Что было… Что ожидать… Демографические этюды - [85]

Шрифт
Интервал

Как изменялся потенциал этих регионов мира в ретроспективе ХХ века?.. Что следует ожидать в ближайшей перспективе XXI века?..

Рассмотрим динамику демографического потенциала этих трех миров по отдельности. Сначала- русского потенциала — диаграмма 1.


Белая область — ретроспектива потенциала русского народа.

Штрихованная область — ожидаемая перспектива до 2020 года, при сохранении тенденций сложившихся в ХХ веке.

В 1930‑х в русском демографическом потенциале есть «провал». Обычно его объясняют коллективизацией деревни. Однако, это не совсем так. Сам «провал» приходится на 1933–34 гг. Затем за 3 года потенциал восстановился. Во второй половине 1930‑х коллективизация ширилась, а потенциал резко возрос. Так что дело не в коллективизации.

Главная причина «провала» 1930‑х — это раскулачивание русской деревни, которое в 1930–34 гг. проводилось, прямо сказать, зверскими методами. (Это особая тема, требующая отдельного рассмотрения).

В 1940‑х в русском демографическом потенциале опять глубокий «провал», из‑за Великой Отечественной войны 1941–45 гг.

Как видите, после окончания катаклизмов раскулачивания и Великой Отечественной войны демографический потенциал восстановился очень быстро, всего за несколько лет.

В первой половине 1950‑х русский потенциал рос. Во второй — стал сокращаться и в 1960‑х произошел настоящий «обвал». Обычно, его объясняют влиянием демографической волны от «провала» Великой Отечественной войны. (В 1960‑ых выросли до детородного возраста девочки, рожденные в войну). Но «эхом войны» объяснимо не более 40% «обвала».

Главная причина «обвала» 1960‑х — аборты. Например, в 1964 году в России было поставлен «рекорд» — сделано 5,6 млн. абортов. Женщины народов Востока аборты не делали. Эти миллионы абортов были сделаны женщинам Христианского мира, из них не менее 90 процентов — русским женщинам.

В середине с 1950‑х число русских рождений в России было — 2,2 млн. В 1960‑х — сократились до 1,5 млн. Сравните с 5 млн. абортов. Ведь из каждых ЧЕТЫРЕХ зарожденных русских жизней: ТРИ — вырезались абортами, а на Свет Божий допускалась — лишь ОДНА!..

Именно, аборты разрушили русскую демографию всего за 10 лет. Причем разрушили так, что до сих пор русское демографическое благополучие не восстановилось.

Рост потенциала в 1970–80‑х происходил не потому, что наступило благополучие. Просто это обеспечила численность 20–30 летних русских женщин — это основной детородный возраст, рожденных в конце 1940‑х и в 1950‑х. (Например, численность женщин этого возраста составляла: в 1970 году — 6,9 млн., в 1975 году — 9,5 млн., в 1980 году — 10,2 млн.). Но увеличение численности женщин основного детородного возраста не могло продолжаться далее второй половины 1980‑х. Далее должно было начаться сокращение числа русских рождений и, следовательно, демографического потенциала. Следует отметить: по сравнению с 1980‑ми это сокращение рождений не должно было быть больше 40 процентов. Однако произошел настоящий «обвал» и к середине 1990‑х русский демографический потенциал сократился в 2 раза.

В 2003 году начало учебного года показывали по телевидению с большой помпой. Мол, построены новые школы, отремонтированы старые, появилось современное оборудование. На экране цветы, радостные глаза первоклашек. Вот только мало кто заметил, что число первоклашек в 2 раза меньше, чем десятиклассников. Хотя иначе и быть не могло.

Ведь детей рожденных в середине 1990‑х в 2 раза меньше, чем в середине 1980‑х. Соответственно, и первоклашек в 2003 году — стало в 2 раза меньше, чем десятиклассников.

Чтобы первоклашек иметь, их надо сначала родить и вырастить.

Нравится, не нравится, но надо осознать и признать: во второй половине ХХ века без кровопролитных войн идет тотальное уничтожение русского демографического благополучия. Ведь ежегодно абортами вырезают миллионы зарожденных русских жизней.

Оценка потерь от абортов во второй половине ХХ века показывает: аборты нанесли ущерб русскому демографическому благополучию — в 2,5 раза больше, чем германская, гражданская войны, раскулачивание и Великая Отечественная война, — вместе взятые.

Что можно сказать по перспективе русского потенциала до 2020 года?..

Сейчас большинство рождений у русских женщин приходится на возраст 20–28 лет. Все эти женщины, способные рожать на интервале до 2020 года, уже родились. И численность их увеличиться не может. Может лишь уменьшиться. Настрой русских женщин на то количество детей, которое они хотели бы иметь, за вторую половину ХХ века, — вполне, сформировался.

В перспективе ожидаемый русский потенциал можно оценить до 2020 года. Оценка показывает, до 2010 года будет прирост русского потенциала. Просто потому, что численность женщин основного детородного возраста увеличится. Например, в 2000 году их было — 8,6 млн., в 2005 году станет — 9,2 млн. Но затем начнется резкое сокращение численности русских женщин, родившихся после 1988 года. И к 2020 году численность женщин основного детородного возраста сократится до 4,5 млн. Так что при нынешнем настрое на детей неминуемо сокращение числа русских рождений, а значит и сокращение демографического потенциала к 2020 году почти в 2 раза, почти до уровня времен декабристов.


Еще от автора Вениамин Анатольевич Башлачёв
К осознанию русского народа: О развитии великороссов в Царской России

Цель книги — показать в цифрах и, насколько это возможно, в фотографиях демографическое развитие русского народа в разных регионах Царской России, начиная с 1646 года.


Как губят Русское Будущее

Демографии в России занимаются десятки государственных учрежденийОдни обобщают статистику.Другие — дают рекомендации и строят прогнозы.А кризис все обостряется и обостряется.Что собственно происходит?..В России действуют «диверсанты», цель которых — очистить Русскую равнину от ЛИШНИХ людейИх «демографические диверсии» сказываются на вас. Так или иначе, скажутся на ваших детях.Поэтому эта книга ДЛЯ ВСЕХ.


Убыль Русская. 1917–2017. Беседы о демографии

Эта книга — беседа двух авторов про убыль русского народа. Она охватывает календарный интервал 100 лет с 1917 года.Уже более 50 лет над огромной территорией Русской равнины нависла угроза демографического неблагополучия.С 1960-х годов эта угроза явственно проявилась в ряде областей тем, чтоколыбелей в них МЕНЬШЕ, чемгробов. Почти во всех районных поликлиниках нет родильных отделений, но ежедневно при деле 2–3 похоронных бюро.Чтобы остановить процесс вымирания Русской равнины — надо понять, что происходило в то или иное десятилетие ХХ.В данной книге приведены результаты обсуждения проблемы.Обсуждение показало:- 60 лет (1926 – 1988 годы) строительства «самого прогрессивного развитого социализма», ухудшили демографическое благополучие русских областей — в 2,5 раза;— «либералы», за 30 лет (1989 – 2018 годы) строительства своего «самого прогрессивного либерализма», ухудшили демографическое благополучие «Русского ядра» ещё в 1,2 раза.© Вениамин Башлачёв© Александр ШвецовПосвящается родным и близким.


Русское крестьянство в зеркале демографии

Эта книга — изложение исследования развития русского крестьянства по материалам переписей России и описаниям современников. В книге рассмотрены основные этапы развития русского крестьянства, большая часть которых отражена в зеркале демографических процессов. Показано, что в русском крестьянстве былых веков было две ветви: крепостные и вольные. Показана ложность утверждения: «Россию в былые века развивали царь и дворяне». Россию развивали вольные крестьяне. У них было две экономики: летняя — доходы от земли и зимняя — доходы от промысла.


Рекомендуем почитать
Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.