Дар неудачи - [34]

Дети в начальной школе, с шести до одиннадцати лет, уже много всего умеют. Они понимают причинно-следственные связи и могут предугадать: если не положить белье в корзину, никакое чудо не сделает его чистым. Если не покормить собаку, бедолага будет скулить от голода. Опираясь на эту сознательность, объясните детям, как инициатива дома может привести к положительным результатам. Дети уже готовы к таким делам по дому:

• чистка и резка овощей (предварительно обучите ребенка технике безопасности и не забывайте натачивать ножи: острый наделает меньше бед, чем тупой);

• стирка – весь цикл, от предварительной сортировки до раскладывания белья по местам. Прикрепите листы с пошаговыми инструкциями на стиральную машину и сушилку – после того как проведете необходимые очные уроки, – чтобы ребенок всегда мог свериться, если что-то упустит из виду. Одна мама сообщила, что маркер легко пишет на поверхности стиральной машины и легко стирается, так что она пишет инструкцию прямо на машине;

• замена туалетной бумаги. И пусть ребенок сам решает, какой стороной к стене вешать рулон!

• накрывать на стол и убирать со стола;

• выполнять разные работы в саду: сгребать листья, полоть сорняки, приносить дрова;

• пылесосить и мыть пол;

• участвовать в составлении списка покупок.

С отрочеством приходит и большая ответственность

К 12 годам дети в принципе могут делать по дому все, что угодно. Наиболее самостоятельные подростки из числа тех, кого я опрашивала для этой книги, берут на себя следующие дела:

• мелкий ремонт: красят, меняют лампочки, выполняют простые манипуляции с автомобилем;

• покупают продукты (учитывая своеобразные пищевые привычки многих подростков, родителям приходится иногда составлять строгий список);

• продумывают и готовят достаточно сложные блюда;

• обучают младших братьев и сестер выполнению домашних обязанностей;

• водят собаку на прививку;

• моют холодильник;

• рубят дрова и заготавливают растопку;

• чистят водосток от листьев.

На мой вопрос, какую роль домашние дела играют в жизни тинейджера, подростковый психолог Дженнифер Хартштейн ответила: в тех семьях, где домашние обязанности являются фундаментальным элементом семейной жизни, у детей имеется прекрасная возможность приобрести самостоятельность, столь необходимую на пороге взросления:

Поощряя подростков активно помогать по дому, вы готовите их к успешной взрослой жизни. Если подросток знает, что можно и не трудиться ради выполнения своих желаний, скорее всего, и в реальном мире он окажется нетрудоспособным. Ответственность за домашние дела (уборку, стирку, прогулку с собакой) на живых примерах учит подростка заботиться о том, что для него важно. В итоге это укрепит в нем самоуважение, он будет эффективнее справляться с любыми задачами, станет продуктивнее и сохранит мотивированность на следующем этапе жизни.

Учить ребенка решать посильные проблемы и вносить свой вклад в семью никогда не рано и никогда не поздно. И хотя некоторые специалисты пытаются это оспаривать, очевидно, что дети рвутся принять участие в семейных делах и разделить общий успех. Поскольку до сих пор родители постепенно, систематически вытесняли потомство из совместных дел, теперь мы прямо-таки обязаны потратить время и силы, чтобы вернуть детям ответственность и вместе с ней смысл. Конечно, восстановить естественный порядок вещей будет нелегко, но эти усилия окупятся и в краткосрочной, и в долгосрочной перспективе. Участие детей в повседневных делах, поддержании домашнего порядка и удовлетворении различных потребностей семьи пойдет на пользу всем близким прямо сейчас, а особенно пригодится вашим детям: повышенное чувство ответственности и развитая самостоятельность выделят их среди избалованных сверстников и в университете, и на первой работе. Другие юнцы будут беспомощно ждать, пока им укажут, что делать и как, а ваши ребята возьмут на себя ответственность и двинутся вперед, оснащенные опытом, навыками и умениями, приобретенными рядом с вами, в родном доме.

Вы организовали им возможности терпеть неудачу, все портить и исправлять свои ошибки, и вашу молодежь не устрашат случающиеся время от времени оплошности. Плюс бонус: всю дальнейшую жизнь, собираясь в честь каких-то семейных событий за общим столом, вы сможете извлекать из огромного запаса ту или иную забавную (задним числом) историю – например, как сынишка вместо порошка запустил в стиральную машину хозяйственное мыло, как поперла пена и всем пришлось полдня устранять последствия. Так что лучше прямо сейчас понять, что членов семьи сближает не совершенство, а совместно преодолеваемые трудности – именно это навсегда останется с вами.

Глава 6 Друзья: соратники в неудаче и формирование идентичности

Папаша, метавшийся между игровой площадкой и песочницей, старался изо всех сил, но даже смотреть, как он упаривается, было утомительно. Мы с подругой поглядывали на него, сидя на скамейке в тени, и потихоньку грызли детские сырные крекеры, посмеиваясь над подвигами суперродительства.

Его шестилетняя дочка возилась в песочнице вместе с дочкой моей подруги и еще двумя девочками. Они вполне ладили, хотя порой, конечно, принимались перетягивать канат, и тогда поднимался крик: дети шумно боролись за желанную роль в общей игре. Второй его ребенок, не так давно научившийся ходить, радостно проверял границы своей ловкости и силы, пытаясь вслед за существенно старшим товарищем вползти на скользкую горку.