Дар неудачи - [31]
Уже второе поколение лишают чувства собственной значимости и полезности. Пора положить этому конец. Участие в домашних делах – первый и, я настаиваю, ключевой шаг к насыщенной, полноценной жизни. Психологи и психиатры постоянно указывают на «отсутствие цели и смысла»[34] как основной источник депрессии и суицидальных помыслов у подростков. Цель и смысл – вот что спасает любого из нас от отчаяния, когда жизнь кажется слишком трудной или же скучной. Цель и смысл – вот чем питаются решимость, энергия, упорство, которые помогут нашим детям добиться желаемого. Родители ссылаются на множество причин, побуждающих их отказывать детям в возможности обрести цель:
• Мне проще сделать это самой.
• Они все испортят.
• Не надо лишать ребенка детства: успеет наработаться, когда вырастет.
• Они весь дом вверх тормашками перевернут; что люди скажут?
• Они все перемажутся; что люди скажут?
И так далее. Довольно! Пора предоставить детям возможность участвовать в жизни. Дайте им шанс взяться за дело, пытаться, терпеть неудачи и пробовать снова – пока не получится!
Прежде всего надо исключить из домашнего обихода слово «обязанности». Эми Маккриди, консультант по воспитанию, основатель компании «Позитивные семейные решения» (Positive Parenting Solutions), объяснила мне:
Я всегда советую родителям отказаться от слова «обязанности» и заменить их выражением «вклад в общее дело». От такой перемены названия детям легче не станет, но зато они поймут важность даже тех будничных забот, которые им не нравятся: они помогают, они что-то ценное привносят в жизнь семьи. В нас от природы заложена потребность в смысле, и таким образом мы можем взращивать его в детях, начиная от малышей и заканчивая строптивыми подростками.
И когда ваш ребенок начнет открывать для себя цель и смысл, не забывайте, пожалуйста, что его ждет множество неудач. Пока человек учится, он успеет натворить бед. Это ведь не механическое выполнение пунктов списка, наклеенного на дверцу холодильника, – это процесс воспитания. Вы-то знаете, как правильно складывать белье, но ваша дочка понятия об этом не имеет. Пусть она первые два-три раза «все испортит» – и сама заметит, что сложенные ею футболки чем-то отличаются от всех прочих на полке. Пусть ее брат обидится, получив вывернутые наизнанку сырые штаны: она как попало бросила их в сушилку, и штанины завязались узлом. Пусть убедится: если оставить вещи в сушилке на всю ночь, любимая рубашка пойдет морщинами – и в следующий раз, возможно, девочка не забудет вовремя все вынуть. Вероятно, на какое-то время ваш дом отчасти утратит прежнее совершенство, пока дочка будет учиться приносить пользу, и вашим детям придется выходить на люди в сырых штанах и мятых рубашках, но если мнение учителей, соседей и подруг волнует вас больше, чем подготовка ребенка к самостоятельной жизни, то пора пересмотреть приоритеты. Ребенок быстро приобретет необходимые навыки сортировки и складывания белья: до идеала будет еще далеко, но уже неплохо. Если дать дочке достаточно времени и попыток, она, глядишь, и с пододеяльником справится.
Родители – первые наставники своих детей. Кто же лучше них научит ребенка сосредотачиваться на поставленной цели, отважно и без жалоб исполнять ежедневные обязанности и преодолевать трудности? Если мы сами легко сдаемся, дети учатся у нас поспешной капитуляции. Ребенок, привыкший воспринимать любые препятствия как ужасные и непреодолимые, сразу же отказывается от любой цели. Но те дети, которые стали свидетелями решимости и неистощимой изобретательности родителей, дети, которым дали возможность развивать навыки решения проблем, не выбрасывают белый флаг. Они тащат рычаги и сооружают пандусы, они пускают в ход любой подручный инструмент, чтобы выбраться на дорогу и добиться своего. И вот откуда берется это волшебство:
Четко формулируйте требования и призывайте детей к ответу, если они эти требования не соблюдают. Никакого подкупа, никаких вознаграждений наличными: учтите, такого рода стимул может быть использован для первоначального кратковременного включения мотивации, но как долгосрочная стратегия он не годится.
К тому же суть происходящего не в том, что ребенок участвует в семейных делах за деньги, а в том, что он вносит свой вклад как партнер, как член команды, в которой все полагаются на каждого и в труде, и в любви.
Объясняйте детям с младых ногтей, что вы рассчитываете на их вклад в жизнь семьи. Если они уже подросли, а вы до сих пор ничего им не поручали, честно признайтесь, что это ваш промах: вы недооценивали способности своих детей. Соберите всю семью, устройте мозговой штурм, выясните, какие виды домашних работ дети готовы освоить прямо сейчас, и составьте список требований. Вывешивать этот список на дверцу холодильника или не вывешивать – решайте сами; главное, чтобы требования были четкими и соответствовали возрасту.
