”, “бой-кот”, “сто-ляр”, “рога-тина”, “мышь-як”, “оса-док”, “фасоль”, “под-вода”, “пар-ад”, “под-ход”, “куль-тура”, “я-беда”, “пас-порт”, “фант-азия”, “зал-ежи”, “мак-ушки”.

МЕТАГРАММА

Задача, основанная на последовательном изменении в слове одной или нескольких букв, называется метаграммой. Это наиболее легкий вид словесных задач, так как достаточно по приводимым признакам отгадать слово с одной из указанных букв, чтобы легко было определить и все остальные слова.

С “г” — полезное растенье,

С “ш” пугает нас порой,

С “п” несет нам разрушенье,

С “в”, наваленный горой.

(Горох, шорох, порох, ворох)

В метаграммах может меняться не только первая, но и любая другая буква, например, последняя:

С буквой “т” его все знают —

Он с собой весну несет:

С буквой “ш” всегда играют,

Коль в строю отряд идет.

(Март, марш)

Приводим еще несколько метаграмм.

Конечно, метаграмма эта

Весьма проста и несложна.

Я с “у” — далекая планета,

а с “и” — я в Азии страна.

(Уран, Иран)

Я не груша и не слива,

Я другой душистый плод,

Пожелаю стать заливом —

Это вмиг произойдет.

Только нужно для того

“А” поставить вместо “о”.

(Лимон, Лиман)

С буквой “к” меж берегов

Я теку привольно.

С буквой “с” я без зубов,

Но кусаюсь больно.

(Ока, оса)

ЛОГОГРИФ

Логогриф отличается от метаграммы тем, что в метаграмме одна буква заменяется другой, а в логогрифе какая-нибудь буква отнимается совсем или же, наоборот, прибавляется новая. Если, например, в слово “плот” после первой буквы вставить букву “и”, то получится слово “пилот”. Основанная на этом изменении загадка в стихах может быть выражена так:

Ты через реку переправишь

На мне людей и скот, и груз,

Но если “и” в меня ты вставишь,

То я на воздух поднимусь!

Можно для составления этого логогрифа взять сначала слово “пилот”, а затем, выбросив из него “и”, получить слово “плот”. Тогда задача будет выглядеть так:

Я ношусь в морях воздушных,

А отнимешь букву “и” —

По реке пойду послушно

И с товаром, и с людьми.

Примеры логогрифов

Я глубока и многоводна,

И ты, как все, гордишься мной,

А если букву мне прибавишь,

Я птицей сделаюсь лесной.

(Волга, иволга)

По морю двигаюсь я вплавь,

Хвостом хоть лодку опрокину.

Но букву “р” в меня прибавь —

И сразу островом застыну.

(Кит, Крит)

Я в синем море под волнами

Ползу тихонько иль лежу,

Но с “к” я в летний день над вами

Порой назойливо жужжу.

(Омар, комар)

АНАГРАММА

Это задача, основанная на перестановке двух букв в слове для образования другого слова. Например: “липа” — “пила”. Зашифровка этих слов может быть выражена так:

Легко дыша в моей тени,

Меня ты летом часто хвалишь,

Но буквы переставь мои —

И целый лес ты мною свалишь.

Примеры анаграмм

Читайте слева вы меня,

И псом презлющим буду я.

Но времени я буду счет,

Когда прочтешь наоборот.

(Дог, год)

Не раз в оркестрах я звучала,

Мой струнный голос так певуч.

Но “ф” мое поставь сначала —

И я во тьму направлю луч.

(Арфа, фара)

Я дерево в родной стране,

Найдешь в лесах меня повсюду,

Но слоги переставь во мне —

И воду подавать я буду.

(Сосна, насос)

На арене — цирк

Сценарий сюжетно-игровой программы для детей младшего школьного возраста

На фоне музыки М. Шаинского появляется клоун Говоруша.

Говоруша.

Цирк открывается, тра-та-та-та,

Зрителей просим занять места,

Где б вы ни сели, вы в партере,

Каждый ваш ряд — первый.

Итак, начинается для всех

Представление.

Сегодня, увы, не впервые

На нашей веселой арене

Клоуны мировые!

(Появляется Вруша со связкой шариков в руках, имитируя полет.)