Что происходит с моим телом? Книга для мальчиков - [2]

Шрифт
Интервал

Наша культура ставит перед взрослеющими мальчиками довольно сложные проблемы. С одной стороны, они нежные и заботливые — что я ясно вижу, наблюдая, как они играют с яйцом-младенцем. С другой стороны, их одолевают волнующие и возбуждающие образы героев-победителей, крепких парней, обладателей мужской сексуальности, не оставляющей места для нежности и заботы.

Мальчику очень непросто со всем этим разобраться, и, несомненно, это отчасти объясняет подростковую тревогу. В детстве мальчики позволяют себе временами проявлять нежность. Но в подростковом периоде они переходят в странный мир взрослых, в котором «настоящие мужчины» не отличаются нежностью, никогда не плачут и не проявляют нерешительности относительно того, что должны делать. «Настоящие мужчины» всегда знают правильные шаги, которые следует предпринять в сексуальном плане, «настоящие мужчины» умелы и уверенны в вопросах секса и в жизни вообще. Вот так!

Вдобавок к этому, по мере взросления у мальчиков начинаются все эти странные физические изменения тела. И вполне вероятно, что никто не захочет обсудить с ними эти изменения. В лучшем случае они могут рассчитывать на беглое и поверхностное объяснение.

Большинство моих учениц обычно имеют как минимум один нервный и сбивчивый «разговор» с родителями (как правило, с мамой) о менструациях. Но очень редко встречаются мальчики, с которыми кто-нибудь из родителей разговаривал бы на тему эякуляции, спонтанной эрекции, мастурбации, ночных поллюций и других физических реалий мужского пубертатного периода. В нашей культуре почему-то считается, что о пубертатном периоде важно поговорить с дочерью, а с сыном совсем не обязательно.

Разумеется, с началом менструаций девочки могут забеременеть — и один этот факт убеждает родителей в необходимости хоть как-то обсудить с дочерью происходящие половые изменения. И все же девочки беременеют не сами собой.

Многие родители полагают, что для мальчиков пубертатный период не представляет особой проблемы. У нас принято считать, что физические изменения, происходящие в это время, смущают, беспокоят и тревожат только девочек. На самом деле мальчиков не менее волнует, что происходит с их телами.

В результате подавляющее большинство родителей оставляют сыновей в этот сложный период жизни в одиночестве, предоставляя им самим плыть по течению. Одна из причин такого отношения, безусловно, — простое невежество. Хотя взрослые мужчины имеют общее представление о происходящем в этом возрасте — они сами через это прошли, — редкий отец может объяснить сыну, почему у того возникают ночные поллюции, или назвать примерный возраст первой эякуляции. И хотя у матерей достаточно уверенности, чтобы попытаться рассказать дочери о менструациях, однако когда дело доходит до спонтанных эрекций, поллюций и тому подобного, они оказываются в тупике.

Другая причина — смущение. Например, довольно сложно обсуждать с мальчиком пубертатный период, не упоминая о мастурбациях. В подростковом возрасте мастурбациями занимаются более 90 % мальчиков. Но это щекотливая тема, и большинство из нас не могут говорить об этом без смущения.

Кроме изложения основных фактов, данная книга, надеюсь, поможет родителям и сыновьям преодолеть «барьер смущения». В идеале родителям следует сесть и прочесть эту книгу сыновьям. Читать всегда проще, чем говорить самому — ведь это сказал кто-то другой, а вы только читаете.

Разумеется, участие обоих родителей совсем необязательно. Выберите, кому это удобнее сделать, или можно просто отдать книгу сыну для самостоятельного чтения.

Но в любом случае, я думаю, вы найдете способ обсудить с сыном изменения, которые происходят или скоро произойдут с его телом. Детей очень интересуют и беспокоят мелкие подробности. Им необходима поддержка и постоянные заверения, что все происходящее с ними абсолютно нормально.

Дети не только благодарны за поддержку, у них развивается глубокое уважение и доверие к тем, кто эту поддержку оказывает. Родителям нужно понять, как сильно они могут укрепить связь с сыном, если будут рядом в период его полового созревания. Не говоря уже о том, как от этого выиграют обе стороны в будущем, когда сыну придется принимать решения, касающиеся половой жизни. Если вы будете рядом с ребенком, когда ему необходимы ответы на вопросы, то он скорее всего обратится к вам за советом, когда будет вынужден принимать решения.

Хочу предупредить, что даже после прочтения книги разговор с сыном о пубертатном периоде будет непростой задачей. Если вы прямо спросите: «Что ты думаешь о книге?», или «Не хочешь ли обсудить что-нибудь из прочитанного?», то ваш сын скорее всего ответит: «Было интересно», или «Нет, я все понял», или «Не хочу это обсуждать». Я рекомендую выбрать несколько иной подход. Начните разговор о своем собственном подростковом возрасте, расскажите какую-нибудь глупую историю, которая с вами произошла.

Так вы поможете ребенку открыться. Рассказывая истории о неловких и глупых ситуациях, в которых вы оказывались, вы продемонстрируете, что вполне нормально в этих вопросах чувствовать неуверенность и чего-то не знать.


Еще от автора Линда Мадарас
Книга для девочек. Что происходит с моим телом

Автор — педагог и психолог — беседует с читателем о половом созревании и различных изменениях, происходящих в организме девочки-подростка в этот период. Книга поможет ребенку понять: все, что с ним происходит, — нормально; также очень корректно расскажет об особенностях мужской и женской физиологии, ответит на многие вопросы, которые стесняются задать дети, и избавит родителей от обязанности говорить на «скользкие» темы. Книга адресована детям 11–15 лет и их родителям.


Рекомендуем почитать
9-мм служебный револьвер Р-92С. Техническое описание и инструкция по эксплуатации

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Военныя силы Японiи. Японская армiя въ 1910 году

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ездовое собаководство Якутии

Книга известного якутского краеведа А. Г. Чикачева посвящена истории ездового собаководства на Севере. Оно относится к традиционным занятиям коренного населения Заполярья, позволившим освоить обширную территорию с экстремальными природно-климатическими условиями. В свое время транспортно-промысловое собаководство играло большую роль в системе жизнедеятельности человека на Севере. Экономически «встроенный» в песцовый и рыбный промысел, экологически безопасный вид транспорта — ездовое собаководство было особой культурно-хозяйственной сферой, бережно воспроизводимой и приносящей существенную пользу.Исследование забытых страниц истории Севера адресовано прежде всего историкам, этнологам, специалистам по организации и управлению экономикой, а также широкому кругу читателей.


«Левые взгляды» в политико-философских доктринах XIX-XX вв.: генезис, эволюция, делегитимация

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ещё один экзамен отечественного танка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Всеобщая декларация прав человека (10 декабря 1948 года)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.