Черепашки-ниндзя и Черный Колдун - [8]
- Кто здесь? - громко спросил Микеланджело.
Но ответа не последовало. Было понятно, что человек тяжело ранен. Леонардо нащупал его пульс.
- Он умирает, - сказал он. - Мы уже ничем не сможем ему помочь.
- М-м-м-м-х, - снова простонал человек.
- Эй, кто вы? - спросил Донателло. - И что с вами произошло?
Но человек продолжал молчать. Тогда черепашки ниндзя решили использовать тюбик аниматоринга. Он может привести в чувство любого человека, даже того, кто умер не более часа назад.
- Послушай, Леонардо! А ты уверен, что знаешь дозировку этого препарата? - спросил Донателло.
- Дадим сначала поменьше. Потом добавим, если понадобится.
Буквально несколько капель аниматоринга из тюбика дали эффект. Человек громко простонал и стал приходить в сознание. Он открыл глаза и с таким изумлением посмотрел на улыбающиеся лица черепашек ниндзя, что, казалось, вот-вот закроет глаза снова. Пожалуй, он принимал черепашек за сон.
- Вы кто? - простонал человек.
- Привет, дружище! - обрадовался Донателло.
- Мы - черепашки ниндзя! - ответил Микеланджело.
- Мы твои друзья! - уточнил Леонардо.
- И спасители! - добавил Донателло.
- Черепашки? - переспросил человек.
- Ха-ха, ты нас узнал! Вот именно, черепашки! - еще сильнее стал радоваться Донателло.
- Ну, а ты кто такой? - спросил Микеланджело.
- Кто я такой? - повторил вопрос незнакомец и закрыл глаза.
- Эй, Леонардо! Что с ним? - испугался Донателло. - Может, ему дать еще несколько капель?!
- Нет-нет, погоди немного. Препарат как раз так и должен действовать!
- Но, может, он умирает?
- Совсем нет! Просто сейчас он вышел из шока и ему нужно некоторое время, чтобы отдышаться!
- А некоторое время - это сколько? - переспросил Донателло.
- Может, минута, может, две. Все зависит от организма и его состояния.
Но незнакомец опять простонал и повернул голову. Глаза его оставались закрытыми. Он стал чаще дышать. Казалось, он просыпается. Наконец он повернулся на бок и снова открыл глаза.
- Тебе уже лучше? - заботливо спросил Донателло.
Было видно, что человек ничего не понимает. Он смотрел как в первый раз. То есть он никого не узнавал.
- Вы кто? - спросил он после минутного молчания.
- Послушай, приятель? Ты что, шутник? - удивился Донателло.
- Я не шутник. Я - Лайтфор, - произнес незнакомец.
- Это твое имя? - спросил Леонардо.
- Да! - ответил Лайтфор.
- А меня зовут Донателло! - представился Дон.
- А меня - Леонардо!
- А я - Микеланджело!
- А все мы - черепашки ниндзя! Самые бесстрашные черепашки в мире! - заключил Донателло.
- Это хорошо, что бесстрашные, - согласился Лайтфор.
- А ты кто такой, Лайтфор? И что произошло с твоим экипажем? - спросил Микеланджело.
Глава 3. Рассказ Лайтфора
- Кто я такой и что произошло с моим экипажем? О, ребята, это длинная история. Чтобы ее рассказать, понадобится целая жизнь, - задумчиво произнес Лайтфор.
- Целая жизнь? - переспросил Донателло.
- А ты расскажи кратко, в двух словах, - попросил Микеланджело.
- Да-да, хотя бы в двух словах! - вторил Донателло.
- Ну, что ж, попробую. Эта история началась так давно, что иногда кажется неправдоподобной мне самому.
- Отчего же так? - спросил Леонардо.
- Отчего? Оттого, что я человек из прошлого, из очень далекого прошлого. Я родился в 1278 году...
- В 1278 году? Почти две тысячи лет назад?? - изумился Донателло. - Но разве человек может столько прожить?
- А я и не жил столько лет. Я проник сюда благодаря машине времени.
- Ух ты! Как это, наверное, интересно? - удивился Донателло.
- Для вас, может, и интересно. А я попал в это время не по своей прихоти. Я должен был достать одного мерзавца - Черного Колдуна.
- Черного Колдуна? Кто это такой? И почему его нужно было достать? - не унимался Донателло.
Каждое новое слово он ловил с жадностью. Он чувствовал, что наклевывается преинтереснейшее путешествие.
И не ошибся. Однако все по порядку.
- Нет, ребята, я вижу, что в двух словах я вам ничего не объясню,- сказал Лайтфор.
- Тогда рассказывайте все по порядку, от начала и до конца! Мы очень любим слушать всякие истории, ага?! - радостно предложил Донателло.
- Так вы нашли этого Черного Колдуна или нет? - напомнил Микеланджело.
- Нашел ли я его? А кто вы думаете уничтожил мой корабль и всю команду? С кем мы вели такой жестокий бой?
- С Черным Колдуном! - догадался Донателло.
- С ним, подлецом,- ответил Лайтфор.
- Но что же такого он натворил, если вам пришлось искать его во времени? - любопытствовал Микеланджело.
- Что он натворил? Да это же самый способный ученик дьявола, который натворил столько бед, что вам и не снилось!
- Тогда его и вправду надо поймать, - согласился Леонардо.
- А мы обязательно поможем вам в этом! Правда, ребята?! - радостно объявил Донателло.
- Конечно, если сможем! - подтвердил Микеланджело и искоса посмотрел на Донателло.
- Спасибо вам, друзья. Однако прежде чем вступить в бой с Черным Колдуном, вам предстоит многое узнать. Без этого многого вам его не победить.
- Я предлагаю отправиться к нам на «Лемирадон», подкрепиться, а потом обсудить все дела! предложил Донателло.
В книге рассказывается об удивительных приключениях знаменитых мультипликационных героев: Леонардо, Микельанджело, Донателло и Рафаэля. Черепашки-ниндзя проникают в "Чужую тайну" и оказываются вчетвером "Против динозавров".
В книге рассказывается об удивительных приключениях телевизионных героев: Леонардо, Микельанджело, Донателло и Рафаэля. Часть 1 - Несправедливое наказание. Часть 2 - Досрочное освобождение. Часть 3 - Схватка под оранжевыми кругами.
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Эта книга — сборник фантастических и реальных историй о поиске смысла, о вечных ценностях: добре и зле, о любви и Боге, а также о других возможных и невидимых глазу реальностях. Книга для взрослых и детей, кому интересна жизнь за гранью привычного и кто в обыденном видит прекрасное.
Фантастическая повесть «Необычайное путешествие Петьки Озорникова» (1956), одна из первых «оттепельных» попыток представить картину коммунистического будущего для юного читателя.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается об удивительных приключениях знаменитых мультипликационных героев. Для младшего школьного возраста.
Заканчивалось последнее десятилетие двадцать третьего века – века, когда земная цивилизация шагнула за границы своей галактики, и превратилась в могущественную вселенскую цивилизацию. Все свои усилия люди направляли на построение счастливого, гармоничного общества. Не трудно догадаться, что такое развитие землян шло в полный разрез с коварными планами злобного существа – уродца-мозга, надменно именующего себя Повелителем Вселенной.